华师大版科学七年级下册4.1《土壤的组成和性状》课件

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1、土壤的组成和性状,第一节,土壤的组成,思考：土壤有何作用？覆盖在地球表面的 土壤，为植物生长提供 了重要条件，与人类及 地球上的生物息息相关。,土壤的组成,思考：土壤中除了植物，是否还存在其他生物？,表层,中层,底层,土壤越肥沃，表层蚯蚓 数量越多；反之，就越少。,土壤的组成,猜想：土壤中除了这些生物成分，存在哪些非生物 成分？,水分,矿物质,空气,腐殖质,土壤的组成-空气,活动一： 把一些土壤放入 盛水的烧杯中，观察 是否有气泡出现？结论：土壤中有空气,土壤的组成-水分,说一说：用什么样的方法可以证明土壤中含有水分？活动二： 1、用手捏一捏，感受 土壤中是否含有水分 2、加热土壤，观察试管

2、壁上是否有小水珠出现,结论：土壤中有水分,土壤的组成-腐殖质,活动三： 将泥土放在铁丝网上 直接灼烧(闻一闻),结论：土壤中有腐殖质（有机物）,土壤的组成-腐殖质,腐殖质：死亡的动植物残体在土壤表层中经过一系 列复杂的分解，转化为黑色的腐泥状物质， 粘附在矿物质颗粒表面。,落叶归根,土壤的组成-腐殖质,从生活中体验知识： 1、“落红不是无情物，化做春泥更护花”。 2、农民在处理庄稼里的落叶的时候，并没有 把落叶彻底清理，将部分落叶倾倒在土壤 中，这是什么原因呢？思考：土壤中的腐殖质有什么作用呢？,土壤的组成-腐殖质,为土壤动物提供食物，为植物提供养分，增 强土壤肥力。腐殖质越多越厚，土壤越肥沃

3、。,东 北 黑 土 地,腐殖质是衡量土壤肥力高低的主要标志。,土壤的组成-矿物质,矿物质：土壤中的矿物质就 是土壤中大大小小、 粗粗细细的颗粒物,土壤的组成（体积比）,（约占固体质量的95%）,腐殖质 12%（固体）,（约占固体质量的5%）,空气 25% （气体）,水分 25% （液体）,矿物质 38% （固体）,土壤的组成,土壤的形成,猜想：土壤中的这些成分是从何而来的呢？矿物质：是由岩石风化形成的。它们是土壤中大大小 小、粗粗细细的颗粒物。,矿物质颗粒的多少是影响土壤结构 的最重要因素。,1、岩石开始风化。,2、岩石进一步风化，最低等生物出现。,3、形成原始土壤，有地衣、苔藓出现。,4、出

4、现森林和草原，土壤最终形成。,土壤的形成过程,结论：土壤是经过漫长的岩石风化和生物积累过程才逐渐形成的。,土壤的形成,猜想：不同的土壤中，岩石颗粒的大小和含量会一 样吗？ 砂粒含量较多的土壤称为砂土、粘粒较多的土 壤称为粘土、砂粒粘粒比例适中的称为壤土。砂土：砂粒含量大于50%，粘粒含量小于30% 壤土：砂粒含量小于50%，粘粒含量小于30% 粘土：粘粒含量大于30%,土壤的结构,壤土类土壤最适宜植物生长！,土壤的结构,不成团粒结构。有块状、片状和柱状结构 体，有的“一盘散沙”，有的“铁板一块”，缺 乏腐殖质。团粒结构。土壤胶结成团块，形状似立方 体或球形，团粒结构体是调节土壤肥力的 础，它通气保水性能好，腐殖质丰富，土壤 肥沃。,我国的耕地,人均耕地面积只有世界人均数的三分之一 多些。 保护每一处耕地是我国的基本国策之一。,背诵,组成土壤的四种物质 腐殖质的概念以及其与土壤肥力的关系 矿物质的形成以及与土壤结构的关系 土壤形成的两个影响因素 砂土、壤土和粘土的概念 团粒结构、不成团粒结构土壤哪一类更适合种植，为什么 我国人均耕地面积占世界人均的比例,作业 作业本A、B 课课练A、B 土壤的组成和性状 背诵,