华师大版科学七年级下册5.3《生物圈》课件

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1、复习,1、什么是种群、群落？ 2、什么是生态系统？组成？ 3、生态系统中的生物成分有哪些？ 4、生态系统中的非生物成分有哪些？ 5、生态系统可大小可小，最大的生态系统在哪？,第五章 生态系统,第3节 生物圈,一、生物圈是地球上最大的生物圈,1、生物圈：生物圈是指地球上一切生物（包括人类）及其生存环境的综合圈。,生物圈是地球上最大的生态系统；,生物圈是地球上一切生物与存在生物的大气圈、水圈和岩石圈之间的相互依存、相互影响的一个综合圈。,2、生物圈的范围：大气圈的下层（对流层）、岩石圈的上层（土壤层）、水圈的的一部分；,海平面上下100米左右范围内是生物最活跃区域。,大气层的下层（对流层） 离地面

2、10千米的高空,岩石圈的上层（土壤层） 离地面2-3千米深,水圈的一部分 离海平面12千米,生物圈的范围,3、人是生物圈的主要成分,太阳能是生物圈维持正常运转的动力,4、人与生物圈的关系,经济发展要遵循生态平衡的自然规律,5、生态平衡,1、生态平衡的特点：,生产者、消费者和分解者的种类和数量保持相对稳定 具有比较稳定的食物链和食物网 物质和能量的输入和输出保持相对平衡。,2、生态系统能保持平衡的原因：,生态系统具有自动调节的能力。,生态系统中的成分越复杂，生物种类越多，自动调节能力就越强。,1.人类对自然资源的不合理利用。,生态平衡破坏的原因：,2.人类向生物圈索取资源的数量和速度急剧增加；

3、3.人类向环境排放的废物超出生物圈自动净化能力。,二、保护人类的生存空间,1、人类面临环境问题,人类面临的两大环境问题是：生态平衡的破坏和环境的污染。,酸雨,土地沙漠化,森林植被遭破坏,生物多样性锐减,全球气温上升（温室效应）,臭氧层损耗,主要的环境问题：,2、生物圈2号：人类的美好设想,“生物圈2号”的失败告诉我们：地球只有一个，保护地球生物圈，人人有责！,视频辅助：生物圈2号,地球，是生命的摇篮，是我们共有的家园。人类自诞生以来，就依赖地球环境而生存，并使自己变得适应这个环境。同时，人类也不断地与恶劣的环境条件作斗争，使人类生存的环境更适宜于人类。正确认识人类与地球的关系，是人类生存 与发

4、展的重要课题；保护环 境，拯救地球，是我们人类 共同的责任。,3、保护我们的家园生物圈,视频辅助：生物圈,如何保护我们的地球？,1.环境保护是一个全球性问题。1972年6月5日，在瑞典斯德哥尔摩召开第一次联合国人类环境会议，通过了人类环境宣言，它标志着人类开始正视环境问题，并把6月5日定为世界环境日。,2.我国积极参与联合国主持的有关环境与发展问题的讨论，签署了多项保护环境的国际公约和条约，并把环境保护列为一项基本国策，其中影响最大的是1989年12月公布的中华人民共和国环境保护法。,3.我国目前的经济发展战略方针是加强生态环境建设，促进社会、经济、环境和谐发展，因而提出发展生态农业的战略。,

5、小结,1、生物圈 2、生物圈的范围 3、生物圈的组成 4、生物圈面临的环境问题 5、保护生物圈,1、生物圈是指（ ） A地球上的全部动物 B地球上的全部生物及其生活环境 C地球上的全部生物 D地球的整个大气圈、水圈和岩石圈,B,练习,2、我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，阳光照射，天气冷了还要把花搬进室内，而且一个花盆中要栽种适量的花卉，这都体现了生物生存所需的基本条件，请选出正确的对应顺序（ ） 营养物质 空气 阳光 温度 生存空间 水分 A B C D,C,3、下列两种生物的关系属于捕食关系的是（ ） A牛和羊 B狮子和老虎 C鸡和鸭 D食虫鸟和虫,D,4、下列属于人们合理开发

6、利用森林生态系统资源的方法是（ ） A毁林开荒种粮食 B砍伐幼小树木 C合理砍伐并及时栽种树苗 D禁止砍伐,C,5、下面是一切陆生生物生存“立足点”的是（ ） A土壤 B生物圈 C水圈 D岩石圈,D,6、地球上所有生物生存、繁衍的地方叫（ ） A大气层 B生物群落 C生物类群 D生物圈,D,7、数千年的黄土高原，曾经生态优越、气候宜人。草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空一派盎然生机，但后来由于砍伐树木、植被破坏，现在正成为一片秃山秃岭，不毛之地。每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”。请你分析： （1）该草原生态系统的成分，除了已提到的生物外，还应包括 。,分解者以及非生物成分,（2）写出该草原生态系统的一条食物链： 。 （3）草原生态系统的特点是 。 （4）看了上述黄土高原遭到破坏的事实，你认为在“西部大开发”时，应注意些什么？ 。,草兔狐等,年降雨量很少，动植物种类少,保护环境，发展生态农业，退耕还林还草，走“可持续发展”的道路。,