新苏教版小学语文三年级上：第2课《每逢佳节倍思亲》课件

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1、苏教版小学语文三年级上册,2 每逢佳节倍思亲,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。,这首诗是谁写的？他为什么要写这首诗呢？,王维：王维(701761),唐代诗人、画家。字摩诘, 官至尚书右丞,故世称王右丞。诗与孟浩然齐名,并称“王孟”。兼通音乐,精绘画。北宋苏轼称其诗中有画,画中有诗。明代董其昌推其为“南宗”之祖,并说“文人之画,自王右丞始”。,每逢佳节倍思亲是_代诗人_在_这天，因为_而写的。,唐,预习检测,王维,重阳节,思念家乡亲人,fng wi ji,每逢,王维,我会认,大街,遍

2、插茱萸,手挽着手,思绪万千,ch wn x,猜猜茱萸后面藏着谁,逢,维,插,挽,街,绪,佳,ji bi f xi,倍,扶,携,登,啊,独,我会写,异,dng a d y,异,y,导,do,形近字,异乡 异地,指导 导师,整体感知,同学们在朗读这篇课文时，要边读边感悟作者身处他乡时对故乡亲人的思念之情。,点击朗读课文,这篇课文写了谁的什么事呢？,整体感知,王维创作九与九日忆山东兄弟的事情,唐代有位大诗人,名叫王维。15岁那年,他就离开家乡,来到京城长安,不觉已经两年了。,精读细研,句子品析,这句话说明王维离家已有两年,独自一人作客他乡,忍受着孤寂。,点明了诗人独自一人在“异乡”为“异客”的孤独处

3、境,突出了独居的时间长。,来到京城长安,不觉已经两年了。 _不觉_。,一年一度的重阳节又到了。一大早,大街上便热闹起来。,精读细研,句子品析,每年的农历九月九日为我国传统的重阳节,又称“老人节”。 重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今。重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的效果。,登高,敬 老,喝 菊 花 酒,人们扶老携幼,兴高采烈地去登高游玩。王维看着家家户户欢度节日的情景,更加思念家乡的亲人。,精读细研,句子品析,“扶老携幼”“兴高采烈”两个词表现出九九重阳节这天大街上的“热闹”情景。这种情况

4、使王维心中更加凄凉,更加思念家乡的亲人。,王维想,以前在家乡时,每逢重阳节,总要和兄弟们头插茱萸,手挽着手去城外登高远眺。,精读细研,句子品析,这些都是重阳节的习俗,是一种有浓烈香味儿的植物,据说重阳节登高时将它插在头上,可以避邪。,“总要”“手挽着手”表达了王维与兄弟们浓厚的感情。,大家欢聚在一起,是多么让人高兴啊!如今我们却天各一方,不能相会此时此刻,兄弟们一定也在登高聚会,西望长安,思念着我呢。,精读细研,句子品析,各在天底下的一个地方。形容相距遥远,很难相见。,既表达了王维对过去与家人一起欢度节日的怀念之情,又表达了他对亲人的思念之情。,独在异乡为异客,精读细研,句子品析,把诗人那种独

5、自在外、人地两疏的情景表达了出来,同时透露给人们一种寂寞的心情,很自然地为下面思念的内容奠定了基础。,每逢佳节倍思亲。,精读细研,句子品析,每到过节的时候就更加思念亲人们。因此,“每逢佳节倍思亲”成为许多身处他乡的游子表达思乡之情的千古佳句。,更加,这篇课文为我们介绍了唐代大诗人王维身在异乡，在重阳节来临时思念家乡亲人，有感而发，写下千古名篇九月九日忆山东兄弟的故事。,总结概括,主题思想,身处异乡 恰逢重阳,思念亲人 有感而发,结构导图,九月九日忆山东兄弟,定义：心理描写就是指描写人物的心里在“想什么”。,特点：恰当地对人物心理活动进行描写,可以使读者有更具体、更生动的感受。,写法指导,例句：兄弟们一定也在登高聚会,西望长安,思念着我呢。,重阳节是我国的传统节日之一，在这个特殊的日子里，有没有什么令你难忘的事情呢？动手写一写吧！,小练笔,拓展运用,静夜思唐李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。,一、给下列字选择正确的读音。,随堂练习,逢(fn fn) 维(wi vi) 街(ji ji )插(c ch) 挽(mn wn) 绪(x x),二、请将传统节日与传统食品用线连起来。,重阳节 春节 元宵节 端午节 中秋节,水饺 元宵 粽子 月饼 菊花酒,