新苏教版小学语文三年级上：第16课《世界上第一个听诊器》课件

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1、苏教版小学语文三年级上册,16世界上第一个听诊器,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,雷奈克：出生于1781年2月17日,法国人。 雷奈克通过了当时所有严格的资格考试,获得了一名法国医学生所能获得的最高荣誉,被选进属于皇家医学会的医学卫生学院。当时他才23岁。但荒唐的是,取得如此成就的雷奈克,居然没有一家医院聘用。,世界上第一个听诊器这篇课文向我们介绍了_国医生_ ，从两个玩 的小孩那里得到启示，制作出了 的故事。,法,预习检测,雷奈克,跷跷板,世界上第一个听诊器,请给下列描红的字选择正确的读音。,预习检测,qio qio,h h,q h k j su hu b ko yn

2、 zhung,听诊器 肺结核 雷奈克 疾病 思索划着 笔记簿 靠着 研究 症状,我会认,（ ）武器,（ ）泣,笔记（ ）,应（ ）,（ ）具,单（ ）,器,哭,核,该,薄,簿,做游戏：送生字宝宝回家。,诊,zhn ni mi sh yn chun tng cu jn,内,枚,试,沿,传,筒,凑,我会写,近,凑,cu,试,sh,易错提示： 右下部“天”捺要变成点。,易错提示： 右部“式”部首为“弋” 不能写成“戈”。,易 写 错,整体感知,同学们在朗读这篇课文时，要特别关注描写雷奈克行为和动作的语句，从读中体会雷奈克善于观察、勤于思考、勇于实践的品质。,点击朗读课文,世界上第一个听诊器是谁制造的

3、呢？,法国医生雷奈克,整体感知,雷奈克为什么想到要发明听诊器呢?,思考,巴黎流行肺结核,许多病人死亡,1816年,法国巴黎流行着可怕的肺结核病。有位名叫雷奈克的医生,看到许多病人痛苦地死去,心里十分难过。他想:一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。有没有办法及早发现人体内的这些变化呢?他整日思索着。,句子品析,没有仪器能诊断出病人内脏的异常,精读细研,雷奈克是怎样发明听诊器的呢?请默读课文自然段，用 画出相关语句。,思考,只见他们一个站在这头, 弯着腰,把耳朵紧贴跷跷板,一个蹲在那头,用一枚铁钉在板上轻轻地划着。,精读细研,这里对两个小孩的动作进行了详细地描写，说明雷奈克观察得很仔细，

4、为后面得到启示做了铺垫。,句子品析,他看到了什么?,他高兴极了,马上跑回医院。他把一本笔记簿卷成筒儿,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。,精读细研,句子品析,他想到了什么?为什么会想到？,我们可以通过这些词语体会到雷奈克进行试验的迫不及待,从中感受到雷奈克想为病人解除病痛的急切心情和高度的敬业精神。,啊，呼吸声、心跳声都听到了!,句子品析,这里用叹号结尾说明雷奈克心里非常高兴,非常激动。这种高兴和激动是一种有了新发现后的喜悦,也是一个医生责任心的体现。,就这样,雷奈克每天都用它仔细听病人内脏工作的声音,然后分析研究,作出诊断。,句子品析,从“每天”一词可以看出雷奈克对工作认真负责、一丝

5、不苟,对事业非常执著。,后来,雷奈克又发现空心木管听诊效果更好。,句子品析,从中可以看出雷奈克在不断研究、不断改进,表现出雷奈克对医学事业不懈追求的精神。,这篇课文通过叙述雷奈克发明听诊器的故事，不仅赞扬了雷奈克善于观察、勤于思考、勇于实践研究的精神，也鼓励我们在生活中向雷奈克学习，做一个生活的有心人。,总结概括,主题思想,难过,两个玩跷跷板的孩子,许多肺结核病人死去,受启发,结构导图,反复实践、改进,医德高尚 乐于钻研,发明听诊器,如果让你对雷奈克医生说几句话,你会说什么呢?试着把自己想说的话写下来吧！,小练笔,1819年,雷奈克辞去内克医院的工作,乘着一辆黑色的马拉篷车离开了巴黎。几经游历

6、之后,雷奈克于1826年6月和妻子雅奎琳雅龚回到故乡,接着便一病不起。8月13日,雷奈克最后一次从谵妄中清醒过来,他看见妻子坐在一边注视着他,便挣扎着坐了起来,慢慢把手上的戒指摘下,一边放在床边的小桌上,一边断断续续说:“我不这样做,其他人马上也会为我摘下它,我不想让他们来做这痛苦的事情。”,拓展运用,最珍贵的遗产,两个小时以后,举世闻名的医学家、医学史上第一种诊断工具的发明者雷奈克与世长辞。他的遗嘱中有这样一项内容:“将我的医学书籍和论文都赠给我的外甥梅希笛克,还有手表和戒指,这些都是不重要的。值得永存的是,我把我所制造的第一个听诊器留给了他,这才是我赠与他的最珍贵的遗产。”,1. 雷奈克试了试,声音果然沿着木板传了过来。,一、请用描红的词语造句。,这段时间很冷，果然没几天就下雪了。,随堂练习,.他想:一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。,如果世界上没了空气，人类就灭亡了。,二、把下列句子按顺序整理好。 (3 )一头靠着病人的胸腔。 (1 )他高兴极了,马上跑回医院。 (2 )他把一本笔记簿卷成筒儿。 (4 )另一头凑近自己的耳朵。,