姚安县仁和中学2018—2019学年七年级上期中考试语文试题（含参考答案）

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1、 试卷，第 1 页，共 5 页密封线内不要答题学校： 班级： 学籍号： 姓名： 考场号： 座位号： 姚安县仁和中学 2018-2019 学年（上）期中考试 七年级语文学科试题卷参考答案 题型设计：马继伟（全卷四个大题，共 27 个小题，共 5 页；满分 120 分，考试时间 150 分钟）一、语文知识积累（1-6 题，每题 2 分，第 7 题 8 分，共 20 分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（ D ）A.酝酿(ling) 菜畦(q) 菡萏(hn dn) 栅栏(zh)B.枉然(wng) 倏忽(sh) 自卑(bi) 莅临(wi) C.屋檐(yn) 黄晕(yn) 发髻(j) 笃志(d)D.搓

2、捻(nin) 澄清(dng) 感慨(ki) 踉跄(ling)2.下列词语中没有错别字的一项是（ A ）A.诀窍 分歧 一筹莫展 在劫难逃B.奔弛 取缔 锋芒毕露 抑扬顿挫C.祷告 亵渎 因地治宜 人声鼎沸D.妥帖 荆棘 花团锦簇 浮想联篇3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ C ）A. 来自各行各业的特邀代表济济一堂，共庆港珠澳跨海大桥胜利通车。B.“阿尔法围棋”的胜利，使人们更加清醒地认识到，人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革，人类应该未雨绸缪，积极面对大数据时代的新挑战。C. 2018 俄罗斯世界杯决赛，法国队 4:2击败了克罗地亚，捧起了大力神杯，观 众 无不弹冠相庆。D.我校新

3、组建的羽毛球队，在 2018 全县中学生联赛上获得第四名，成绩差强人意。4. 下列句子没有语病的一项是（ D ）A.通过这次“扫黑除恶”专项斗争，使社会风清气正，和谐安定。B.“错过一站，搭上一生”，重庆公交车坠江事故原因视频公布，关注的人数很快超过 600 万左右。C.浙江卫视播出的风味人间，通过寻根对比叙说变迁的情节把中国饮食文化的“前世今生”讲述得栩栩如生，没有观众无不点赞慨叹的。D.“一带一路”国际科学组织联盟成立大会暨第二届“一带一路”科技创新国际研讨会 11 月 4 日在北京召开。5.给下列句子排序，最恰当的一项是（ C ）他父亲是一个受人尊敬的智者。 父子俩在那里度过了整整四个月

4、的旅游生活。诺贝尔文学奖获得者泰戈尔是一个多才多艺的诗人，文、史、哲、艺等几乎无所不精。白天他们或步行或骑马，徜徉于自然美景和人文胜景之间。晚上他则坐在星空下，听父亲讲天文知识，欣赏美丽迷人的夜色。泰戈尔 12 岁那年，父亲就带他去喜马拉雅山旅游。泰戈尔的成长经历启发我们：一个人的茁壮成长不但要“读万卷书”，还要“行万里路。父亲对他的教育概括起来说就是：潜移默化、身体力行。A BC D6.下列文学常识的表述，不正确的一项是( B )A散步、秋天的怀念的作者分别是莫怀戚和史铁生。B从百草园到三味书屋选自散文集呐喊，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。C老舍，原名舒庆春，满族，作

5、家。主要作品有小说骆驼祥子、四世同堂。D刘义庆，南朝宋文学家，除编有世说新语外，还著有志怪小说幽明录。7.根据提示填空。（每空 1 分。共 8 分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）（1） 正是江南好风景 ，落花时节又逢君。（杜甫江南逢李龟年）（2）秋风萧瑟， 洪波涌起 。（曹操观沧海）（3）论语十二章中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：_学而不思则罔_，思而不学则殆。（4）王湾的次北固山下中表现出时序变迁、新旧事物交替的自然规律的句子是：海日生残夜，_江春入旧年_。（5）“2018 姚安荷花节”四方宾客汇聚光禄古镇，我们可以引用论语十二章中的名句 “ 有朋自远方来， 不

6、亦乐乎？”来表达姚安人民的热情好客。（6）“绿水青山其实就是金山银山”，绿色，充满生机，寄托梦想。请你写出连续两句至少含有一个“绿”字的古诗词名句：符合题意即可。 示例：绿树村边合，青山郭外斜。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。客路青山外，行舟绿水前。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。二、口语交际与语文综合运用（8-11 题，共 10 分）（一）综合性学习（5 分）根据要求，完成 89 题。（8 题 3 分，9 题 2 分，合计 5 分）8我校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。(1)请你为本次读书活动设计一则宣传语，至少使用一种修辞手法。(20 字以内) 试

7、卷，第 2 页，共 5 页密封线内不要答题例如：与经典为伴，为人生奠基。书香浸润校园，智慧点亮人生。理想的书籍是智慧的钥匙 。书籍是人类进步的阶梯。 书籍是成长的钙剂，心灵的修为，精神的阳光。 （2）请你在本次活动中，为同学们推荐你最喜爱的一本书并写出你的推荐理由。(30 字以内)例如伊索寓言：简洁的故事蕴含着深刻的道理，给人以思想的启迪。格列佛游记：清新的文字，奇异的想象，辛辣的讽刺，将读者带人一个奇异的幻境。9.“一人江湖，江湖一人”，2018 年 10 月 30 日武侠泰斗金庸先生去世。“人民日报”等主流媒体、自媒体都在发文追思先生。比如阿里巴巴马云哭金庸，回肠荡气，最为动情。可以说凡是

8、有华人的地方就有金庸。时至如今，“金庸”二字不止是个笔名，它已成为了一种现象，一种精神寄托，一种文体，如同曹雪芹的“红楼”，成为了众多人研究的样本。金庸作品影响了一代又一代人，它们是生活在 60、70 贫瘠年代的人的精神食粮，覆盖了 80、90 后全部的青春。“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。”是金庸先生 14 部作品名的缩写（另加一部越女剑共计 15 部），你读过吗？请至少写出两部作品名称。任意写出两部： 飞狐外传、 雪山飞狐、 连城诀、 天龙八部、射雕英雄传、 白马啸西风、鹿鼎记；笑傲江湖、书剑恩仇录、神雕侠侣、侠客行、倚天屠龙记、碧血剑、鸳鸯刀。（二）名著阅读（3 分）10.“东胜神州海

9、外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，”这段文字出自哪部作品？本书中哪个情节给你留下深刻印象，请简要复述，并简单分析人物形象。 西游记 ， 情节 略 ，形象特点 略。 符合题意，言之有理即可。（三）汉字书写。（2 分）11.请将下面语句用楷书正确、规范地抄写在田字格里。（2 分）博学笃志 切问近思（楷书，正确，规范）三、阅读（12-26 题，共 40 分）（一）阅读下面诗歌，完成 12-13 题。（4 分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。12.诗人在“杨花落尽子规啼” 句里

10、写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？（2分）景物：杨花、子规（即杜鹃） 渲染了悲凉，凄清的氛围。13.请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感两个角度进行赏析。（2分）“我寄愁心与明月”是说我把自己的那份对你的担忧托付给明月（让它陪伴你一直到夜郎的西部）。这句诗给无感情的明月赋予人的感情,采用拟人的修辞手法,想象奇特，情景交融，把明月之景与对友人的思念之情交融在一起，表达了对友人的担忧和思念。（二）阅读下面的文言文，完成 14-17 题。（12 分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人

11、哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。(选自世说新语)14.解释下列句子中加点的词语。（2 分）（1）尊君在不 不：同“否”。（2）陈太丘与友期行 期：约定15.把下列句子翻译成现代汉语。（4 分）（1）待君久不至，已去。译文：等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。译文正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。16. 请用简练语言概括“友人”、“元方”两个人物形象性格特点。（3 分）友人：不守信用，没有礼貌，但知错能改。（符合题意，言之有理即可。

12、）元方：懂理识义，落落大方，勇敢聪明，率真个性， 能言善辩。（符合题意，言之有理即可。）17.有人认为故事结尾“入门不顾”，表现了元方的无礼，你如何看？请概述理由。（3 分）试卷，第 3 页，共 5 页密封线内不要答题学校： 班级： 学籍号： 姓名： 考场号： 座位号： 符合题意，言之有理即可。例 1：元方当时才七岁,他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人,使对方明理,并赢得对方的叹服,维护了父亲的名誉,这已属不易.我们不能对一个七岁的孩子求全责备。例 2：父亲的友人已经表示了歉意,应该给人改正过错的机会.人没有一生都不犯错误的,只要改正,就是好的,不能总是抓住人的“小辫子”不放。（三）

13、阅读从百草园到三味书屋（节选），完成 18-21 题。（10 分）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺

14、，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。18. 段中作者调动了哪些感官来对百草园进行描写？请结合文段列举两个句子进行分析。（2 分

15、） （列举感官、具体结合文句）符合题意，言之有理即可。示例： 菜畦的“碧绿”，桑葚的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写颜色，“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写形状，这两者都从视觉上写； 鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“弹琴”，是从听觉上写； 覆盆子“又酸又甜”写的是味觉。 19.段文字的最大特点就是用词准确精练，请把一系列动词找出来，并说说这些词语有什么表达效果？（2 分） 其中一连串的动词“扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩”九个动词，这些词语的运用，准确、生动、传神地刻画了捕鸟的整个过程，突出了捕鸟得乐趣。20作者说百草园是我的乐园，在 A、B 两段中，“乐”体现在哪里？（3 分）抓

16、住（乐景、乐事）言之有理即可。例如：油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥，还有何首乌，等等，这些看似毫无趣味的小东西，在作者的眼里却充满了勃勃生机。到雪地里捕鸟，那快乐、那情趣，自在其中了。21.请用自己的话简洁概括 A、B 段文字的内容。作者写这两段文字的目的是什么？（3 分）A 段：百草园美景图，描写百草园的美丽、有趣。B 段：雪地捕鸟图，描写冬天百草园的诱人，充满乐趣。突出百草园是我的乐园，为下文写“三味书屋”形成对比，做铺垫。（四）阅读下面文章，完成 22-26 题。（14 分）一只空瓶子的温暖魏得强星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13 岁的女儿是进步了，以前她可

17、是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔盖茨，在生活中也是反对浪费的。果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭

18、是从一个空瓶子开始的。”我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的”看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？试

19、卷，第 4 页，共 5 页密封线内不要答题帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。一只空瓶子的温暖阅读答案。它带去的，有温暖，有尊严。 22. 根据你对课文的理解，填写下表。（3 分）人物 事件 心理反映女儿 把空瓶子放到垃圾箱旁 （爸爸：想教育女儿 ；或者女儿：轻车熟路，成竹在胸，早有计划打算。 ）爸爸 捡回瓶子 女儿（ 吃惊 ） 女儿 （ 重新把瓶子放到原处并说明原因 ）爸爸惭愧23.爸爸本想教育女儿不要浪费，为什么“忽然有些惭愧了”？（3 分）一是因为爸爸明白女儿把空

20、瓶子放回到垃圾旁，是为了给捡废品的老人劳动的尊严 靠劳动吃饭； 二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍； 三是因为对女儿的误解； 评分标准：答出两点即可得满分。24.请赏析下面的句子。（3 分）她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。符合题意，言之有理即可。示例：运用动作描写，生动传神地表现了女儿完成任务后的一种轻松、愉快和十分自豪的心理。 评分标准：（3 分）答出赏析角度 1 分，准确赏析 2 分。25.第段中加点的词语“一个真正需要它的人”是指什么样的人？（2 分）一方面是指那个捡废品的老人，另一方面是指有尊严靠劳动生活的人。26.理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。（3 分）扣住关键词

21、“温暖”理解，符合题意，言之有理即可。示例：一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖；另一方面是指爸爸看到女儿成长后内心感到的温暖。四、作文（50 分）27. 成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。请 以 “原 来 ， 我 也 很 ”为 题 ， 写 一 篇 不 少 于 600 字 的 作 文 。要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中不得透露个人信息。（5）书写工整

22、，不少于 600 字。27.作文评分标准：类别项目 一类（5045）二类（4438）三类（3730）四类（2922）五类（210）A 内容 切合题意中心突出内容充实思想感情真切符合题意中心明确内容具体思想感情真实基本符合题意中心尚明确内容尚具体思想感情尚真实偏离题意中心不明确内容不具体严重偏题不知所云B 语言 准确、有文采 得体、流畅 通顺 基本通顺 文句不通C 结构 结构合理详略得当结构合理详略明显结构较合理详略不明显结构尚清楚能分段结构混乱评分细则立意深，构思巧，语言生动形象评满分。具备本类A、B、C 三项条件的评4947 分。本类A、B、C 三项中某项稍弱，评 4645 分。本类基准分：45 分。具备本类A、B、C 三项条件的评4441 分。本类A、B、C 三项中某项稍弱，评 4038 分。本类基准分：38 分。具备本类A、B、C 三项条件的评3734 分。本类A、B、C 三项中某项稍弱，评 3330 分。本类基准分：30 分。具备本类A、B、C 三项条件的评2926 分。本类A、B、C 三项中某项稍弱，评 2522 分。本类基准分：22 分。此类作文在210 分之间酌情给分。注：书写工整、美观，酌情加 1-3 分；字迹潦草、难以辨认，酌情扣 1-3 分。错别字每 3个扣 1 分，重现不计，最多扣 3 分。字数不足酌情扣分。缺标题扣 2 分。