语文S版六年级上：第9课《枣核》课件

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1、枣 核,语文版版 六年级 语文 上册 第二单元,萧乾（1910-1999），出生在一 个蒙族贫民家庭，当代著名作家、翻译家、记者。,萧乾,听老师朗读，要求：,圈点出读不准的字词,称,chn,chng,（对称）,（匀称）,（称职）,（称呼）,（称赞）,（称号）,重点生字,殷,注意写法,用你最喜欢的方式自由朗读课文，找出与“枣核”相关的句子。,小小枣核对作者的旧时同窗意味着什么？,索枣核,见枣核,话枣核,点主题,以“枣核”贯穿全文,设置悬念,这篇文章体现了友人思乡的深沉情感，但却未出现“思”“恋”一类的词语，请你们跳读课文，找出体现友人思乡之切的的词句，试作评点。,跳读是专门寻找所需材料的阅读方法

2、。跳读不要求对文章必须从头至尾的通读，只要抓住文章的细节，选读某些章节、语句就可以了。跳读时要眼脑并用，精神高度集中，迅速扫描，寻找所需材料。,1.文中写“美丽的山城”、“漂亮的小楼”、“精致的花园”、“美满的家庭”，是不是离题了？,2.种枣人已是风烛残年，到哪一年才能见到枣树长大？有种枣树的必要吗？,能大胆提出类似的问题吗？试试！,“思乡之情”是一种情感，是一种情绪，是一种看不见，摸不着的抽象的东西，可在作者的笔下，美籍华人的这种感情是那么可触可摸可感，生动具体感人。你认为主要妙在何处？,思,中国化的景物,简洁质朴的语言,如果请你为文章换个题目，你会怎么拟？,比较：你认为哪一个文题最好？说说理由。,延 伸,风烛残年的美籍华人要了几颗枣核，想把它们种在自己的花园里，以解思乡之情。我们相信它们一定会不断地成长。试想一下，在这些枣树下将发生怎样的故事？请以枣树下的故事为题，写一篇300字的文章。,“不要问我到哪里去，我的心依着你，不要问我到哪里去，我的情牵着你” 中华儿女无论身在何时何地，都不会忘记自己的祖国。这是绿叶对根的情意,在一个月光如水的夜晚 ，诗人表达了怎样的情感？,谢 谢！,