语文S版六年级上：第2课《寓言两则基础过关》同步练习（含答案）

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1、2 寓言两则基础过关一、用“_”画出加点字的正确读音。矛盾(mo mo) 鬻(y zhu)弗(fi f) 祠堂(c s)持卮(wi zh) 舍人(sh sh)遂(su zh) 数学(sh sh)二、辨字组词。矛( ) 弗( )茅( ) 佛( )词( ) 盾( )祠( ) 自( )三、我能解释加点字的意思。1楚人有鬻盾与矛者，誉之曰。( ) ( ) ( )2吾矛之利，于物无不陷也。( ) ( ) ( )3引酒且饮之，乃左手持卮。( ) ( ) ( )4遂饮其酒。 ( )5为蛇足者，终亡其酒。 ( )四、我能写出下面句子的意思。1吾盾之坚，物莫能陷也。_ 2.或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其

2、人弗能应也。_3蛇固无足，子安能为之足？_五、判断下列说法是否正确，正确的打“” ，错误的打“” 。1 “弗”和“莫”在课文中都是 “不要”的意思。( )2 “为”有两个读音，在“吾能为之足 ”中读“wi” 。( )3 自相矛盾选自战国策 ， 画蛇添足选自韩非子 难一 。( )探究应用六、按课文内容填空。1 自相矛盾这则寓言告诉我们：_。2 画蛇添足让我明白了_的道理。七、阅读并回答问题。画蛇添足楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。 ”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。 ”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，

3、子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。1下列句子中加点词的解释有误的一项是()A引酒且饮之( 将要)B蛇固无足( 本来 )C子安能为之足(怎么)D终亡其酒( 没有)2下列句中的“之”的意思相同的两项是 ()A数人饮之不足B吾能为之足C一人之蛇先成D引酒且饮之3我要对“画蛇添足”者说：“_”4你喜欢寓言故事吗？回忆以前学过的知识，再写出三则寓言故事的名称来。_ _ _八、课外阅读。揠苗助长宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣！”其人趋而往视之，苗则槁矣。【注释】 闵(mn)：同“悯” ，担心，忧虑。 长(zhng)：生长。 揠(y)：拔。茫茫然：疲倦的样

4、子。其人：他家里的人。 病：筋疲力尽，是引申义。 予：我，第一人称代词。 趋：快走。 往：到去。 槁(go)：草木干枯。1结合注释，把文中画横线的句子换成现代文。_2读懂原文，回答问题：宋人揠苗助长的原因是什么？他是怎么做的？结果怎样？_3从这个故事中你得到了什么启示？_九、小练笔。自相矛盾中这个楚国人叫卖自己的矛和盾时的动作、神态会是怎样的呢？当有人说“以子之矛，陷子之盾，何如？”之后，卖矛、盾的楚人会做何回应？请展开想象，写一写吧。卖盾时：_卖矛时：_回应：_参考答案：一、mo y f c zh sh su sh 二、矛盾 茅草 弗能 仿佛 词语祠堂 矛盾 自己 三、1.卖 称赞、夸耀 说

5、 2.我 锋利 刺穿 3.拿、取 将要 于是 4.于是 5.失掉 四、1.我的盾非常坚固，没有什么东西能刺穿。 2. 有的人问：“用你的矛，去刺你的盾，会怎么样呢？”那个人不能回答了。 3.蛇本来没有脚 ，你怎么能给它添上脚呢？ 五、1. 2. 3. 六、1.说话办事要说实话，办实事，不能言过其实。不要违背了事物的客观规律，不然吃亏的是自己2做任何事都要实事求是，不卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸 七、1.D 2.AD 3.老兄，蛇本来没有脚，你却给它添上脚，不但耽误了时间，还让别人抢先画完了蛇，而且你画出来也不是蛇了，这不是多此一举吗？你真是自作聪明！以后这样画蛇添足的事可别再做了。 4.滥竽充数 刻舟求剑 守株待兔 八、1.他的家人走到田里去看禾苗，结果，禾苗都枯死了。 2.原因：禾苗没有长；他是这样做的：把禾苗直接拔起来；结果：禾苗全死了。 3.我们做事情不能违背事物发展规律。 九、(提示词) 扬扬得意、手持坚盾 (提示词) 舞动长矛、神采飞扬 ( 提示词)面带羞愧、无言以对