语文S版六年级上：第26课《将相和》同步练习（含答案）

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1、26 将相和基础过关一、我会把下列生字和读音连在一起。缶 颇 廉 璧 骗 诸zh pin b lin fu p二、读拼音写词语。dn qi zhun su li n p（ ） （ ） （ ）tu c xu ru zho u（ ） （ ） （ ）三、选字组词。跟我学：区分形近字、同音字，可以根据汉字的造字规律、汉字音形义的关系来区分，也可以通过查字典理解字词的意思来辨析。碧 ,壁 ,璧1墙( ) ( )绿 和氏( )协 ,胁 ,谐2 ( ) 调 威( ) 和( )颇 ,坡 ,泼3 ( ) 水 山( ) 收获( ) 丰四、把下列词语补充完整。无( )之宝 理( )气壮 完( )归赵攻无不( ) (

2、 )无不胜 负( )请罪( )全大局 同心( )力 ( )舟共济五、指出下面句子的修辞手法。1他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！( )2烽火连三月，家书抵万金。( )3蔺相如不是一名贤臣吗？( )六、按要求写句子。1秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。( 改为双重否定句 )_2秦王我都不怕，会怕廉将军吗？( 改为陈述句)_探究应用七、读下面的描写句，从中体会人物的品格，选择合适的选项填在括号里。A勇敢机智 B 不畏强暴C耿直畅快 D顾全大局1蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”( )2蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块

3、璧有点儿小毛病，让我指给您看。 ”( )3蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？ 我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”( )4廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”( )八、课内阅读。_蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。

4、于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1短文是将相和中的一个故事， “将”指的是_ ， “相”指的是_。给这个故事加上一个小标题，写在文章开头的“_”上。2阅读短文可知：“将相和 ”，则结果是：_；“将相不和” ，则结果是：_。九、课外阅读。和氏璧春秋时期，楚国有一个叫卞和的琢玉能手，在荆山里得到一块璞玉。卞和捧着璞玉去见周厉王，厉王命玉工查看，玉工说这只不过是一块石头。厉王大怒，以欺君之罪砍下卞和的左脚。厉王死，武王即位，卞和再次捧着璞玉去见武王，武王又命玉工查看，玉工仍然说只是一块石头，卞和因

5、此又失去了右脚。武王死，文王即位，卞和抱着璞玉在楚山下痛哭了三天三夜，哭干了眼泪后又继续哭血。文王得知后派人询问为何，卞和说：我并不是哭我被砍去了双脚，而是哭宝玉被当成了石头，忠贞之人被当成了欺君之徒，无罪而受刑辱。于是，文王命人剖开这块璞玉，见真是稀世之玉，命名为“和氏璧” 。1这块玉因为是卞和所献，所以这块玉就称为“_”。2卞和献玉几次？每次献玉结果怎样？_3故事中卞和是一个怎样的人？_4这个故事告诉我们什么道理？_十、小练笔。课文对廉颇负荆请罪的动作描写很细致，如果加上语言、神态描写就更好了，请替作者描写几句吧！_参考答案：一、缶fu 颇p 廉 lin 璧b 骗pin 诸zh 二、胆怯

6、撞碎 廉颇 推辞 削弱 赵国 三、1.壁 碧 璧 2.协 胁 谐 3.泼 坡 颇 四、价 直 璧 克 战 荆 顾 协 同 五、1.比喻 2.夸张 3.反问 六、1.秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。 2. 秦王我都不怕，不会怕廉将军的。 七、1.B 2.A 3.D 4.C 八、1.廉颇 蔺相如 负荆请罪 2. 秦王不敢进攻我们赵国 赵国的力量削弱，秦国必然乘机来打赵国 九、1.和氏璧 2.三次。第一次，失去了左脚；第二次，失去了右脚；第三次，献玉成功，那玉被命名为“和氏璧” 。 3.有毅力，坚持不懈的人。 4.有才能的人虽然一时不被赏识，但其才华最终将会显露，因此我们在生活学习中要有毅力、能坚持。 十、廉颇背着荆条，单膝着地，双手抱拳，面带愧色，说：“丞相，您顾全大局，令本将佩服！”