语文S版六年级上第五单元综合测试卷(含答案)
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1、第五单元综合测试卷一、基础知识。(40 分)1给加点的字选择正确的读音,用“”标出。(4 分)愚蠢(y y) 洞穴(xu xu) 鸟巢(co cho) 蝎子(xi ji)踌躇(ch zh) 绝迹(j j) 嘴唇(chn qn) 澎湃(bi pi)2读拼音,写词语。(14 分)y b k j b xu xin ch yn xio( ) ( ) ( )cho xu tu sn min min xin q jn t( ) ( ) ( ) ( )3辨字组词。(8 分)抿( ) 楷( ) 祥( ) 渗( )眠( ) 凯( ) 详( ) 惨( )脂( ) 鹰( ) 黏( ) 蠢( )指( ) 莺( ) 粘
2、( ) 春( )4读句子,写出下列加点词语的反义词。(4 分)(1)怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒。( )(2)遇到任何事情都要镇静。( )(3)这是一件再普通不过的事儿了。( )(4)怀特森老师详细地讲述了凯蒂旺普斯的头骨构造。( )5按要求完成句子练习。(5 分)(1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?( 改为陈述句)_(2)不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出响亮的叫声。( 改为拟人句)_(3)同伴焦急地跟向导说:“你得想想办法啊!”( 改为转述句)_(4)怀特森老师摆摆手。(扩句 )_(5)成千上万的幼龟鱼贯而出地一起来到海滩上。( 修改病句)_6小法官断案。(判
3、断下列说法是否正确,正确的打 “” ,错误的打“”)(5 分)(1)“这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,总有一万年了。 ”“一万年”这个时间是科学家估算的, “约摸”一词体现了用词的准确性,不能删去。()(2)表里的生物一文中“表里的生物”是指隐藏在表里的细菌。 ()(3)自然之道一文揭示了世间万物都有自己的生存之道和躲避灾难之本领的规律。 ()(4)“你得想想办法啊!”和“我得到老师的夸奖。 ”中“ 得”的读音是一样的。()(5)一个这样的老师一文叙述了在一节课上,怀特森老师故弄玄虚,教育学生不要相信老师说的话。()二、阅读。(25 分)(一)课内阅读。(13 分)那个小苍蝇停在一棵大松
4、树上。它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。它飞了大半天,身上已经沾满了灰尘。忽然,有个蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当做一顿美餐。它小心地划动长长的腿,沿着树干向下爬,离小苍蝇越来越近了。晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。蜘蛛刚扑过去,突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来,刚好落在树干上,把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番,终于不动了。松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。1在
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