鲁科版五四制生物七年级下4.6.3《神经调节的基本方式》课件1
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1、第三节 神经调节的 基本方式,资料：刚开始学自行车时,总是东倒西歪，身体似乎总跟大脑闹别扭，经过多次练习才能掌握平衡。有的活动却是天生就会的。手偶然碰到火，等不及大脑判断和思考，手就会迅速地缩回来。这些活动主要是靠神经系统来调节的，神经调节的基本方式是反射。反射活动究竟是怎么实现的？,1.概述反射是人体神经调节的基本方式。,2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念。,3.描述反射弧的结构。,4.举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。,5.提出有关反应速度的问题，制定并实施探究计划。,概念： 人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。,反射,1.叩击韧带时，小腿有什么
2、反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？,叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。,2.膝跳反射受大脑控制吗？为什么？,膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。,反 射 弧,感受器,传入神经,神经中枢,效应器 （支配缩手的肌肉）,传出神经,松开烫手馒头的反射弧示意图,在完成这个反射的同时，脊髓中通向大脑的神经元，还会将冲动传到大脑，使人感觉到烫。不过由于传向大脑的路径较长，在大脑作出判断之前，手指已经缩回了。
3、所以在该反射中“感到烫”与“缩手”的先后关系是：先缩手后感到烫！ 其意义是：对人体有保护作用。,感受器,传入神经,传出神经,效应器,1,2,3,4,5,中枢神经,膝跳反射的反射弧示意图：,反 射 弧,组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。,效应器,神经中枢,传入神经,传出神经,反射,反射弧,刺激,反应,感受器,反射与反射弧的关系,人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。,反射的意义,缩手反射、膝跳反射、排尿反射和眨眼反射等都是人生来就有的、简单的反射。人通过长期生活的积 累，还能形成复杂的反射。,反射的类型,望梅止渴,请同学们
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