仁爱版九年级英语上册Unit3 English Around the World词汇精讲精练
《仁爱版九年级英语上册Unit3 English Around the World词汇精讲精练》由会员分享,可在线阅读,更多相关《仁爱版九年级英语上册Unit3 English Around the World词汇精讲精练(4页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、Unit 3 English around the world词汇精讲精练词汇精讲 1. pleased;pleasantpleasure(1)pleased 是形容词,意为“高兴的;满意的” 。通常指人对外物的感受。常见结构是:be pleased with。例如:I am pleased with your success. 我对你的成功感到高兴。(2)pleasant 是形容词,意为“令人愉快的;讨人喜欢的,可爱的” 。例如:We spent a very pleasant evening. 我们度过了一个愉快的晚上。What a pleasant girl! 多可爱的姑娘啊!(3)pl
2、easure 是名词,指“快乐;愉快的事;乐趣” ,大多用于客套话中。例如:It gives me great pleasure to keep plants and grow flowers at home. 在家养花种草给我带来了很大乐趣。He finds great pleasure in reading. 他从读书中发现很大的乐趣。2. similarsimilar 意为“相像的,类似的” ,无比较级,可作前置定语。常见短语有 be similar to 表示某物与另一物相似。例如:His problem is similar to yours. 他的问题和你的相似。What you
3、said is similar to what I said. 你所说的和我所说的是相似的。【拓展】 same 与 similar(1)same 意为“相同的,同样的” ,其前常用定冠词 the。例如:We have lunch at the same table. 我们在同一张桌子上吃午饭。(2)similar 意为“相似的,类似的” ,并不完全一样。例如:Lily is similar to Lucy in many ways. 在好多方面莉莉同露西相似。3. feel like feel like 后接名词、代词或动名词,构成 feel like doing sth. 例如:I dont
4、 feel like eating. 我不想吃东西。【拓展】(1)would like 后接名词、代词或不定式。构成:would like to do sth. 例如:What would you like to do now? 你现在想做什么?(2)want 后可接名词或不定式,构成 want to do sth. 例如:Do you want to join us? 你想加入到我们中吗?4. one ofone of意为“中的一个”或“之一” ,后接复数名词,当名词前有形容词修饰时,形容词应用其最高级形式。one of 作主语时,应看成单数。例如:One of the girls is m
5、y sister. 这群女孩当中有一个是我的妹妹。Mike is one of the tallest students in our class. 迈克是我们班最高的学生之一。Miss Li is one of the most popular teachers in our school. 李老师是我们学校最受欢迎的老师之一。5. more than(1)more than 意为“超过,多于” ,相当于 over。例如:His father is more than 50 years old. 他的父亲 50 多岁了。(2)more than 还可意为“不仅” ,与 no more tha
6、n“仅仅”相对。例如:She is more than a teacher. She is also a sister. 她不仅是一位老师,还是一个姐姐。(3)morethan意为“比多” 。例如:There are more boys than girls in my class. 在我们班男孩比女孩多。(4)more than 的反义词为 less than,意为“不到;少于” 。例如:My home is less than three miles from here. 我家离这里不到三英里远。6. honor(1)honor 作名词,意为“尊敬,敬意” 。show honor to s
7、b. 表示“向某人表示敬意” 。例如:She is an honor to our school.她是我们学校的光荣。Children should be taught to show honor to their elders.应该教育孩子尊敬长者。(2)be honored with.表示“被誉为” ,honor 意为“给以荣誉,使增光” 。例如:I was honored with an invitation. 我以受到邀请为荣。7. try ones besttry ones best to do sth 表示“尽某人最大的努力做某事” 。例如:Ill try my best to l
8、earn English well. 我将尽力学好英语。【拓展】(1)try doing sth.表示“试着做” 。 例如:Why not try doing the experiment in another way?为什么不试着用另一种方法做这个实验呢?(2)try to do sth. 表示“尽力做,试图做” 。 例如:I will try to get to the station on time. 我要尽力按时到车站。8. compare(1)compare 作动词,意为“比较,对照” ,常与 with 连用。例如:Compare your answers with those at
9、 the back of the book to see if they are right.把你的答案同书后面的答案对照一下,看看是否正确。My handwriting can not be compared with my fathers.我的书法不能与我父亲的相比。If you compare the two books, you will see that this one is better.如果你比较一下这两本书,你会发现这一本好一些。(2)compare 作动词,还用作比喻意义,意为“比作” 。例如:Mans life is often compared to a candle.
10、 人生常被比为蜡烛。Shakespeare compared the world to a stage.莎士比亚把人世比作舞台。9. consider(1)作动词,意为“认为” ,常用短语 consider sb. as“认为某人为” 。例如:I consider you as a very good friend. 我把你当作好朋友。Mr. Zhang is considered as the most popular teacher in our school.张老师被认为是我校最受欢迎的老师。(2)作动词,意为“考虑” ,后面跟名词、动名词或者从句作宾语。例如:Please consid
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 仁爱 九年级 英语 上册 Unit3EnglishAroundtheWorld 词汇 精练
链接地址:https://www.77wenku.com/p-32015.html