教科版九年级物理上册：第三章达标检测卷（含答案）

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1、第三章达标检测卷(100分，60 分钟)题 号 一 二 三 四 总 分得 分一、选择题(每题 2分，共 32分)1毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电荷，这是因为( )A毛皮上的一些电子转移到了橡胶棒上 B毛皮上的一些正电荷转移到了橡胶棒上C橡胶棒上的一些正电荷转移到了毛皮上 D橡胶棒上的一些电子转移到了毛皮上2实验室里常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两个金属箔会因排斥而张开(如图所示)，对这一现象理解正确的是( )A金属箔带正电，金属球不带电B金属箔和金属球都带正电C金属箔带正电，金属球带负电 D金属箔和金属球都带负电3关于电路的知识，下列说法

2、中不正确的是( )A为使两灯同时亮、同时灭，两灯一定要串联B金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反C在电路中，电源是提供电能的装置D一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的4关于开关，下列说法中不正确的是( )A在串联电路中，开关位置改变，它的作用不改变B一个开关能控制两盏电灯，这两盏电灯一定串联C在并联电路中，干路上的开关可以同时控制各支路上的用电器D在连接电路的过程中，开关应断开5下列电路中，哪个是正确的( )6下列事例中，不属于静电现象的是( )A春天花开时，会闻到扑鼻的花香 B夏季雷雨时，天空中划过的闪电C秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声 D冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料

3、梳子飘动7家庭照明用的电灯是并联的，下列情况可作为判断依据的是( )A闭合开关，电灯会发光 B熄灭任何一只电灯，都不会影响其他电灯的亮与灭C断开开关，电灯会熄灭 D只有把接线情况整理清楚，才能进行判断8楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科技人员利用光敏材料制成“光控开关” ，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关” ，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用，就可以使楼道灯变得“智能化” ，使灯只有在夜晚天黑之后，有人走过时才能亮，这种“智能化”电路图如图所示，其中正确的是( )9关于电源，下列说法不正确的是( )A电

4、池是将化学能转化为电能的装置 B电源是将其他形式的能转化为电能的装置C用电器工作必定有电源 D只要将电源连入电路用电器一定工作10短路和断路是电路中常见的故障，闭合开关后，下列四幅图有短路现象的是( )11.小明利用如图所示的电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其中有一根导线接错了，接错的是( )A导线 1 B导线 2 C导线 3 D导线 412.在如图所示的电路图中，下面说法正确的是( )A只闭合 S1，两个灯泡串联 B只闭合 S2，只有灯泡 L2发光C同时闭合 S1和 S2，灯泡 L1发光 D同时闭合 S1和 S3，两个灯泡并联13信息社会建立在智能化电路的广泛应用基础上。其实

5、，智能化电路(逻辑电路)同样由开关和用电器组合而成。在如图所示的电路中，如果闭合一个开关表示满足一个条件，指示灯亮表示导致的结果，则下列关于该电路能实现的逻辑功能的描述错误的是( )A甲电路：既要又要 B乙电路：只要就C甲电路：要么要么 D乙电路： 或者或者14电吹风是常用的家用小电器。某一品牌电吹风既可吹冷风又可吹热风，若只需要让它吹冷风，图中符合工作要求的电路图是( )15自动扶梯经常空载运转是一种巨大的浪费，因此，节能扶梯应运而生。当人站在过渡区准备上行或下行时，系统会自动接通延时开关 S，电梯运行(电梯由电动机 M驱动)；若过渡区一段时间无人，开关自动断开，电梯停止运行。能实现以上功能

6、的电路是( )16冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡，箱外有两个开关 S1、S 2，根据需要，当先闭合 S1时只有红灯 L1发光，再闭合 S2时红灯 L1和白灯 L2均发光，并且要求在 S1闭合前，即使先闭合 S2，白灯L2也不发光。下列电路中能够符合上述要求的是( )二、填空题(每空 2分，共 32分)17连接电路时，开关与所控制的用电器是_联的，而且开关应该_，以防止因电路接错而损坏实验器材。家庭中的用电器是_联在电路中的，控制用电器的开关跟用电器是_联的。18如图所示，A 为导体，B 为带电体。有一位小姑娘站在绝缘台上，当她手扶导体时，她的头发向四周“炸开” ，这是因为_；若带电体带

7、负电，则 A、B 之间瞬时电流方向是由_到_。19橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于_电子而带负电。把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带_电。20早在公元前 600年，人们发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是_的转移；1733 年，科学家经过实验区分出两种电荷，并总结出电荷间的作用规律是_。21如图所示，当 S1、S 2都断开时，能亮的灯是_，它们是_联的。当 S1、S 2闭合时，能亮的灯是_，它们是_联的。当 S1闭合、S 2断开时，能亮的灯是_。三、作图题(每题 8分，共 16分)22请根据图中所示的实物图，画出对应的电路图。23请按图甲所示的电路图，用笔画线

8、代替导线连接图乙的实物。四、实验探究题(每题 10分，共 20分)24在如图所示的电路中，闭合开关 S，灯泡 L1、L 2都不亮，经检查，开关 S接触良好。为了进一步确定故障产生的原因，小明利用导线和灯泡 L3进行检查，请你根据小明的检查结果，帮忙分析故障产生的原因。(1)小明将导线和灯泡 L3串联接在 a、d 两点间，闭合开关，灯泡 L2、L 3都发光，这说明故障的原因可能是(写出两条即可)：_；_。(2)为了进一步确定故障产生的原因，小明用灯泡 L3代替了 L1，闭合开关，发现 L2同样会发光，由此可确定故障的原因是_。25小吴看见学校门口安装了一种太阳能壁灯。如图，它的主要部件有光控开关

9、 S1(光照强度不足时会自动闭合的开关)、延时感应开关 S2(有人靠近到一定距离后会自动闭合一段时间的开关)、太阳能发电板、锂电池、LED 灯(它的光照强度超过光控开关 S1的临界点)、支架等。白天太阳能发电板发出的电储存在内部的锂电池中，只有当光照强度不足、有人靠近时才会自动亮灯 3分钟。小吴在不拆开该灯的情况下对灯的内部结构进行探究：【分析与判断】根据对自动亮灯条件的分析，可以判断光控开关 S1和延时感应开关 S2的连接方式为_联。【问题与猜测】小吴仔细观察外观后没有发现光控开关 S1的位置，他提出如下的猜想：可能在 LED灯上；可能在延时开关上；可能在太阳能发电板上。【推理与实验】(1)

10、小吴思考后排除了猜想的可能，因为如果在 LED灯上，那么在电池充满电后晚上有人靠近时会出现的现象为_。A不会发光 B正常发光 C灯泡不断地闪烁(2)小吴在验证其他两种猜想时可采用的实验方案是_。第三章达标检测卷一、1.A 2.B 3.A 4.B 5.C 6.A 7.B 8.D9D 点拨：有电源，电路是通路的情况下，用电器才能工作。10B 11.C12D 点拨：只闭合 S1，电路是断路；只闭合 S2，两个灯泡串联，两个灯泡都发光；同时闭合 S1和 S2，电源被短路，两个灯泡都不发光；同时闭合 S1和 S3，两个灯泡并联，都发光，故 D正确。13C14D 点拨：由图 A可知，电热丝工作、电动机不工

11、作，不能吹出热风，也不能吹出冷风，故 A不符合题意；由图 B可知，电动机和电热丝均工作，吹出来的是热风，故 B不符合题意；由图 C可知，电动机和电热丝均不工作，处于停用状态，故 C不符合题意。15D 点拨：根据题意可知，向上运行的电动机和向下运行的电动机互不影响，并且各自都有开关控制，因此 D选项的电路图符合题意。16D 点拨：由题意知，两个灯泡的关系是并联，且 S1在干路上，控制两个灯泡，S 2在支路上，只控制灯泡 L2。二、17.串；断开；并；串 18.同种电荷相互排斥；A；B 19得到；负 20.电子；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引21L 1、L 3；串；L 2、L 3；并；L 3点

12、拨：当 S1、S 2断开时，电流从电源正极流出先经过 L1再经过 L3流回负极，因此 L1、L 3亮，是串联的。当 S1、S 2闭合时，L 1被短路，电流从电源正极流出经过 S1后分为两路，分别经过 L2和 L3再汇合为一路流回负极，因此 L2、L 3亮，是并联的。当 S1闭合、S 2断开时，L 1被短路，L 2所在支路是开路，因此只有 L3亮。三、22.解：如图所示。23解：如图所示。四、24.(1)灯泡 L1灯丝断了；灯泡 L1的 a、b 接线柱接触不良等(此题为开放题，答案合理即可) (2)灯泡 L1灯丝断了25 【分析与判断】串【推理与实验】(1)C(2)用不透明的物体遮住太阳能发电板(或用不透明的物体遮住延时感应开关)