教科版物理九年级上《1.1分子动理论》课件

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1、义务教育教科书九年级物理上册（教科）,第1节 分子动理论,第一章 分子动理论与内能,从古到今，人们一直在探究物质组成的奥秘。2500年前，人们就猜想，物体是由很多很小的微粒组成的。到19世纪，科学家已确认：物质是由大量的分子组成的。分子有不同的种类，物质所含分子的种类不同，物质的性质就不同。这个结论，是人类几千年探索的结果。,课堂导入,物体是由大量的分子组成,物质是由分子组成的，特点是：多、小,如果把分子看做球形的，那么一般的分子的直径只有百亿分之几米，也就是说，分子的直径是以10-10m来量度的，分子的体积非常小，若将2500万个水分子一个挨一个排列成一行，长度仅约1cm。由于分子很小，物体

2、里含有的分子数通常是很多的，在通常情况下， 1cm3的空气里大约有2.71019个分子； 1cm3的水里含有3.351022个水分子。,进入新课,活动、将墨水滴入水中，观察到什么现象？说明了什么？,结论：分子不停地做无规则运动,观察与思考,例题 榴莲因其果肉香甜又富有营养，被称为水果之王。榴莲被切开后，其香味将很快充满整个房间，这一现象主要说明（ ）A 分子间存在引力B 分子间存在斥力C 分子间有间隙D 分子在永不停息地运动,答案：D,像这样，由于分子运动，不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。实验表明，不仅在气体、液体中会发生扩散，在固体中也会发生扩散。气体、液体和固体中的每

3、一个分子都在永不停息地做无规则运动。,猜想：分子之间可能有引力,实验：观察实验1,结论：分子之间存在引力。,思考：为什么切断的保险丝不会被拉开？,生活中的物理：漂在水面上的两个油滴会自动合到一块去，猜想：说明了什么？,观察与思考,生活中的物理：用注射器抽取半筒水，用手指封闭注射器的筒口。推压注射器的活塞，看看能否将水压缩。,结论：分子之间存在斥力,结论：分子之间存在着相互作用的引力和斥力,分子之间既有引力又有斥力，就像被弹簧连着的小球。,固体中，分子间的作用力很大，分子只能在各自平衡的位置附近做微振动,液体中，分子在某个位置振动一段时间后，可能移到另一个位置附近振动,气体中，分子间的作用力几乎为零，分子可以在空间中到处移动,当两个分子处于平衡位置时,引力等于斥力. 当两个分子间的距离小于平衡位置间距离时,斥力大于引力，对外表现为斥力. 当两个分子间的距离大于平衡位置间距离时,斥力小于引力，对外表现为引力. 当两个分子间的距离大于分子直径十倍以上时,引力和斥力均趋于零.,分子动理论的基本内容：1.物质是由分子组成的;2.分子在不停的做无规则运动；3.分子之间存在着相互的作用力.,课堂小结,行万里路，读万卷书。,结束语,