第3节《快与慢》课件

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1、第3节 快与慢,义务教育教科书（沪科版）八年级物理上册,步行人和骑车人同时由同地出发，没有钟表，怎样比较它们运动的快慢？,看谁在前面-即在相等的时间内，走的路程远的人运动得快,在校运动会上，初三（3）班甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩如下表所示，则获得本组第一名的是_同学。,乙,理论依据是：,通过的路程相等时所用时间越少，运动越快。,百米运动员的成绩为12s，24届奥运会万米冠军的成绩为27min21.46s，怎样比较他们运动的快慢？,分别算出在相同的时间内通过的路程，相同时间内通过路程长的运动快,这种方法比较符合人们的思维习惯，所以物理学 里就用它来定义机械运动中的速度

2、,一、速度,1物理学中，把路程与时间之比叫做速度。,2公式：,v表示速度，s表示路程，t表示时间。,速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。,3单位：基本单位 m/s 或 m s-1读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km h-1读作 千米每小时,汽车速度表,4.公式变式,s=,t=,vt,s/v,一些物体运动的速度（m/s）,二、机械运动的分类,列车沿直线运动,过山车沿曲线运动,1按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。,沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？,2在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。,想想

3、议议,三、匀速直线运动,(1)定义：,物体沿着直线且速度不变的运动,(2)特点：,在任何相等的时间内，通过的路程都相等,平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。,四、变速直线运动,(1)定义：,(2)特点：,在相等的时间内，通过的路程并不相等,物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。,对变速运动做粗略研究时，也可以根据来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。,（3）.在物理学里说到某一物体的平均速度，一定要指明是在那一段路程内的平均速度。 （4）.平均速度的计算公式： V = s / t,例题：,右图描述

4、了汽车在沪宁高速公路上行驶的情如果速度不变，该汽车到达上海还需要什么时间？,已知：s=180 km v=100km/h,求: t,解：t = s/v = 180km100km/h =1.8 (h),答：汽车到达上海还需要 1.8 小时,注意： （1）v、s、t必须对应； （2）单位必须统一； （3）符合计算题解题格式已知、求、解、答四步必须明确。,例2：,一列长150m的火车用5min时间匀速通过一座长度为7350m的大桥,求火车通过大桥时速度为多少千米/时?,t=5min=300s,答：火车通过大桥时速度为90km/h,1. 请将下列物体按速度从大到小排列。 （1）光速：3 108ms （2

5、）人步行：110cms （3）汽车：30ms （4）发射人造卫星的最小速度：7900ms （5）自行车：72kmh,=72/3.6 m/s=20 m/s,=1.1m/s,答案:(1)(4)(3)(5)(2),练一练,2.关于速度的概念，下列说法正确的是（ ） A.物体通过的路程越长，速度越大 B.物体运动的时间越短，速度越大 C.物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大 D.物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大,C,练一练,3. 我国首架既可离水飞行，又可入水滑行的实用飞翼船在湖州太湖乐园首航成功。若它以160千米 / 时的恒定速度运动了30分钟，飞翼船通过的距离为_千米。,80,练一

6、练,4.一只羚羊急速奔跑时1min可达1.2km,羚羊的速度是多少km/h?一只老虎飞速奔跑时100s可达2500m,老虎的速度是多少m/s?老虎以这样的速度能否追上羚羊？,已知: s1 = 1.2km, t1 = 1 min = 1/60 h; S2 = 2500 m, t2 = 100 s 求：v1 , v2,解：v1 = s1/t1 =1.2km1/60h =72k(m/h)v2 = s2/t2 =2500 m/100s = 25(m/s)v2 = 253.6 km/h = 90 (km/h) v2 v1 答：羚羊的速度是72km/h;老虎的速度是25 m/s 以这样的速度老虎能追上羚羊,练一练,三人行，必有我师焉。择其善者而从之， 其不善者而改之。,结束语,