【冀教版】科学四年级下：第2课《多样的天气》课件3

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1、2多样的天气,提问：你喜欢怎样的天气？ 天气对你的心情有什么影响？,好的天气让人心情舒畅、神清气爽。恶劣的天气常常破坏我们的好心情，甚至给我们带来灾难。,急风暴雨,阴云密布,雪花风舞,春暖花开,大 雾迷漫,晴空万里,你知道哪些描写天气的词语,春暖花开 阳光明媚 阳光灿烂 骄阳似火 秋高气爽 夕阳满天 电闪雷鸣 雪花飘飘 寒风刺骨 微风习习,回忆我们学过的有关天气的诗歌,什么是天气？怎样科学的描述天气？,天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、晴、雨、雪和风向风力等。,现在的人是怎么知道天气的天气呢？,看自然现象来预知天气变化。,气象谚语：,“天上钩钩云，地

2、上雨淋淋。”,“燕子低飞，大雨不久到。”,“青蛙呱呱叫，大雨必来到。”,“蚯蚓上路，出门有雨落。”,在有天气预报之前，人们是怎么知道天气变化的？,天有云宝塔 不久雨哗哔,夏季，常出现形状象宝塔，顶 部象鸡冠花似的云，它有时又象一 座座石山矗立在天空,叫“宝塔云”。 如果出现在上午，说明空气已很不 稳定，到了下午，由于太阳的照晒， 地面气温增高，空气对流更加旺盛， 宝塔云便很快地向上发展，变成打 雷下雨的积雨云，就造成刮风下雨 天气。但如果是由中下午热力对流 形成的宝塔云，到傍晚因空气对流 减弱，则不易造成降雨。,天上豆荚云 地下晒煞人,荚状高积云，云体扁平，边 缘截然分明，形如豆荚，群众叫 “

3、豆荚云”。这种云常于下午至 傍晚，在天边出现几片。它是在 局部上升气流和下沉气流的汇合 处形成的，并孤立地存在，表明 大气没有剧烈的扰动，因此天气 稳定少变，是连续晴天的预兆。 如果在荚状高积云出现后，跟随 它的有毛玻璃云，这时的豆荚云， 是在冷暖空气交界面的前方形成 的，却是阴雨天气的预兆。,返回,烟成篷 天气晴,晴朗微风天气的早晨，炊烟 或烟囱的烟柱，上升到天空至一 定高度时，就不再往上升，而往 水平方向扩展，形成了一个“烟 篷”。它的成因，是在高气压控 制下，大气稳定，近地面层的空 气,随着地面辐射散热而变冷,形 成了上层空气的温度比下层空气 的温度高，气象学上把这种现象 叫逆温。当烟柱

4、上升碰到逆温层 底时，受到阻碍，烟只好往水平 方向扩展，便形成“烟篷”。表 明空气上升运动很弱，大气稳定， 未来几天还是晴天。,返回,表示风、雨、雪、阴、晴的图形符号,你知道了吗？,你知道吗？,科学在线：,随着科学技术的发展，观测、预报和发布天气消息的技术手段越来越先进，天气预报的内容也越来越丰富。除了气温、阴晴、风力、风向等，还增加了空气质量、紫外线强度和舒适度等项内容。,空气质量预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。,紫外线强度是指太阳辐射中的紫外线辐射强度。,舒适度指数是指人对气温、湿度和风的综合感受，分为：极冷、寒冷、偏凉、舒适、偏热、闷热和极热7个等级。,作业：,天气就我们周围的大气的（ ）情况，通常是指（ ），（ ）和（ ）等 天上钩钩云，地上（ ）。燕子低飞，（ ）不久到。 青蛙呱呱叫，（ ）必来到。 （）霞不出门，（ ）霞行千里。说一说，通过生活中的哪些现象，可以知道天气的变化？,