重庆市2018年中考数学试题（b卷，word版，含解析）.doc

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1、2018 年重庆市中考数学试卷（B 卷）一、选择题：（本大题 12 个小题，每小题 4 分，共 48 分）在每个小题的下面，都给出了代号为 A，B，C，D 的四个答案，其中只有一个是正确的，请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑1 （4.00 分）下列四个数中，是正整数的是（ ）A 1 B0 C D12 （4.00 分）下列图形中，是轴对称图形的是（ ）A B C D3 （4.00 分）下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成，其中第个图中有 3 张黑色正方形纸片，第个图中有 5 张黑色正方形纸片，第个图中有7 张黑色正方形纸片， ，按此规律排列下去第个图中黑色正方形纸片的张数为（ ）

2、A11 B13 C15 D174 （4.00 分）下列调查中，最适合采用全面调查（普查）的是（ ）A对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查B对我市市民知晓“ 礼让行人”交通新规情况的调查C对我市中学生观看电影厉害了，我的国情况的调查D对我国首艘国产航母 002 型各零部件质量情况的调查5 （4.00 分）制作一块 3m2m 长方形广告牌的成本是 120 元，在每平方米制作成本相同的情况下，若将此广告牌的四边都扩大为原来的 3 倍，那么扩大后长方形广告牌的成本是（ ）A360 元 B720 元 C1080 元 D2160 元6 （4.00 分）下列命题是真命题的是（ ）A如果一个数的相反数等于这

3、个数本身，那么这个数一定是 0B如果一个数的倒数等于这个数本身，那么这个数一定是 1C如果一个数的平方等于这个数本身，那么这个数一定是 0D如果一个数的算术平方根等于这个数本身，那么这个数一定是 07 （4.00 分）估计 5 的值应在（ ）A5 和 6 之间 B6 和 7 之间 C7 和 8 之间 D8 和 9 之间8 （4.00 分）根据如图所示的程序计算函数 y 的值，若输入的 x 值是 4 或 7 时，输出的 y 值相等，则 b 等于（ ）A9 B7 C9 D 79 （4.00 分）如图， AB 是一垂直于水平面的建筑物，某同学从建筑物底端 B 出发，先沿水平方向向右行走 20 米到达

4、点 C，再经过一段坡度（或坡比）为i=1：0.75 、坡长为 10 米的斜坡 CD 到达点 D，然后再沿水平方向向右行走 40 米到达点 E（A ，B，C ，D，E 均在同一平面内） 在 E 处测得建筑物顶端 A 的仰角为 24，则建筑物 AB 的高度约为（参考数据： sin240.41，cos240.91，tan24=0.45） （ ）A21.7 米 B22.4 米 C27.4 米 D28.8 米10 （4.00 分）如图， ABC 中，A=30，点 O 是边 AB 上一点，以点 O 为圆心，以 OB 为半径作圆， O 恰好与 AC 相切于点 D，连接 BD若 BD 平分ABC，AD=2 ，

5、则线段 CD 的长是（ ）A2 B C D11 （4.00 分）如图，菱形 ABCD 的边 ADy 轴，垂足为点 E，顶点 A 在第二象限，顶点 B 在 y 轴的正半轴上，反比例函数 y= （k0，x 0）的图象同时经过顶点 C，D若点 C 的横坐标为 5，BE=3DE，则 k 的值为（ ）A B3 C D512 （4.00 分）若数 a 使关于 x 的不等式组 ，有且仅有三个整数解，且使关于 y 的分式方程 + =1 有整数解，则满足条件的所有 a 的值之和是（ ）A 10 B12 C16 D 18二、填空题：（本大题 6 个小题，每小题 4 分，共 24 分）请将每小题的答案直接填在答题卡

6、中对应的横线上13 （4.00 分）计算： |1|+20= 14 （4.00 分）如图，在边长为 4 的正方形 ABCD 中，以点 B 为圆心，以 AB 为半径画弧，交对角线 BD 于点 E，则图中阴影部分的面积是 （结果保留）15 （4.00 分）某企业对一工人在五个工作日里生产零件的数量进行调查，并绘制了如图所示的折线统计图，则在这五天里该工人每天生产零件的平均数是 个16 （4.00 分）如图，在 RtABC 中，ACB=90，BC=6，CD 是斜边 AB 上的中线，将BCD 沿直线 CD 翻折至ECD 的位置，连接 AE若 DEAC，计算 AE的长度等于 17 （4.00 分）一天早晨

7、，小玲从家出发匀速步行到学校，小玲出发一段时间后，她的妈妈发现小玲忘带了一件必需的学习用品，于是立即下楼骑自行车，沿小玲行进的路线，匀速去追小玲，妈妈追上小玲将学习用品交给小玲后，立即沿原路线匀速返回家里，但由于路上行人渐多，妈妈返回时骑车的速度只是原来速度的一半，小玲继续以原速度步行前往学校，妈妈与小玲之间的距离 y（米）与小玲从家出发后步行的时间 x（分）之间的关系如图所示（小玲和妈妈上、下楼以及妈妈交学习用品给小玲耽搁的时间忽略不计） 当妈妈刚回到家时，小玲离学校的距离为 米18 （4.00 分）为实现营养套餐的合理搭配，某电商推出两款适合不同人群的甲、乙两种袋装的混合粗粮甲种袋装粗粮每

8、袋含有 3 千克 A 粗粮，1 千克 B 粗粮，1 千克 C 粗粮；乙种袋装粗粮每袋含有 1 千克 A 粗粮，2 千克 B 粗粮，2 千克 C粗粮甲、乙两种袋装粗粮每袋成本分别等于袋中的 A、B、C 三种粗粮成本之和已知每袋甲种粗粮的成本是每千克 A 种粗粮成本的 7.5 倍，每袋乙种粗粮售价比每袋甲种粗粮售价高 20%，乙种袋装粗粮的销售利润率是 20%当销售这两款袋装粗粮的销售利润率为 24%时，该电商销售甲、乙两种袋装粗粮的袋数之比是 （商品的销售利润率= 100%）三、解答题：（本大题 2 个小题，每小题 8 分，共 16 分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图

9、形，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上19 （8.00 分）如图， ABCD ，EFG 的顶点 F，G 分别落在直线 AB，CD 上，GE 交 AB 于点 H，GE 平分FGD若EFG=90 ，E=35，求EFB 的度数20 （8.00 分）某学校开展以素质提升为主题的研学活动，推出了以下四个项目供学生选择：A模拟驾驶；B 军事竞技；C家乡导游； D植物识别学校规定：每个学生都必须报名且只能选择其中一个项目八年级（3）班班主任刘老师对全班学生选择的项目情况进行了统计，并绘制了如下两幅不完整的统计图请结合统计图中的信息，解决下列问题：（1）八年级（3）班学生总人数是 ，并将条形统计图补充完整

10、；（2）刘老师发现报名参加“植物识别”的学生中恰好有两名男生，现准备从这些学生中任意挑选两名担任活动记录员，请用列表或画树状图的方法，求恰好选中 1 名男生和 1 名女生担任活动记录员的概率四、解答题：（本大题 5 个小题，每小题 10 分，共 50 分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图形，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上21 （10.00 分）计算：（1） （x+2y） 2（x+y） （xy） ；（2） （a 1 ）22 （10.00 分）如图，在平面直角坐标系中，直线 l1：y= x 与直线 l2 交点 A 的横坐标为 2，将直线 l1 沿 y 轴向下平移

11、4 个单位长度，得到直线 l3，直线 l3 与 y轴交于点 B，与直线 l2 交于点 C，点 C 的纵坐标为 2直线 l2 与 y 轴交于点 D（1）求直线 l2 的解析式；（2）求BDC 的面积23 （10.00 分）在美丽乡村建设中，某县政府投入专项资金，用于乡村沼气池和垃圾集中处理点建设该县政府计划：2018 年前 5 个月，新建沼气池和垃圾集中处理点共计 50 个，且沼气池的个数不低于垃圾集中处理点个数的 4 倍（1）按计划，2018 年前 5 个月至少要修建多少个沼气池？（2）到 2018 年 5 月底，该县按原计划刚好完成了任务，共花费资金 78 万元，且修建的沼气池个数恰好是原计

12、划的最小值据核算，前 5 个月，修建每个沼气池与垃圾集中处理点的平均费用之比为 1：2为加大美丽乡村建设的力度，政府计划加大投入，今年后 7 个月，在前 5 个月花费资金的基础上增加投入10a%，全部用于沼气池和垃圾集中处理点建设经测算：从今年 6 月起，修建每个沼气池与垃圾集中处理点的平均费用在 2018 年前 5 个月的基础上分别增加a%，5a%，新建沼气池与垃圾集中处理点的个数将会在 2018 年前 5 个月的基础上分别增加 5a%，8a% ，求 a 的值24 （10.00 分）如图，在ABCD 中，ACB=45，点 E 在对角线 AC 上，BE=BA，BFAC 于点 F，BF 的延长线

13、交 AD 于点 G点 H 在 BC 的延长线上，且CH=AG，连接 EH（1）若 BC=12 ，AB=13，求 AF 的长；（2）求证：EB=EH25 （10.00 分）对任意一个四位数 n，如果千位与十位上的数字之和为 9，百位与个位上的数字之和也为 9，则称 n 为“ 极数”（1）请任意写出三个“极数”；并猜想任意一个“ 极数 ”是否是 99 的倍数，请说明理由；（2）如果一个正整数 a 是另一个正整数 b 的平方，则称正整数 a 是完全平方数若四位数 m 为“ 极数” ，记 D（m）= ，求满足 D（m）是完全平方数的所有 m五、解答题：（本大题 1 个小题，共 12 分）解答时每小题必

14、须给出必要的演算过程或推理步骤请将解答书写在答题卡中对应的位置上26 （12.00 分）抛物线 y= x2 x+ 与 x 轴交于点 A，B（点 A 在点 B 的左边） ，与 y 轴交于点 C，点 D 是该抛物线的顶点（1）如图 1，连接 CD，求线段 CD 的长；（2）如图 2，点 P 是直线 AC 上方抛物线上一点， PFx 轴于点 F，PF 与线段AC 交于点 E；将线段 OB 沿 x 轴左右平移，线段 OB 的对应线段是 O1B1，当 PE+EC 的值最大时，求四边形 PO1B1C 周长的最小值，并求出对应的点 O1 的坐标；（3）如图 3，点 H 是线段 AB 的中点，连接 CH，将O

15、BC 沿直线 CH 翻折至O2B2C 的位置，再将 O 2B2C 绕点 B2 旋转一周在旋转过程中，点 O2，C 的对应点分别是点 O3，C 1，直线 O3C1 分别与直线 AC，x 轴交于点 M，N那么，在O2B2C 的整个旋转过程中，是否存在恰当的位置，使AMN 是以 MN 为腰的等腰三角形？若存在，请直接写出所有符合条件的线段 O2M 的长；若不存在，请说明理由2018 年重庆市中考数学试卷（ B 卷）参考答案与试题解析一、选择题：（本大题 12 个小题，每小题 4 分，共 48 分）在每个小题的下面，都给出了代号为 A，B，C，D 的四个答案，其中只有一个是正确的，请将答题卡上题号右侧

16、正确答案所对应的方框涂黑1 （4.00 分）下列四个数中，是正整数的是（ ）A 1 B0 C D1【分析】正整数是指既是正数还是整数，由此即可判定求解【解答】解：A、1 是负整数，故选项错误；B、0 是非正整数，故选项错误；C、 是分数，不是整数，错误；D、1 是正整数，故选项正确故选：D【点评】此题主要考查正整数概念，解题主要把握既是正数还是整数两个特点，比较简单2 （4.00 分）下列图形中，是轴对称图形的是（ ）A B C D【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解【解答】解：A、不是轴对称图形，故本选项错误；B、不是轴对称图形，故本选项错误；C、不是轴对称图形，故本选项错误

17、；D、是轴对称图形，故本选项正确故选：D【点评】本题考查了轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合3 （4.00 分）下列图形都是由同样大小的黑色正方形纸片组成，其中第个图中有 3 张黑色正方形纸片，第个图中有 5 张黑色正方形纸片，第个图中有7 张黑色正方形纸片， ，按此规律排列下去第个图中黑色正方形纸片的张数为（ ）A11 B13 C15 D17【分析】仔细观察图形知道第一个图形有 3 个正方形，第二个有 5=3+21 个，第三个图形有 7=3+22 个，由此得到规律求得第个图形中正方形的个数即可【解答】解：观察图形知：第一个图形有 3 个正方形，第二个有 5

18、=3+21 个，第三个图形有 7=3+22 个，故第个图形有 3+25=13（个） ，故选：B【点评】此题主要考查了图形的变化规律，是根据图形进行数字猜想的问题，关键是通过归纳与总结，得到其中的规律，然后利用规律解决一般问题4 （4.00 分）下列调查中，最适合采用全面调查（普查）的是（ ）A对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查B对我市市民知晓“ 礼让行人”交通新规情况的调查C对我市中学生观看电影厉害了，我的国情况的调查D对我国首艘国产航母 002 型各零部件质量情况的调查【分析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似【解答】解：A、对我市

19、中学生每周课外阅读时间情况的调查，人数众多，意义不大，应采用抽样调查，故此选项错误；B、对我市市民知晓“ 礼让行人”交通新规情况的调查，人数众多，意义不大，应采用抽样调查，故此选项错误；C、对我市中学生观看电影厉害了，我的国情况的调查，人数众多，意义不大，应采用抽样调查，故此选项错误；D、对我国首艘国产航母 002 型各零部件质量情况的调查，意义重大，应采用普查，故此选项正确；故选：D【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关

20、重大的调查往往选用普查5 （4.00 分）制作一块 3m2m 长方形广告牌的成本是 120 元，在每平方米制作成本相同的情况下，若将此广告牌的四边都扩大为原来的 3 倍，那么扩大后长方形广告牌的成本是（ ）A360 元 B720 元 C1080 元 D2160 元【分析】根据题意求出长方形广告牌每平方米的成本，根据相似多边形的性质求出扩大后长方形广告牌的面积，计算即可【解答】解：3m2m=6m 2，长方形广告牌的成本是 1206=20 元/m 2，将此广告牌的四边都扩大为原来的 3 倍，则面积扩大为原来的 9 倍，扩大后长方形广告牌的面积=96=54m 2，扩大后长方形广告牌的成本是 5420

21、=1080m2，故选：C【点评】本题考查的是相似多边形的性质，掌握相似多边形的面积比等于相似比的平方是解题的关键6 （4.00 分）下列命题是真命题的是（ ）A如果一个数的相反数等于这个数本身，那么这个数一定是 0B如果一个数的倒数等于这个数本身，那么这个数一定是 1C如果一个数的平方等于这个数本身，那么这个数一定是 0D如果一个数的算术平方根等于这个数本身，那么这个数一定是 0【分析】根据相反数是它本身的数为 0；倒数等于这个数本身是1；平方等于它本身的数为 1 和 0；算术平方根等于本身的数为 1 和 0 进行分析即可【解答】解：A、如果一个数的相反数等于这个数本身，那么这个数一定是 0，

22、是真命题；B、如果一个数的倒数等于这个数本身，那么这个数一定是 1，是假命题；C、如果一个数的平方等于这个数本身，那么这个数一定是 0，是假命题；D、如果一个数的算术平方根等于这个数本身，那么这个数一定是 0，是假命题；故选：A【点评】此题主要考查了命题与定理，关键是掌握正确的命题为真命题，错误的命题为假命题7 （4.00 分）估计 5 的值应在（ ）A5 和 6 之间 B6 和 7 之间 C7 和 8 之间 D8 和 9 之间【分析】先合并后，再根据无理数的估计解答即可【解答】解： ，7 8，5 的值应在 7 和 8 之间，故选：C【点评】本题考查了估算无理数的大小，解决本题的关键是估算出无

23、理数的大小8 （4.00 分）根据如图所示的程序计算函数 y 的值，若输入的 x 值是 4 或 7 时，输出的 y 值相等，则 b 等于（ ）A9 B7 C9 D 7【分析】先求出 x=7 时 y 的值，再将 x=4、y=1 代入 y=2x+b 可得答案【解答】解：当 x=7 时，y=67=1，当 x=4 时，y=2 4+b=1，解得：b=9，故选：C【点评】本题主要考查函数值，解题的关键是掌握函数值的计算方法9 （4.00 分）如图， AB 是一垂直于水平面的建筑物，某同学从建筑物底端 B 出发，先沿水平方向向右行走 20 米到达点 C，再经过一段坡度（或坡比）为i=1：0.75 、坡长为

24、10 米的斜坡 CD 到达点 D，然后再沿水平方向向右行走 40 米到达点 E（A ，B，C ，D，E 均在同一平面内） 在 E 处测得建筑物顶端 A 的仰角为 24，则建筑物 AB 的高度约为（参考数据： sin240.41，cos240.91，tan24=0.45） （ ）A21.7 米 B22.4 米 C27.4 米 D28.8 米【分析】作 BMED 交 ED 的延长线于 M，CN DM 于 N首先解直角三角形RtCDN，求出 CN，DN，再根据 tan24= ，构建方程即可解决问题；【解答】解：作 BMED 交 ED 的延长线于 M，CNDM 于 N在 RtCDN 中， = = ，设

25、 CN=4k，DN=3k，CD=10，（3k） 2+（ 4k） 2=100，k=2，CN=8，DN=6，四边形 BMNC 是矩形，BM=CN=8， BC=MN=20，EM=MN +DN+DE=66，在 RtAEM 中，tan24= ，0.45= ，AB=21.7（米） ，故选：A【点评】本题考查的是解直角三角形的应用仰角俯角问题，根据题意作出辅助线，构造出直角三角形是解答此题的关键10 （4.00 分）如图， ABC 中，A=30，点 O 是边 AB 上一点，以点 O 为圆心，以 OB 为半径作圆， O 恰好与 AC 相切于点 D，连接 BD若 BD 平分ABC，AD=2 ，则线段 CD 的长

26、是（ ）A2 B C D【分析】连接 OD，得 RtOAD，由A=30，AD=2 ，可求出 OD、AO 的长；由 BD 平分ABC ，OB=OD 可得OD 与 BC 间的位置关系，根据平行线分线段成比例定理，得结论【解答】解：连接 ODOD 是O 的半径，AC 是O 的切线，点 D 是切点，ODAC在 RtAOD 中，A=30，AD=2 ，OD=OB=2，AO=4，ODB=OBD，又BD 平分ABC，OBD=CBDODB=CBDODCB ，即CD= 故选：B【点评】本题考查了圆的切线的性质、含 30角的直角三角形的性质及平行线分线段成比例定理，解决本题亦可说明C=90，利用 A=30，AB=6

27、，先得 AC 的长，再求 CD遇切点连圆心得直角，是通常添加的辅助线11 （4.00 分）如图，菱形 ABCD 的边 ADy 轴，垂足为点 E，顶点 A 在第二象限，顶点 B 在 y 轴的正半轴上，反比例函数 y= （k0，x 0）的图象同时经过顶点 C，D若点 C 的横坐标为 5，BE=3DE，则 k 的值为（ ）A B3 C D5【分析】由已知，可得菱形边长为 5，设出点 D 坐标，即可用勾股定理构造方程，进而求出 k 值【解答】解：过点 D 做 DFBC 于 F由已知，BC=5四边形 ABCD 是菱形DC=5BE=3DE设 DE=x，则 BE=3xDF=3x，BF=x ，FC=5x在 R

28、tDFC 中，DF2+FC2=DC2（3x） 2+（5x） 2=52解得 x=1DE=3 ，FD=3设 OB=a则点 D 坐标为（ 1，a+3） ，点 C 坐标为（5，a）点 D、C 在双曲线上1（a+3 ）=5aa=点 C 坐标为（ 5， ）k=故选：C【点评】本题是代数几何综合题，考查了数形结合思想和反比例函数 k 值性质解题关键是通过勾股定理构造方程12 （4.00 分）若数 a 使关于 x 的不等式组 ，有且仅有三个整数解，且使关于 y 的分式方程 + =1 有整数解，则满足条件的所有 a 的值之和是（ ）A 10 B12 C16 D 18【分析】根据不等式的解集，可得 a 的范围，根

29、据方程的解，可得 a 的值，根据有理数的加法，可得答案【解答】解： ，解得 x3，解得 x ，不等式组的解集是3x 仅有三个整数解，1 08 a 3，+ =13ya12=y2y=y2，a 6，又 y= 有整数解，a=8 或4，所有满足条件的整数 a 的值之和是8 4=12，故选：B【点评】本题考查了分式方程的解，利用不等式的解集及方程的解得出 a 的值是解题关键二、填空题：（本大题 6 个小题，每小题 4 分，共 24 分）请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上13 （4.00 分）计算： |1|+20= 2 【分析】本题涉及零指数幂、绝对值 2 个考点在计算时，需要针对每个考点分别进行

30、计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果【解答】解：|1|+2 0=1+1=2故答案为：2【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型解决此类题目的关键是熟练掌握零指数幂、绝对值等考点的运算14 （4.00 分）如图，在边长为 4 的正方形 ABCD 中，以点 B 为圆心，以 AB 为半径画弧，交对角线 BD 于点 E，则图中阴影部分的面积是 8 2 （结果保留）【分析】根据 S 阴 =SABD S 扇形 BAE 计算即可；【解答】解：S 阴 =SABD S 扇形 BAE= 44 =82，故答案为 82【点评】本题考查扇形的面积的计算，正方形的性质等知识，解题的关键是

31、学会用分割法求阴影部分面积15 （4.00 分）某企业对一工人在五个工作日里生产零件的数量进行调查，并绘制了如图所示的折线统计图，则在这五天里该工人每天生产零件的平均数是 34 个【分析】根据平均数的计算解答即可【解答】解： ，故答案为：34【点评】此题考查折线统计图，关键是根据平均数的计算解答16 （4.00 分）如图，在 RtABC 中，ACB=90，BC=6，CD 是斜边 AB 上的中线，将BCD 沿直线 CD 翻折至ECD 的位置，连接 AE若 DEAC，计算 AE的长度等于 【分析】根据题意、解直角三角形、菱形的性质、翻折变化可以求得 AE 的长【解答】解：由题意可得，DE=DB=C

32、D= AB，DEC=DCE=DCB，DEAC，DCE= DCB，ACB=90，DEC=ACE，DCE=ACE=DCB=30，ACD=60，CAD=60，ACD 是等边三角形，AC=CD，AC=DE，ACDE，AC=CD，四边形 ACDE 是菱形，在 RtABC 中，ACB=90，BC=6 ，B=30，AC= ，AE= 【点评】本题考查翻折变化、平行线的性质、直角三角形斜边上的中线，解答本题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件，利用数形结合的思想解答17 （4.00 分）一天早晨，小玲从家出发匀速步行到学校，小玲出发一段时间后，她的妈妈发现小玲忘带了一件必需的学习用品，于是立即下楼骑自行车，

33、沿小玲行进的路线，匀速去追小玲，妈妈追上小玲将学习用品交给小玲后，立即沿原路线匀速返回家里，但由于路上行人渐多，妈妈返回时骑车的速度只是原来速度的一半，小玲继续以原速度步行前往学校，妈妈与小玲之间的距离 y（米）与小玲从家出发后步行的时间 x（分）之间的关系如图所示（小玲和妈妈上、下楼以及妈妈交学习用品给小玲耽搁的时间忽略不计） 当妈妈刚回到家时，小玲离学校的距离为 200 米【分析】由图象可知：家到学校总路程为 1200 米，分别求小玲和妈妈的速度，妈妈返回时，根据“ 妈妈返回时骑车的速度只是原来速度的一半”，得速度为 60米/分，可得返回时又用了 10 分钟，此时小玲已经走了 25 分，还

34、剩 5 分钟的总程【解答】解：由图象得：小玲步行速度：120030=40（米/分） ，由函数图象得出，妈妈在小玲 10 分后出发，15 分时追上小玲，设妈妈去时的速度为 v 米/分，（1510）v=1540，v=120，则妈妈回家的时间： =10，（301510 ） 40=200故答案为：200【点评】本题考查了一次函数的图象的性质的运用，路程=速度时间之间的关系的运用，分别求小玲和妈妈的速度是关键，解答时熟悉并理解函数的图象18 （4.00 分）为实现营养套餐的合理搭配，某电商推出两款适合不同人群的甲、乙两种袋装的混合粗粮甲种袋装粗粮每袋含有 3 千克 A 粗粮，1 千克 B 粗粮，1 千克

35、 C 粗粮；乙种袋装粗粮每袋含有 1 千克 A 粗粮，2 千克 B 粗粮，2 千克 C粗粮甲、乙两种袋装粗粮每袋成本分别等于袋中的 A、B、C 三种粗粮成本之和已知每袋甲种粗粮的成本是每千克 A 种粗粮成本的 7.5 倍，每袋乙种粗粮售价比每袋甲种粗粮售价高 20%，乙种袋装粗粮的销售利润率是 20%当销售这两款袋装粗粮的销售利润率为 24%时，该电商销售甲、乙两种袋装粗粮的袋数之比是 （商品的销售利润率= 100%）【分析】根据每袋甲种粗粮的成本是每千克 A 种粗粮成本的 7.5 倍，可得甲的成本，乙的成本；根据乙种袋装粗粮的销售利润率是 20%，可得乙的售价，根据每袋乙种粗粮售价比每袋甲种

36、粗粮售价高 20%，可得甲的售价，根据甲的利润+乙的利润=（甲的成本 +乙的成本）24% ，根据等式的性质，可得答案【解答】解：设 A 的单价为 x 元，B 的单价为 y 元，C 的单价为 z 元，当销售这两款袋装粗粮的销售利润率为 24%时，该电商销售甲的销售量为 a 袋，乙的销售量为 b 袋，由题意，得A 一袋的成本是 7.5x=3x+y+z，化简，得y+z=4.5x；乙一袋的成本是 x+2y+2z=x+2（y +z）=x+9x=10x，乙一袋的售价为 10x（1+20%）=12x，甲一袋的售价为 10x根据甲乙的利润，得（10x7.5x）a+20%10xb=（7.5xa+10xb）24%

37、化简，得2.5a+2b=1.8a+2.4b0.7a=0.4b= ，故答案为： 【点评】本题考查了二元一次方程的应用，利润、成本价与利润率之间的关系的应用，理解题意得出等量关系是解题的关键三、解答题：（本大题 2 个小题，每小题 8 分，共 16 分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图形，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上19 （8.00 分）如图， ABCD ，EFG 的顶点 F，G 分别落在直线 AB，CD 上，GE 交 AB 于点 H，GE 平分FGD若EFG=90 ，E=35，求EFB 的度数【分析】依据三角形内角和定理可得FGH=55，再根据 GE 平分FG

38、D，ABCD，即可得到FHG=HGD=FGH=55，再根据FHG 是EFH的外角，即可得出EFB=55 35=20【解答】解：EFG=90，E=35 ，FGH=55 ，GE 平分FGD，AB CD，FHG= HGD=FGH=55，FHG 是 EFH 的外角，EFB=55 35=20【点评】考查了平行线的性质，两直线平行时，应该想到它们的性质，由两直线平行的关系得到角之间的数量关系，从而达到解决问题的目的20 （8.00 分）某学校开展以素质提升为主题的研学活动，推出了以下四个项目供学生选择：A模拟驾驶；B 军事竞技；C家乡导游； D植物识别学校规定：每个学生都必须报名且只能选择其中一个项目八年

39、级（3）班班主任刘老师对全班学生选择的项目情况进行了统计，并绘制了如下两幅不完整的统计图请结合统计图中的信息，解决下列问题：（1）八年级（3）班学生总人数是 40 人 ，并将条形统计图补充完整；（2）刘老师发现报名参加“植物识别”的学生中恰好有两名男生，现准备从这些学生中任意挑选两名担任活动记录员，请用列表或画树状图的方法，求恰好选中 1 名男生和 1 名女生担任活动记录员的概率【分析】 （1）利用 A 项目的频数除以它所占的百分比得到调查的总人数，然后计算出 C 项目的人数后补全条形统计图；（2）画树状图展示所有 12 种等可能的结果数，再找出恰好选中 1 名男生和 1名女生担任活动记录员的

40、结果数，然后利用概率公式求解【解答】解：（1）调查的总人数为 1230%=40（人） ，所以 C 项目的人数为 4012144=10（人）条形统计图补充为：故答案为 40 人；（2）画树状图为：共有 12 种等可能的结果数，其中恰好选中 1 名男生和 1 名女生担任活动记录员的结果数为 8，所以恰好选中 1 名男生和 1 名女生担任活动记录员的概率= = 【点评】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果 n，再从中选出符合事件 A 或 B 的结果数目 m，然后利用概率公式求事件 A 或 B 的概率也考查了统计图四、解答题：（本大题 5 个小题，每小题 10 分，共

41、50 分）解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤，画出必要的图形，请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上21 （10.00 分）计算：（1） （x+2y） 2（x+y） （xy） ；（2） （a 1 ）【分析】 （1）原式利用完全平方公式，平方差公式化简，去括号合并即可得到结果；（2）原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，同时利用除法法则变形，约分即可得到结果【解答】解：（1）原式=x 2+4xy+4y2x2+y2=4xy+5y2；（2）原式= = = 【点评】此题考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键22 （10.00 分）如图，在平面直角坐标系中，直线 l1

42、：y= x 与直线 l2 交点 A 的横坐标为 2，将直线 l1 沿 y 轴向下平移 4 个单位长度，得到直线 l3，直线 l3 与 y轴交于点 B，与直线 l2 交于点 C，点 C 的纵坐标为 2直线 l2 与 y 轴交于点 D（1）求直线 l2 的解析式；（2）求BDC 的面积【分析】 （1）把 x=2 代入 y= x，得 y=1，求出 A（2，1） 根据平移规律得出直线 l3 的解析式为 y= x4，求出 B（0，4） 、C （4 ， 2） 设直线 l2 的解析式为y=kx+b，将 A、C 两点的坐标代入，利用待定系数法即可求出直线 l2 的解析式；（2）根据直线 l2 的解析式求出 D

43、（0，4） ，得出 BD=8，再利用三角形的面积公式即可求出BDC 的面积【解答】解：（1）把 x=2 代入 y= x，得 y=1，A 的坐标为（2，1） 将直线 l1 沿 y 轴向下平移 4 个单位长度，得到直线 l3，直线 l3 的解析式为 y= x4，x=0 时，y=4，B（0，4 ） 将 y=2 代入 y= x4，得 x=4，点 C 的坐标为（ 4，2 ） 设直线 l2 的解析式为 y=kx+b，直线 l2 过 A（2，1） 、C（4， 2） ， ，解得 ，直线 l2 的解析式为 y= x+4；（2）y= x+4，x=0 时，y=4，D（0，4） B（0，4 ） ，BD=8，BDC 的

44、面积= 84=16【点评】本题考查了一次函数图象与几何变换，待定系数法求直线的解析式，一次函数图象上点的坐标特征，三角形的面积，正确求出求出直线 l2 的解析式是解题的关键23 （10.00 分）在美丽乡村建设中，某县政府投入专项资金，用于乡村沼气池和垃圾集中处理点建设该县政府计划：2018 年前 5 个月，新建沼气池和垃圾集中处理点共计 50 个，且沼气池的个数不低于垃圾集中处理点个数的 4 倍（1）按计划，2018 年前 5 个月至少要修建多少个沼气池？（2）到 2018 年 5 月底，该县按原计划刚好完成了任务，共花费资金 78 万元，且修建的沼气池个数恰好是原计划的最小值据核算，前 5

45、 个月，修建每个沼气池与垃圾集中处理点的平均费用之比为 1：2为加大美丽乡村建设的力度，政府计划加大投入，今年后 7 个月，在前 5 个月花费资金的基础上增加投入10a%，全部用于沼气池和垃圾集中处理点建设经测算：从今年 6 月起，修建每个沼气池与垃圾集中处理点的平均费用在 2018 年前 5 个月的基础上分别增加a%，5a%，新建沼气池与垃圾集中处理点的个数将会在 2018 年前 5 个月的基础上分别增加 5a%，8a% ，求 a 的值【分析】 （1）设 2018 年前 5 个月要修建 x 个沼气池，则 2018 年前 5 个月要修建（50x）个垃圾集中处理点，根据沼气池的个数不低于垃圾集中

46、处理点个数的 4 倍，即可得出关于 x 的一元一次不等式，解之取其最小值即可得出结论；（2）根据单价=总价数量可求出修建每个沼气池的平均费用，进而可求出修建每个垃圾集中点的平均费用，设 y=a%结合总价=单价数量即可得出关于 y的一元二次方程，解之即可得出 y 值，进而可得出 a 的值【解答】解：（1）设 2018 年前 5 个月要修建 x 个沼气池，则 2018 年前 5 个月要修建（50x）个垃圾集中处理点，根据题意得：x4（50x） ，解得：x40答：按计划，2018 年前 5 个月至少要修建 40 个沼气池（2）修建每个沼气池的平均费用为 7840+（5040）2 =1.3（万元） ，

47、修建每个垃圾处理点的平均费用为 1.32=2.6（万元） 根据题意得：1.3（1+a%）40（1+5a%）+2.6（1+5a%）10（1 +8a%）=78（1+10a%） ，设 y=a%，整理得：50y 25y=0，解得：y 1=0（不合题意，舍去） ，y 2=0.1，a 的值为 10【点评】本题考查了一元二次方程的应用以及一元一次不等式的应用，解题的关键是：（1）根据沼气池的个数不低于垃圾集中处理点个数的 4 倍，列出关于x 的一元一次不等式；（2）找准等量关系，正确列出一元二次方程24 （10.00 分）如图，在ABCD 中，ACB=45，点 E 在对角线 AC 上，BE=BA，BFAC 于点 F，BF 的延长线交 AD 于点 G点 H 在 BC 的延长线上，且CH=AG，连接 EH（1）若 BC=12 ，AB=13，求 AF 的长；（2）求证：EB=EH【分析】 （1）依据