4.3科学探究：平面镜成像 课件

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1、第3节 平面镜成像,义务教育教科书（jk）八年级物理上册,图片欣赏：平面镜成像,图片欣赏：平面镜成像,图片欣赏：平面镜成像,一、平面镜,平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。,平静水面,玻璃面,漆面地板,物,像,物,像,物,像,镜前观像,观察平面镜中的像,请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题:(1)像处在什么位置?(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗?,二、探究平面镜成像特点,提出问题：平面镜成像有什么特点呢?,2、设计实验,实验器材： 1准备多样器材，让学生选择完成实验：平面玻璃、两个形状相同的蜡烛、方格纸、刻度尺等。,（1）如何选用器材？ （2）如何确定像和物的大小关系？ （3）如

2、何确定像的位置？ （4）如何比较像和物到镜面的距离？,1.在桌面上铺一张大纸，纸上立一块玻璃板作为平面镜，并记下其位置。2.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，看到在玻璃板后有一个像。再在玻璃板后放一支完全相同的未点燃的蜡烛B，移动蜡烛B，直到从玻璃板前正视这支蜡烛B好像在点燃着一样，即B与A重合，在纸上记下这两个位置。3.改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次试验。,实验操作步骤,模拟实验验证结论,“像与物大小相等”,O,O,像距,物距,“像到镜面的距离等于物到镜面的距离”,“像与物的对应点的连线跟镜面垂直并且左右相反”,4、实验表格,5.实验分析,量出每次实验中两支蜡烛到玻璃板的距离都相等。,第一支

3、蜡烛成像和替代的蜡烛是等大的,连接每次实验中两支蜡烛的位置，连线与镜面是垂直的。,像与物左右相反。,平面镜成像的特点:,.平面镜所成的像是虚像 .像的大小与物体的大小相等 .像与物体到平面镜的距离相等,4 .像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分,三、平面镜成像的原理,它不是由实际光线汇聚，平面镜成像是由反射光线的反向延长线相交而形成。由于平面后面并不存在光源S,进入眼睛的光并非真正的来自那里，所以把S叫做虚像。,平面镜成像的作图,如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。,A,B,通过作图，你能归纳方法吗？,、作垂线 、取等距离 、画虚像,四、平面镜的应用,古代妇女对

4、着铜镜梳妆,利用平面镜扩大视野,牙医看清别人牙齿的背面,45,潜望镜,五、科学世界,1.凸面镜,汽车观后镜,弯道观察镜,太阳灶,手电筒,汽车灯,探照灯的反光罩,2.凹面镜,凸面镜对光线有发散作用,凹面镜对光线有会聚作用,应用,应用,光污染,本课所学的内容：,一、平面镜成像的特点（规律）1）成正立的等大的虚像。2）像距与物距相等。3）像点、物点的连线与镜面垂直 像与物左右相反。 二、虚像 ：反射光线反向延长线会聚而成的像 三、凸面镜：使光线发散凹面镜：使光线会聚,1: “桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是（ ）A山的影子B山的实像C山的倒立的虚像D山的正立的

5、虚像,练一练,C,2:小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ）,A：,B：,C：,D：,A,练一练,3、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（ ）A、变大 B、 变小 C、不变,C,练一练,4、一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜，他在镜内的像的大小将（ ）,A、不变,B、逐渐变大,C、逐渐变小,D、先变大后变小,练一练,A,5:小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前50cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了10cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较:( )A向平面镜移动了10cmB向平面镜移动了20cmC远离了平面镜10cmD远离了平面镜20cm,练一练,A,6:下图中，M是平面镜，各光路图正确的是（ ）,D,练一练,好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。,结束语,