【鲁教版】物理八年级下6.6《牛顿第一定律、惯性》课件1

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1、初中物理,牛顿第一定律、惯性和惯性现象,最便宜的旅行法17世纪，法国有一位叫西拉诺德别尔热拉克的作家，写了一本讽刺小说，名叫月国史话（1652年），里面有一处谈到一件好像他本人曾经亲身经历过的奇事。有一次他做物理实验，竟莫名其妙地和他的玻璃瓶一起升到了空中。过了几小时，他才得重新降落到地面上。这时候可真叫他惊奇，他发觉自己已经不在本国法兰西，甚至也不在欧洲，却在北美洲的加拿大了！但是，这位法国作家对于自己这次出乎意外的横跨大西洋的飞行，却认为是完全自然的。他解释的理由是：在一个不由自主的旅行家离开地球表面的时候，我们这行星还是和从前一样在从西向东转；因此，他降落的时候，在自己的脚下已经不是法兰

2、西，而是美洲大陆了。,知识点概要及课标要求,1、透彻理解牛顿第一定律，能由受力情况知运动状态，或由运动状态知受力情况。 2、理解惯性的概念，并运用惯性知识来解释现象，并根据惯性来判断物体状态的变化。,第一个问题 关于牛顿第一定律的建立过程及意义,争论的焦点：力是维持物体的运动，还是改变物体的运动状态？,实验探究：试比较小车在三种平面上的运动情况的不同。,O,O,O,甲,丙,乙,毛巾表面,棉布表面,木板表面,三次实验，小车最终都静止，为什么？ 三次实验小车运动的距离不同，这说明什么问题？,小车运动的长短与它受到的阻力有什么关系？ 若使小车运动时受到的阻力进一步减小，小车的运动距离将会变长还是变短

3、？,分析论证,历史回顾：伽利略的理想实验,伽利略对惯性现象进行了深入的思考，提出了一个理想实验。如图，它制作了几个表面非常光滑的斜面和水平面，以期尽量减小摩擦。让小球从左边斜面上滚下，又滚上另一斜面，阻力足够小得话，都能滚到原来的高度，斜面坡度越小则经过的路程越 长（OBOA），坡度减小到零，即为水平面，则小球经过的路程就将无穷大，沿着水平面以不变的速度永远运动下去，这一运动并没有力在维持。据此，伽利略总结出“物体的运动不需要力来维持”的结论。这一结论在意义重大，它推翻了当时”力是维持物体运动的原因“的结论。,英国物理学家牛顿又在伽利略的基础上总结得出：,一切物体在没有受到外力作用的时候，总保

4、持匀速直线运动或静止状态。,这个规律叫做牛顿第一定律。因为由惯性现象研究而来，所以也称为惯性定律。,牛顿第一定律是力学三大定律之一，在物理科学中有着极其重要的地位，对这一定律的掌握还需理解以下几点：,理解1：定律中“一切物体”指明这一定律对所有宏观物体都普遍适用，无论是固体、液体、还是气体,理解2：定律中“没有受到外力作用”是定律成立的条件。但事实上这是一种理想条件，物体不受任何外力作用是不存在的，特别地球上的物体都受重力作用，伽利略实验中物体和水平面都不可能绝对光滑，即使在科技高度发达的今天也不可能做到，有时只是肉眼辨别不出粗超而已，所以只是理想实验。因此，这一定律利用抽象思维和逻辑推理得来

5、的，它的正确性是由众多的实验和实践证明的。,理解3：定律中“总保持匀速直线运动或静止状态”的“或”字是指两种状态必居其一，不会同时存在，也就是说不受外力时，原来静止的物体仍静止，原来运动的物体将保持匀速直线运动 。,理解4：物体具有惯性，都有保持原来运动状态不变的性质，因此牛顿第一定律揭示了：要改变物体的运动状态，就必须施加力的作用。从静止到运动、从运动到静止，从慢到快、从快到慢、或转弯、改变方向，都需要有力的作用。可见，牛顿第一定律的实质是要说明：力是改变物体运动状态的原因。,理解5：惯性定律（牛顿第一定律）与惯性的区别。惯性是物体固有的性质；而惯性定律是描述物体在不受外力作用时，由于物体具

6、有惯性而表现出来的一种运动规律，体现了运动和力的一种联系，这也就是这一章所要研究的，在接下来的学习中我们将对其作更深入的理解。,第2个问题 关于惯性现象的解释,例题1：人站在匀速行驶的火车里竖直向上跳起，会落在起跳点的什么位置？,解析：火车上的乘客和火车具有相同的速度，当乘客跳起时，在沿火车前进方向，人并没有受到力的作用，所以人在火车前进方向仍然保持着原来的速度，因此落回到原处，,例题2：公共汽车在进站前10几米处就关闭油门；用力甩手可将手上的水甩掉；宇航员走出飞船后，仍然能与飞船并肩前进，不会落在飞船的后面。,惯性现象的解释步骤：,研究对象,原来的运动状态,受力情况,运动状态改变情况,惯性表

7、现,3.行走的人被石块绊一下会向前跌倒，下述分析中正确的是 （ ）A人的上半身有惯性，下半身没有惯性B由于石块作用而改变了人的运动C人由于惯性保持向前，石块作用脚时，使脚运动变慢D以上说法都正确,C,4.我国规定，小汽车前排必须装有保险带，它是用来防止汽车的 （ ） A高速行驶 B快速起动 C紧急刹车 D上述各项都能防止,C,1、坐在行驶的汽车上的乘客，突然向右倾倒，说明汽车在（ ） A.加速前进 B.减速前进 C.左转弯 D.右转弯,课堂练习,C,2、子弹从枪膛里射出后，能继续运动是由于（ ） A.子弹受到向前的推力作用 B.子弹受到惯性力的作用 C.子弹具有惯性 D.子弹的惯性大于它受的阻

8、力,C,3、铅球从运动员手中抛出，在空中飞行。倘若此刻地球的引力消失（空气阻力不计），那么铅球将（ ） A.立即停下来 B.慢慢停下来 C.仍做曲线运动 D.做匀速直线运动,D,4、悬在空中地电扇, 若受到的一切力同时消失, 那么它将（ ）,A 立即掉下,B 做匀速直线运动,C 保持静止状态,D 水平飞出, 逐渐落地,C,5. 正在以10m/s的速度行驶的汽车, 当它受到的一切外力突然全部消失时, 则它将 ( ),A 速度逐渐减小, 最后慢慢停下来,B 速度逐渐变快, 最后匀速直线行驶,C 立即停下来,D 仍以以10m/s的速度做匀速直线运动,D,6.人造地球卫星绕地球作圆周运动，当地球对它的

9、吸引力突然消失的瞬间，不计阻力，它将（ ） A.继续作圆周运动 B.做匀速直线运动 C.竖直向下运动 D.静止在空中,B,7.在匀速直线航行的轮船里, 某同学竖直向上抛出一个物体, 则( ),A 重物应落在抛出点的后方,B 重物应落在抛出点的前方,C 重物应落在抛出点的正下方,D 重物应落在抛出点的右方,C,小结：在解决有关惯性现象的问题时，应注意如下几点： （1）确定研究对象； （2）此物体原来处于什么运动状态； （3）此物体由于受到外力作用，将改变原来的运动状态，若不受外力作用，则将保持原来的运动状态；,8 .运送液体货物的槽车，液体上有气泡，如图所示。当车向右开动时，气泡将向 运动，其原

10、因是 具有惯性。,向右,液体,9关于惯性，下列说法中正确的是 （ ）A.物体在静止时不容易推动，所以物体静止时比运动时惯性大B.物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大C.当物体没有受到力作用时，能保持匀速直线运动或静止状态，所以物体不受力时才有惯性D.惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下，都有惯性,D,10.下列关于牛顿第一定律的说法，正确的是（ ） A牛顿第一定律是有实验基础的，因此可用实验来直接验证 B牛顿第一定律中提出的物体不受外力作用的条件是不可能达到的，所以这条定律可能是错的 C牛顿第一定律是牛顿一个人的研究成果 D牛顿第一定律是在大量实验事实的基础上，通过进一

11、步推理而概括出来的,D,11. 如图中的甲、乙所示的现象各是在什么情况下发生的 ( ) A.都是小车突然停下时发生的 B.都是小车突然拉动时发生的 C.乙图所示的现象是小车突然停下时发生的 D.甲图所示的现象是小车突然停下时发生的,C,12. 如图所示，质量分别为m1和m2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法中正确的是 （ ） A.若m1m2，甲将与乙发生碰撞 C.只有当m1m2时，甲、乙才不会碰撞 D.无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰撞,D,13.理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，

12、它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律。理想实验能深刻地揭示物理规律的本质。 如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有： 减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。 如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。,( l ）请将上述步骤按照正确的顺序排列 _（只要填写序号）. （2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是（ ） A. 是事实， 是推论 B. 是事实， 是推论 C. 是事实， 是推论 D. 是事实， 是推论,B,2 4 1 3,14.一架在水平方向上由西向东匀速飞行的飞机，每间隔相同的时间投下四枚炸弹，当第四枚炸弹刚投放时，第一枚炸弹还未落地，若不计空气阻力，则这四枚炸弹在空中构成的图形应为图中的 （ ）,B,祝大家学习愉快！,