【鲁教版】物理八年级下7.1《压强》课件2

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1、一、压强,F,F,F,一、压力：,垂直作用在物体表面上的力叫做压力。方向:垂直受力物表面并指向其内部,请你填写下表中压力与重力的区别。,压力重力,压力重力,压力重力,只有当物体放在水平面上时，物体对支持面的压力才等于物体所受的重力。,F,F,F,1、如图所示，小智用20N的水平力压住重为12N的物体，使它静止在墙面上。若物体与墙的接触面积为100cm2,则墙壁受到的压力大小为 方向 。,反馈练习一,2、关于压力，下列说法中正确的是（ ）A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的方向总是垂直于物体的表面C.压力的大小总是等于物体所受的重力D.压力的方向有时垂直于物体表面，有时不垂直于物体的表面,20

2、N,垂直于墙面向里,B,动手试试,手指受压的感觉有什么不同?用力后这种感觉有何变化?,与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。,猜 想：,猜想1：压力的作用效果可能跟_ 有关；,压力的作用效果可能与哪些因素有关？,猜想2：压力的作用效果可能跟_ 有关；,压力大小,受力面积大小,参照课本图7-1-3进行分组实验。,在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图2所示的三个实验。,1.实验通过观察泡沫塑料 显示压力的作用效果。 2.比较a和c，说明 。3.比较a和b，说明 。 4.在此主要应用了_法,凹陷程度,受力面积相同时，压力越大，压力的作用效

3、果越明显,控制变量,压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显,反馈练习二,图2,大象和芭蕾演员谁对地面的压力作用效果大？,体重475N， 接地面积10cm,体重60000N，每只脚掌面积600cm,分析： 在压力和受力面积都不同时，要比较压力的作用效果，需要比较单位面积上受到的压力。,物理学上，把单位面积上所受压力大小叫压强,1、压强的定义：,2、计算公式：,压强=,压力,受力面积,P =,F,S,3、压强单位： 牛/米2 N/m21帕=1牛/米2 1Pa =1N/m2,物体单位面积上受到的 压力叫做压强,三、压强,注意:使用该公式计算压强时，关键是找出压力F和受力面积S（受力面积要

4、注意两物体的接触部分）。,例：一名中学生重500N，每只脚与地面的接触面积约为0.012m2,估算他站立时对地面的压强？,4、压强的应用,1、减小压强的方法：受力面积不变时，减小压力压力不变时，增大受力面积同时减小压力、增大受力面积2、增大压强的方法受力面积不变时，增大压力压力不变时，减小受力面积同时增大压力，减小受力面积,压强的应用：,坦克的两条履带,压强的应用：,图钉的尖做得很尖，帽做得很大,压强的应用：,书包背带 做得很宽,压强的应用：,菜刀的刃 很锋利,压强的应用：,铁轨铺在 枕木上,反馈练习三,底面积为2 m2的长方体木箱放在水平地面上,如图3所示,木箱重100 N,水平桌面面积为1

5、.5 m2.则木箱对桌产生的压强是多大?,图3,课堂检测,1.下面对压强的理解正确的是 （ ） 物体密度越大，对接触面的压强就越大 B. 物体体积越大，对接触面的压强就越大 C. 物体重力越大，对接触面的压强就越大 D. 压力一定时，受力面越大产生的压强越小 2. 下列情况中，人对地面压强最大的是 （ ） A. 人站立在地面时 B. 人单脚着地，另一脚向前跨步时,C. 人蹲在地上时 D. 人席地而坐时 3.如图所示，用50N的水平推力将20N重的物体A压在竖直墙壁上，物体A与墙的接触面积为0.01m2，则物体对墙的压强为 。,D,B,5000Pa,附加题,手指作用在图钉帽上的压力是20 N,已知图钉帽的面积是1 cm2,图钉尖的面积是0.05 mm2,则图钉尖作用在墙上的压力、手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强分别是多大？,