2019年山东省德州市中考数学一轮复习《第四章第14讲》课件
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1、第14讲 三角形与全等三角形,考点 三角形及其分类,1按边分三边都不相等的三角形三角形 等腰三角形 底边和腰不相等的等腰三角形 。,等边三角形,2按角分 ,三角形 斜三角形 锐角三角形 ,,直角三角形,钝角三角形,点拨三角形具有稳定性,在生活中应用广泛;四边形不具有稳定性把多边形分成多个三角形后,多边形形状固定,考点 三角形中的重要线段,6年2考,重心,相等,内心,平行于,一半,考点 三角形的边角关系 1三角形的三边关系:三角形任意两边之和 第三边;任意两边之差 第三边 2三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于 . 3三角形内角和定理的推论 (1)三角形的外角 与它不相邻的两个内角的和; (
2、2)三角形的一个外角 与它不相邻的任意一个内角; (3)三角形的外角和等于 ; (4)直角三角形的两个锐角 ,有两个角互余的三角形是直角三角形; (5)一个三角形的三个内角中至少有 锐角,大于,小于,180,等于,大于,360,互余,两个,考点 全等三角形,6年5考,1全等三角形的性质:全等三角形的对应边 ;对应角 ;对应边上的 相等;对应的 相等;周长 ;面积 ,相等,相等,高、中线,角平分线,相等,相等,2全等三角形的判定 (1)一般三角形的全等判定:“ ”或“SAS”;“ ”或“ASA”;“ ”或“AAS”;“ ”或“SSS” (2)直角三角形的全等判定:“ ”或“HL”.,边角边,角边
3、角,斜边、直角边,角角边,边边边,考情分析考查三角形的基础概念及单纯地考查三角形全等的几率较低,常常通过与等腰三角形、直角三角形以及四边形等的综合,以选择题或填空题的压轴题的命题形式出现 预测结合一元二次方程考查三角形三边关系,结合平行线考查三角形内角和定理,综合在其他几何图形中考查,命题点 三角形中的重要线段,12017德州,T12,3分观察下列图形,它是把一个三角形分别连接这个三角形三边的中点,构成4个小三角形,挖去中间的一个小三角形(如图1);对剩下的三个小三角形再分别重复以上做法,将这种做法继续下去(如图2,图3,),则图6中挖去三角形的个数为 ( )A121 B362 C364 D7
4、29,C,22015德州,T11,3分如图,AD 是ABC的角平分线,DE,DF分别是 ABD和ACD的高,得到下面四个结论: OAOD;ADEF;当A90 时,四边形AEDF是正方形;AE2DF2 AF2DE2.其中正确的是 ( ) A B C D,D,命题点 全等三角形,32018德州,T12,4分如图,等边三 角形ABC的边长为4,点O是ABC的中心, FOG120,绕点O旋转FOG,分别交线 段AB,BC于D,E两点,连接DE,给出下列四 个结论:ODOE;SODESBDE; 四边形ODBE的面积始终等于 ;BDE周 长的最小值为6.上述结论正确的个数是( ) A1 B2 C3 D4,
5、C,42016德州,T12,3分在矩形ABCD中, AD2AB4,E是AD的中点,一块足够大的 三角板的直角顶点与点E重合,将三角板绕点 E旋转,三角板的两直角边分别交AB,BC(或 它们的延长线)于点M,N,设AEM(0 90),给出下列四个结论:AMCN; AMEBNE;BNAM2;SEMN .上述结论中正确的个数是 ( ) A1 B2 C3 D4,C,52013德州,T17,4分如图,在正方形 ABCD中,边长为2的等边三角形AEF的顶点E, F分别在BC和CD上下列结论: CECF; AEB75;BEDFEF;S正方形ABCD 2 .其中正确的序号是 (把你认 为正确的都填上),620
6、14德州,T23,10分关联考题见第14讲“过重点”T10.,72013德州,T23,10分(1)如图1,已知ABC,以AB,AC为边向ABC外作等边ABD和等边ACE,连接BE,CD,请你完成图形,并证明:BECD;(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹),图1 图2 图3,(2)如图2,已知ABC,以AB,AC为边向外作正方形ABFD和正方形ACGE,连接BE,CD,BE与CD有什么数量关系?简单说明理由; (3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题: 如图3,要测量池塘两岸相对的两点B,E的距离,已经测得ABC45,CAE90,ABBC100米,ACAE,求BE的长,解:(1)
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