2017年贵州省遵义市中考语文试题及答案.doc

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1、机密启用前遵义市 2017 年初中毕业生学业（升学）统一考试语文试题卷（全卷总分 150 分，考试时间 150 分钟）注意事项：1答题前，务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。2必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。3所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。4考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（30 分）1字词积累给加点的字注音，根据拼音写汉字。 （4 分）节日里的遵义老城，宛如一位美丽的新娘，袅娜（ ）多姿；湘江河如一条流光溢彩的腰带，蜿 yn（ ）曲折；岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕，仿佛把我们带入了千军万马的年

2、代；j（ ）使岸上古老的 tng（ ）蔓，在彩灯映照下，也褶褶生辉。2句子积累默写句子。 （10 分）送杜少府之任蜀州：海内存知己， 。论语十则：见贤思齐焉， 。次北固山下：乡书何处达？ 。满江红小住京华：四面歌残终破楚， 。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之：马作的卢飞快， 。陋室铭： ，往来无白丁。海燕：我没有见过那么美的天空！ ， ；雁门太守行中体现敌军来势汹汹，守城壮士雄姿英发的句子是： ， 。 3片段积累默写李白行路难的前四句。 （4 分）， 。 ， 。闲来垂钓碧溪上，忽逢乘舟梦日边。4文化积累阅读下面文段内容，回答问题。 （4 分）对于一匹来自远方的陌生慧马，他们也视之若自己的邻居，使它每

3、到一处，都像回到自己家里一样，慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式。它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育。我注意到，我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。它们之所以如此，是遵循大自然要它们热爱全体族类的教导，只有理性才能使人们有所区别，因为人群中自有德高望重的超人。文段选自名著 ，作者是 。 （2 分）本部作品还刻画了一种长相像人的动物，它们具有人类 的性格特征。 （2分）5语言运用在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。青翠的山 柔情的水和多彩的文化 都是遵义市旅游发展的天赐优势。十五个县、区、市各具特色，地域优势明显，数也数不完：碧波浩荡的赤水竹海，郁郁葱

4、葱 巍峨挺拔的桐梓娄山，云雾缭绕；水清酒烈的仁怀茅台，酱香四溢6语言运用修改病句。 （4 分）遵义的夏天是美丽的城市。修改意见：在这次长征故事进校园主题活动中，让我们了解到更多革命先烈的事迹。修改意见：二、阅读（50 分）（一）高贵的“伪证” （12 分）李良旭拜罗伊特小学校长多丽丝接到法院一张传票，要她到法庭作证，20 年前，她是否收留过一个女人的私生女。传票上特意写明，您的证词很重要，直接关系到案件的性质。看到传票上安迪的名字，一下子勾起多丽丝对往事的回忆。20 年前的一天，一个年轻的女人带着一个五六岁的女孩找到多丽丝。女人俊俏的脸上有些倦容和疲惫，特别是她左边眉毛上的那颗黑痣，很妩媚。女

5、人让小姑娘站到一边，然后抽泣着对多丽丝说，这孩子的父亲是谁我至今不知道。现在，我染上了毒瘾，要到戒毒所戒毒，请多丽丝小姐暂时收下这可怜的孩子，让孩子在这里上学，等我戒了毒，就来接女儿。多丽丝看了看不远处的小姑娘，她有一头金色的头发，大大的眼睛，弯弯的眉毛，正不时向这边张望着。不知怎的，就那一眼，多丽丝一下子喜欢上这位小姑娘。多丽丝郑重地对这女人点了点头。女人一下子紧紧地拥抱着多丽丝，感激的泪水流淌下来从此，多丽丝就将这个叫安迪的小姑娘带在身边。安迪不仅懂事，而且学习很好，在学校里，就像快乐的“百灵鸟” 。有时，她两眼泪汪汪地望着窗外，好像有什么心事。多丽丝轻轻问道，想妈妈啦？安迪擦去脸上的泪痕

6、，抬起头，甜甜地说道，不想，老师就是我的妈妈！多丽丝吻了一下安迪的脸颊，说道，真是可爱的孩子！多丽丝发现，安迪的左边眉毛上也长了一颗黑痣，像她妈妈一样漂亮。几年过去了，安迪考取了不莱梅市的重点中学，以后，她俩渐渐失去了联系。一晃，20 年过去了。如今多丽丝已担任拜罗伊特小学校长。当她接到法院的传票时，感到很困惑，她不知道法庭让她做什么证。多丽丝如期来到法庭，在法庭上，她看到一个中年妇人，苍白的脸上，有一种茫然和无助。当看到妇人左边眉毛上有颗黑痣时，多丽丝心里不禁一惊。妇人看到多丽丝那一刻，脸上顿时显出一丝惊慌和不安。法官西蒙告诉多丽丝，有人指控你，20 年前曾收养了这个毒贩的私生女，女孩名叫安

7、迪。现在，安迪被评为不莱梅市形象大使，请您作证，这个安迪是不是这个毒贩的私生女。如果不是，安迪将担任不莱梅市形象大使；如果是，将取消这一称号。听明白了吗？现在传被告人安迪到庭。被告人安迪，是一个 20 多岁的年轻女人，她俊俏的脸上洋溢着青春的气息和活力，她左边眉毛上那颗黑痣，很妩媚。那一刻，多丽丝真想冲上前去，紧紧地拥抱她，并喊到，安迪，我又见到你了，我的孩子。但是，多丽丝很快控制了自己的感情，她努力保持了内心的平静。她看到，安迪看到她那一刻，眼睛里闪烁着幸福的光芒。多丽丝将右手放在胸前，掷地有声地回答道：我以上帝的名义回答法庭，眼前这两个女人我都不认识，回答完毕！被告席上，那两个女人紧绷的脸

8、上，顿时闪烁着激动的神色，眼睛里噙满了泪水。法官西蒙看了多丽丝好一会儿，用力敲响法槌（chu） ，严肃地说道：证人证言有效，法庭宣布休庭。庭审结束了，法官西蒙走到窗前，眺望着遥远的天际，喃喃自语道：法庭是神圣的地方，无论是证人、被告人、还是原告，都不能欺骗法庭，但是，有一种证言，上帝都会原谅的，那里面蕴藏着一颗高贵的灵魂，它被上帝称为高贵的“伪证” 。（选自2016 年中国微型小说精选 ）7请概括本文的故事情节。 （3 分）8文章多次写到左边眉毛上的“黑痣” ，这样写有哪些作用？（3 分）9结合上下文，简析第段画线句的表达效果。 （3 分）10标题用“高贵”来修饰“伪证”是否矛盾？请谈谈你的理

9、解。 （3 分）（二）说“正” （12 分）李建永每一个汉字的组成结构部分，往往都包含着丰厚的意蕴。 “正”字由“一”与“止”构成，故其本义乃“守一以止” 。东汉许慎说文讲：“正，是也。从止，一以止。徐锴曰：守一以止也。 ”那么， “一”是什么？何以守一？说文讲：“一，惟初太始，道立于一，造分天地，化成万物。 ”其大意与老子道德经之“道生一，一生二，二生三，三生万物”相近。我倒觉得，由于易乾卦的六个阳爻（yo） ，是由六个“一”组成的，因而“一”体现的正是易乾卦文言中阐释的“刚健中正” 。故我认为， “一”的本义乃“刚健中正” 。“天地有正气，杂然赋流形。”对于生长与天地之间的人来说，刚健中正

10、的“正”来自于“中”，正气来自于中气，中气源自养气，正如孟子所谓“我善养吾浩然之气”！儒家讲正心诚意，修齐治平，就是从自身的“养中持正”做起，蕴藉涵养胸中之正气，氤氲淳化为道德、智慧和力量，不仅道润自身，裨益家庭，而且成就事业，造福人民。然而，理论不能只停留于理论阶段，理想也不能仅止于理想化，迄今为止，在塞北的许多村庄，每逢村干部换届选举以及其他事宜的投票活动，仍然沿用老辈人传法，画下一个个“正”字来计票，这种计票方式，倒不完全因为“正”字恰好五画方便计数，其注重并寻求的正是“正”字所蕴含传统 政治文化意义。孔子曰：“政者，正也。”正直的全部要义，就在于一个“正”字。而“正”者，“守一以止”，

11、当“止”于“刚健中正”。“刚健”乃精诚坚守，一以贯之；“中正”乃公平正义，一身正气。至于“守一以止”的“守”，对为政者来说，既要求人秉持公道正义，不越雷池半步的操守与坚守；亦包含我疆我理守土有责，对岗位事业的担当与使命。特别是各级机关单位的一把手 尤其是主政一方或一个方面的主官，“一”与“正”一身双荷，担子艰巨，责任重大，位高权重，影响深远，在其能否“守”“止”之间，不仅关乎一己之荣辱，同时还关系到一项事业的成败，关系到一方土地乃至一个系统的安危，“政”与“正”相较，多了一个反文旁，意为敲打、敲击、打击。所以，监督、约束、制约乃至惩治、法治、制裁等等，也是为政者必须接受的要求。俗话说：“出家如

12、初，成佛有余”可见“止一”不易，“守一”更难；更何况有人明知故犯。倘若有的人 特别是官员，不甘“守”，不愿“止”，不肯“养中持正”以厚德载物，不能“刚健中正”以自强不息，必然失之毫厘，谬以千里！现实中有太多反面教材给人以警示：迷失航向、偏离正道、贪赃枉法、行险侥幸者，就会像俗语所言“一失足成千古恨，再回头已百年身”！其实，做人做官，一个道理。（选自 2016 年 12 月 9 日人民日报，有改动）11请用自己的话归纳本文的中心论点。（3 分）12文章对“为政者”提出了哪些要求？（3 分）13文章对第段划线句作用了什么论证方法？请简析其作用。（3 分）14请你联系生活实际，谈谈怎样“养中持正”。

13、（3 分）（三）关于科普（12 分）材料一：2016 年 9 月 17 日，主题为“创新放飞梦想 科技引领未来”的 2016 年全国科普日活动拉开帷幕。又中科协 2014 年启动的科普信息化建设专项“科普中国”栏目和互联网+科普活动，已经成为科学传播领域的响亮品牌。“科普中国”各栏目频道采用政府和社会资本合作（PPP 模式）模式，与人民网、新华网、百度、腾讯等互联网企业进行合作，上线1 年的科普信息内容资源已达 1.5TB，累计浏览量和传播量达到 50 亿人次。中国科普研究所王康友所长认为，我国目前有 6 亿多网民，多数人是通过网络获取信息的，这是一个很好的科普平台。材料二：科普工作是提升公民

14、科学素质的主要途径。5 年前的科普主要依靠文字、展板、场馆等传统手段传播科学技术。尽管全国建有科技馆 155 座，流动科技馆 220 个，科普大篷车1071 辆，但与我国十几亿人口和当今移动互联网时代、大数据云平台的现状极不对等。目前，我国公民科学素质水平发展，还存在先进的科学知识仅被少数人掌握，大多数人的科学素质水平提升较慢的现象。要全面提升公民的科学素质水平，就要转变工作思路，改变过去政府居高临下布道式科普，让互联网公司投身进来。在传播内容、方式、主题上，思考公众需要。同时也要根据公众的自我选择意识，化公众被动接受为主动需要，利用云计算、云平台等分析工具，分析公众搜索习惯，精准推送内容，做

15、到因人而异，按菜单点菜。另外，也要完善科学家从事科普工作的机制。材料三：项目年份 科普方式 传统科普方式 占有率 我国公民参与 比例 我国具备科学 素质的公民比例2010 年 传统方式 83% 235% 327%2015 年 传统方式、PPP 模式、互联网+ 46% 534% 620%（说明：传统（说明：传统方式是指利用文字、展板、场馆传播科学知识的手段）材料四：科普是公益事业，长期以来，政府是科普事业的主导力量。随着商业机构和科技工作者在科学传播中越来越受欢迎，开始有声音质疑政府主导效率低，传播效果不佳的问题。要想科普事业持续发展，合理的状态是政府主导和市场运作有机结合，事业和产业并举，产业

16、是事业的有力补充。截至目前，我国科普产业总体来说仍散、小、弱，市场化程度不高，竞争力不强，缺乏良好的社会氛围，科学家参与传播的机制不够完善，多数科学传播工作还没有变成“有利可图”的事。美国的商业氛围让科学传播事业有较好的市场保障，一些科普节目就是面向市场盈利的。同时，美国科学基金资助活动，也让科学家的研究成果变得家喻户晓。15根据材料，列出我国科普产业存在的问题。 （至少列三点） （3 分）16分析材料三，归纳出三条有意义的结论。 （3 分）17下列内容符合文意的一项是（ ） （3 分）A我国目前有 6 亿多人接受科普。B长期以来，政府主导阻碍了科学技术的传播。C互联网+的科普模式代替了传统的

17、科普手段。D我国公民科学素质水平发展不均衡。18综合以上材料，你认为怎样做才能让科普工作有更好的发展？（3 分）（四） 出师表节选（10 分）诸葛亮先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以资诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零

18、，不知所言。19解释下列句中加点的词。 （4 分）北定中原 北： 庶竭驽钝 竭： 臣不胜受恩感激 胜： 临表涕零 零：20用现代汉语翻译下列句子。 （4 分）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。21结合选段，说说诸葛亮是一个怎样的人？（2 分）（五）水调歌头（4 分）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，有恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。22请赏析“起舞弄清影”中

19、“清影”一词的表达效果。（2 分）23这首词表现了作者怎样的人生态度？（2 分）三、综合性学习（10 分）在“文学采风”的综合性学习中，学校组织活动小组到民间开展采风活动，请根据要求完成下列问题。24下面是同学们收集到的三幅书法作品，请指出它们各属什么字体。（3 分）第一幅 第二幅 第三幅字体： 字体： 字体：（知识链接：字体指同一种文学的各种不同形体，如汉字手写的篆书、隶书等）25请你从 24 题的作品中，选择两幅喜欢的，结合字体特点说说理由。（每幅作品的理由说明限 10 字以内）（4 分）选择：第 幅，理由： 第 幅，理由： 26活动小组要举办一次民间艺术作品展，需向民间摄影爱好者刘青竹先

20、生借一本名为苗家文化图鉴的书，用于展出，借期为一周，借出日期为 2017 年 6 月 23 日。如果你是活动小组组长李轩，请你写一张借条。（3 分）四、作文（60 分）27根据下面的题目和要求写一篇文章。（书写 5 分，作文 55 分）放假有欢乐，放假也有烦忧；有的人喜欢放假，也有的人不愿放假放假不仅是身体的歇息，放假还是心灵的放松请以“放假”为题目作文要求：角度自选，立意自定；除诗歌外，文体不限；不少于 600 字；不得出现真实的地名、校名、人名。机密启用前遵义市 2017 年初中毕业生学业（升学）统一考试语文试题卷参考答案及评分标准1、积累与运用（30 分）1 nuo 蜒 即 藤（每空一分

21、，共 4 分）2 天涯若比邻见不贤而内自省也归雁洛阳边八年风味徒思浙弓如霹雳弦惊谈笑有鸿儒我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天；黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。（每空 1 分，共 10 分，错字、加字、漏字均不得分）3 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。（每空 1 分，共 4 分，错字、加字、漏字均不得分）4 格列佛游记 乔纳森斯威夫特（斯威夫特） （每空 1 分，共 2 分） 贪婪、嫉妒（答对一点给 1 分，共 2 分，意思相近即可）5 、 ， ； （每空 1 分，共 4 分）6 将“遵义”与“夏天”互换位置，或把“城市”改为“季节” 。删掉“在中”一句

22、中的“在”和“中” ，或删掉“让” 。（每题 2 分，共 4 分）二、阅读（50 分）7 多丽丝收到传票；回忆收养安迪的过程；到法庭作证；法院判决证词有效。（答对一题得 1 分，共 3 分）8 细节描写（外貌描写） ，写出了安迪和女人的美丽外表；暗示安迪与中年妇女为母女关系；为下文多丽丝作伪证作铺垫；推动故事情节发展。 （答对一题得 1 分，共 3 分）9 动作描写。 （1 分） “看了多丽丝好一会儿”写出了西蒙对多丽丝的证词感到意外，而考虑是否采用多丽丝证词的矛盾心理（2 分） 。 （共 3 分）10 不矛盾。 “高贵”指多丽丝无私收养安迪，培养安迪，为安迪的前途不惜作“伪证”的品质（1 分

23、） ；“伪证”指多丽丝的证词与事实不符（1 分） 。 “高贵”修饰“伪证”突出了多丽丝人性的伟大，灵魂的高贵（1 分） （只做判断不得分，共 3 分）11人应刚健中正（3 分） （人应具有正义、正气。答对 1 点给 2 分，共 3 分）12秉持公道正义，不越雷池半步的操守与坚守（要秉持公道正义，有不越雷池半步的操守与坚守） （1 分） ；我疆我理守土有责，对岗位事业的担当与使命（对自己的岗位事业的担当和使命） （1 分） ；接受监督、约束、制约乃至惩治、法治、制裁（1 分） （共 3 分）13道理论证（引证法） （1 分） 。引用俗语通俗地阐述了不坚守正义，就会产生严重后果的道理（1 分） ，

24、进而论证了本文要坚守正义的论点，增强了文章的文学性（1 分） 。 （共 3分）14 实例：要有正气，有责任与担当；要守正气，守住底线，不忘初心，不随波逐流；要接受别人的批评与监督，听取别人好的意见。 （每点 1 分，意近即可，共 3 分）15 科普产业总体来说仍散、小、弱；市场化程度不高，竞争力不强；科学家参与传播机制不完善；整体社会氛围不好。 （每点 1 分，共 3 分）16. 科普方式有了新的变化，PPP 模式，互联网+已经参与科普；传统科普方式的占有率下降，人们逐渐通过新的方式接受科普；公民参与比例迅速提升。 （达到 534%）（短短 5 年） ，公民的科学素质大大提高。 （每点 1 分

25、，共 3 分）17. D （3 分）18. 示例：转变科普方式，积极采用新的科普方式；科普内容上注重公众的自主选择意识，适应公众的需要；完善科学家从事科普工作的机制；大力发展科普产业，用产业推动科普工作。 （每点 1 分，共 3 分）19. 向北；用尽（竭尽） ；禁得住；下雨，像雨一样（落下） 。 （每点 1 分，共 4 分）20. 先帝知道我做事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。 （关键词、谨慎、崩、以，倒装句式，整体句意通顺，2 分）这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责（啊） 。 （关键词：所以、职分、判断句式，整体句意通顺，2 分）21. 忠于职守，严于律己，做事谨慎，知恩图报。 （每

26、点 1 分，共 2 分）22. “清影”意为清冷的影子（1 分）营造孤独、寂寞、凄清的氛围，表现了词人的孤独、苦闷（1 分） （共 2 分）23. 表现了词人乐观旷达的人生态度。 （2 分）3、综合性学习（10 分）24. 第一幅楷书，第二幅行书（行楷），第三幅草书。（每空 1 分）25. 示例：第一幅，字体端庄，匀称工整；第二幅，笔画连绵，灵活连贯；第三幅飘逸舒展，随性自然。（结合字体特点作答。每小题 2 分，共 4 分）26. 示例：借条 今向刘青竹先生借到苗家文化图鉴壹本，于 2017 年 6 月 30 日前归还。此据。借书人：李轩2017 年 6 月 23 日4、作文（60 分）27

27、作文评分标准类别项目内容 语言 结构一类卷（6050 分） 立意深刻，内容充实，切合题意，感情真挚，感受独特。语言流畅，有感染力 用词准确。结构严谨，层次清楚。二类卷（4940 分） 中心明确，内容具体，切合题意，感情真挚。语言通顺，用词准确。结构完整，层次分明。三类卷（3930 分） 中心较明确，内容较具体，基本符合题意，感情基本真实。语言较通顺，用词较准确。结构较完整，层次较清楚。四类卷（2920 分） 中心不够明确，内容不够具体，部分偏离题意，感情不够真实。语言不够通顺，用词不够准确。结构不够完整，层次不够清楚。五类卷（190 分） 中心不明确，内容不具体，偏离题意，感情不真实。语言不通顺，用词不准确。结构混乱，层次不清。另：字数不到 200 字，015 分；不到 300 字，025 分；不到 500 字，035 分。