福建省重点中学2019届高三上学期期中考试生物试卷(含答案)
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1、福建 2018-2019 高三第一学期期中(生物)时间: 90 分钟 满分: 100 分一、单选题(共 25 小题,1-5 每题 1 分,其余每题 2 分,共 45 分)1有关如图所示四种不同生物的叙述正确的是( )A甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶和果胶酶水解B乙为低等植物细胞,细胞中含有藻蓝素和叶绿素C丙的遗传物质是单链 RNA,其突变率远高于 DNA 病毒D丁的细胞中无线粒体却能进行有氧呼吸2图甲中表示不同化学元素所组成的化合物,图乙表示由四个单体构成的化合物。以下说法不正确的是( )A若图甲中的大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则是脂肪B若图甲中能吸收、传递和转换光能,则 可用无
2、水乙醇提取C图乙中若单体是氨基酸,则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加 3 个D图乙中若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物彻底水解后的产物有 5 种3.细胞核控制着细胞的遗传和代谢,是细胞的控制中心,下列关于细胞核的叙述正确的是( )A.核膜有两层,核孔为大分子出入的孔道,不具有选择透过性B.细胞核内可以进行 DNA 的复制、转录和翻译C.细胞核中的核仁同某种 RNA 的合成以及核糖体的形成密切相关D.真核细胞中的 mRNA 均在细胞核中合成,然后经核孔进入细胞质4. 下列关于 ATP 分子的叙述正确的是( )AA 表示的是腺嘌呤B. ATP 分子中含有 C、H、O、N、P 五种元素CT 表
3、示胸腺嘧啶,因而 ATP 的结构与核苷酸很相似D1 mol ATP 水解,能释放出 30.54 kJ 的能量,这些能量储存在两个高能磷酸键中5下列关于酶的叙述,正确的是A酶提供了反应过程所必需的活化能从而提高了化学反应速率B活细胞能通过转录、翻译产生酶,或通过转录产生酶C探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时,可以用碘液进行鉴定D在相同温度条件下酶的催化速率总是远高于无机催化剂6图甲表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,、表示细胞器。某同学用放射性元素标记某种氨基酸,追踪图甲过程中不同时间放射性元素在细胞部分结构中的分布情况,如图乙所示,下列说法错误的是( )A图甲中、分别表示内质网、高尔基体、线粒体
4、B在图甲中为双层膜结构C若图乙中曲线 1 表示图甲中 中放射性元素分布情况随追踪时间的变化规律,则图乙中的曲线2 可表示图甲中中放射性元素分布情况随追踪时间的变化规律D图甲中的过程在原核细胞中也可以进行7. 下图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图,下列有关叙述正确的是( )A两实验均需进行“黑暗” 处理,以消耗细胞中原有的淀粉B两实验均需要光的照射C两实验中只有恩格尔曼的实验设置了对照D两实验均可证明光合作用的产物有氧气8百合以气孔白天关闭、夜间开放的特殊方式适应高温干旱环境。下面为百合叶肉细胞内的部分代谢示意图,据图分析错误的是( )A图中 B 物质可能是葡萄糖 B线粒体和细胞
5、质基质均能产生 CO2CPEP、RuBP 均能与 CO2 结合 D夜间细胞液 pH 可能会下降9. 光合作用通过密切关联的两大阶段光反应和暗反应实现。对于改变反应条件而引起的变化,说法正确的是( )A突然中断 CO2 供应会暂时引起叶绿体基质中 C5/C3 比值减少B突然中断 CO2 供应会暂时引起叶绿体基质中 ATP/ADP 比值增加C突然将红光改变为绿光会暂时引起叶绿体基质中 C5/C3 比值增加D突然将绿光改变为红光会暂时引起叶绿体基质中 ATP/ADP 比值减少10.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图) 。 下列分析错误的是( )A滴管中冒出气泡是反应产生 CO2
6、的结果B试管中加水的主要目的是制造无氧环境C若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降D被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至 ATP,其余的存留在酒 精中11.在一定浓度的 CO2 和一定的温度条件下,测定 A 植物和 B 植物 在不同光照条件下的光合速率,结果如下表。以下有关说法正确的是( )光合速率与呼吸速率相等时光照强度(千勒克司)光饱和时光照强度(千勒克司)光饱和时 CO2 吸收量(mg/100cm 2叶小时)黑暗条件下 CO2释放量(mg/100cm 2 叶 小时)A 植物 1 3 11 5.5B 植物 3 9 30 15A由实验结果可以断定 A 是阴生植物,B 是阳生植物B当光照强度超过
7、 9 klx 时,B 植物光合速率的限制因素主要是 H2OC当光照强度为 9 klx 时,B 植物固定 CO2 的速率是 30 mgCO2/100cm2 叶D当光照强度为 3 klx 时,A 植物的真正光合速率比 B 植物高12除了温度和 pH 对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图 1 为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图 2 为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线,下列说法不正确的是( )A非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同B据图可推测,竞争性抑制剂与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点
8、C底物浓度相对值大于 15 时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度D曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果13呼吸作用方式和用于生物呼吸作用有机物的差异会导致呼吸释放的 CO2 量与吸收 O2 的量的比发生差异,已知呼吸熵(RQ) ,下列有关说法不正确的是( )呼 吸 释 放 的 CO2量呼 吸 作 用 吸 收 的 O2量A呼吸熵(RQ)大于 1,表明生物一定存在产生 C2H5OH 的无氧呼吸B呼吸熵(RQ)等于 1,表明生物进行有氧呼吸,但不能确定产生乳酸的无氧呼吸的存在与否C呼吸熵(RQ)小于 1,表明生物体有氧呼吸过程中消耗了非糖有机物D呼吸熵(RQ)越
9、大,生物体新陈代谢越旺盛14. 乳糖酶能催化乳糖水解,有两项与此相关的实验,除自变量外,其他实验条件均设置为最适条件,实验结果如表所示。下列有关叙述正确的是( )A实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再增大B实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低C实验二若继续增加乳糖浓度,相对反应速率不再增大D实验二若适当提高反应温度,相对反应速率将增大15.某小组以酵母菌为实验材料,制作了如下图中 af 所示装置,下列判断不合理的是 ( ) A若 a 装置液滴不移动,b 装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸 B若 a 装置液滴左移, b 装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸C连接 edcd,并从 e
10、 侧通气,可验证酵母菌进行了有氧呼吸D连接 fd,若将 d 中石灰水换成溴麝香草酚蓝水溶液,其颜色变化为蓝到绿到黄 16. 如图为绿色植物光合作用过程示意图(图中 ag 为物质,为反应过程,物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示)。下列判断错误的是( )A图中表示水分的吸收, 表示水的光解Bc 为 ATP,f 为HC将 b 物质用 18O 标记,最终在(CH 2O)中能检测到放射性D绿色植物能利用 a 物质将光能转换成活跃的化学能17.某同学在进行光合色素的提取和分离实验时,取一圆形滤纸,在滤纸中央滴一滴色素提取液,再滴一滴层析液,将会得到近似同心的四个色素环。下列说法错误的是( )A通常提取
11、液呈现绿色是因为叶片中叶绿素含量比类胡萝卜素高B色素能彼此分离是因为不同色素在层析液中的溶解度不同C最外侧两圈色素环的色素主要吸收蓝紫光D若提取液取自缺镁叶片,则最外侧两圈色素环颜色较淡18.用不同浓度的药物 X 处理大蒜根尖分生区细胞 3 d、5 d 后,分别制片观察有丝分裂指数有丝分裂指数(%) 分裂期细胞数 /观察细胞数100% 如图,相关叙述错误的是 ( )A药物 X 浓度为 0 时有丝分裂指数只有 10% ,表明多数细胞处于分裂间期B制作装片过程中使用解离液的目的是固定细胞的形态C高浓度的药物 X 严重抑制了根尖分生区细胞有丝分裂指数D随着处理时间的延长,根尖细胞有丝分裂指数呈下降趋
12、势19如图甲、乙、丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图。下列说法正确的是( )A若丁发生在丙细胞形成的过程中,最终产生的子细胞基因组成有 4 种B若 A 基因在图甲 1 号染色体上,不发生基因突变的情况下,a 基因在染色体 5 上C乙细胞表示次级精母细胞或极体,乙细胞内无同源染色体D若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期,则和发生了染色体变异20.如图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图,据图判断下列叙述错误的是( )A等位基因分离、非等位基因自由组合发生在 AC 段BCD 段、GH 段的染色体与核 DNA 的数目之比为 11C图中显示两种分裂方
13、式,IM 段可表示有丝分裂的一个细胞周期D HI 所代表的生理过程体现了细胞膜的流动性21如图为细胞的生命历程图,其中甲辛表示相关生理过程。下列描述中正确的是( )A乙过程中细胞分化改变了细胞的遗传信息B甲过程中核 DNA 的复制与染色体复制都在间期,但两者数量加倍并不同步C丁过程与基因表达有关,只发生在胚胎发育过程中D己过程中细胞内水分减少,细胞核体积变小22 “假说演绎法” 是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )A生物的性状是遗传因子决定的B由 F2 出现了“3 1” 推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C若 F1 产生配子时成对遗
14、传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近 11D若 F1 产生配子时成对遗传因子分离,则 F2 中三种基因个体比接近 12123下列涉及自由组合定律理解的表述,不正确的是( )AAaBb 个体产生配子的过程不一定遵循自由组合定律 B在自由组合遗传实验中,先进行等位基因的分离,再实现非等位基因的自由组合C X 染色体上的基因与常染色体上的基因能自由组合D同源染色体上的非等位基因不能自由组合24牵牛花的花色由一对等位基因 R、r 控制,叶的形状由另一对等位基因 W、w 控制,这两对相对性状是自由组合的。若子代的基因型及比值如下表所示,下列说法正确的是( )基因型 RRWW RRww RrWW
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