人教版九年级化学上册《第5单元 化学方程式》单元目标检测试卷(含答案)
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1、1化学人教版九年级上第五单元化学方程式单元检测(时间:45 分钟 满分:100 分)一、选择题(本题包括 15小题,每小题 3分,共 45分。每小题只有一个选项符合题意)1下列现象不能用质量守恒定律解释的是( )A蜡烛燃烧时慢慢变短B湿衣服在阳光下晒干C铁生锈后质量变大D红磷在密闭容器内燃烧质量不变2下列化学方程式书写正确的是( )APO 2 PO2= = = = =点 燃 B2MgO 2 2MgO = = = = =点 燃 C2H 2O=2H2O 2DKMnO 4 K2MnO4Mn O2O 2= = = = =加 热 3小明从化学方程式 4P5O 2 2P2O5总结的信息中正确的是( )=
2、= = = =点 燃 参加反应的物质是磷和氧气 反应条件是点燃 反应前后分子的总数不变 反应前后元素的种类不变A BC D4 “ ”和“ ”分别表示两种元素的原子,一定条件下发生的下列反应,能用下图表示的是( )A2H 2O 2=2H2OB2COO 2=2CO2CN 23H 2=2NH3DH 2Cl 2=2HCl5(重庆中考)NH 4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是( )ACO 2 BCl 2CO 2 DN 26在 Z2Y= =MN 中,5 g Z与足量 Y反应生成 6 g M和 7 g N,则参加反应的 Y的质量为( )A13 g B8 g C5 g
3、 D4 g7相同质量的下列物质分别在氧气中完全燃烧,消耗氧气最多的是( )AC BH 2CFe DP8(四川成都中考)对于图示理解错误的是( )A原子可结合成分子B可用 表示氢分子的形成过程C物质都是由分子构成D化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合9实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气,其化学方程式为:MnO 24HCl(浓)2MnCl2Cl 22X,根据上述配平的化学方程式,可知 X的化学式为( )= = = = = AH 2O BH 2CH 2O2 DHClO10下图是水通电分解的示意图,从中获得的信息不正确的是( )A一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成B水分子分解后生成氢气和
4、氧气的分子数比为 21C水分解过程中,分子的种类不变D水分解过程中,原子的数目不变11下图是某个化学反应前后的微观模拟图,请根据图示判断参加反应的 和 与反应后生成 的个数比是( )A512B122C111D23112如图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中,不正确的是( )A分子的种类在化 学反应中发生了改变B该反应的反应类型为分解反应C反应生成的丙物质属于单质D乙分子中含有一个 A原子,一个 B原子13 “尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是( )A生成物全部是化合物B参
5、加反应的两种分子个数比为 32C反应后分子个数变少了D反应后原子 个数变少了314(山东日照中考)甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如下表所示:物质 甲烷 氧气 水 二氧化碳 X反应前质量/g 3.2 11.2 0 0 0反应后质量/g 0 0 7.2 4.4 a下列判断正确的是( )A表中 a的值为 2.6BX 一定是该反应的催化剂CX 可能含有氢元素DX 一定含有氧元素15已知某钾盐可发生如下反应:4K 2Cr2O7 4K2CrO42X3O 2,则生= = = = =高 温 成物 X的化学式是( )ACrO 2 BCrO 3CCr 2O5 DCr 2O3二、填空与简答题(1
6、7 题每空 3分,其余每空 2分,共 42分)16加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式是_ _。若加热 a g氯酸钾和 b g二氧化锰的混合物,反应一段时间后,剩余固体质量是 c g,则生成氧气的质量是_ g。17写出符合要求的化学反应方程式。(1)铁丝在氧气中燃烧_。(2)硫在空气中燃烧_。(3)加热高锰酸钾制取氧气_。(4)生成水的化合反应_。(5)生成水的分解反应_。(6)反应物是水的分解反应_。18(黑龙江哈尔滨中考)在用白磷(白磷与红磷组成相同,着火点为 40 )探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞
7、紧,并引燃 白磷,实验过程如下图所示。请回答下列问题:(1)实验观察到 A、C 中气球的大小不同,用理化知识解释产生此现象的原因是_;(2)将 C再次放到天平上称量,天平仍然平衡,在此化学反应中,从具体的反应物和生成物分析天平平衡的原因是_ _。19小婧 同学学习化学后知道,镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但她在空4气中点燃镁条时,却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体。提出问题为什么会生成淡黄色固体?查阅资料小婧查阅资料,记录了下列几种物质的颜色:物质 MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO3)2 MgCO3颜色 白色 白色 淡黄色 白色 白色其他同学认为不必查阅氯化镁的
8、颜色,理由是_;提出猜想分析资料,小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的_反应生成的;实验探究小婧设计实验证实了自己的猜想,她的方案可能是_;实验结论根据小婧的实验结果,写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:_、_。20(山东青岛中考)某同学在敞口容器中做了两个实验:一是氧化汞(HgO)受热分解生成汞和氧气;二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝。他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量,发现反应前后质量都发生了变化。请填空:(1)铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量_(选填“大”“小”或“不变”)。(2)你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律?_(选填“是”或“否”)。(3)请写出氧
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