人教版九年级化学上册第4单元测试卷(含答案)
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1、1第四单元测试卷姓名_班级_学号_一、选择题(每小题只有 1 个选项符合题意。 ) 1水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是( ) A在河水中加入明矾可除去所有杂质 B提倡长期用纯水烧菜、煮饭等 C在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水 D水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放 2节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述不正确的是( ) A生活中改变不良的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水B农业生活中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水C城市生活污水、工业废水应遵循 “先净化,后排放”的原则D采用燃烧氢气的方式生产水,以补充城市饮用水资源的不足
2、 2013 年世界各国频发地震。请回答下列两题:3在地震后的救援行动中,为了搜索埋在废墟中的幸存者,人们用了搜救犬,搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是( )A分子很小 B 分子在不停地运动 C分子间有间隙 D分子是由原子构成 4震后为防止疾病传染,从当地水源取来的水必须经过处理才可以饮用,采取的措施有:煮沸 消毒 过滤 自然沉降,合理的处理顺序是( ) A B C D5下列物质中含有氧分子的是( )A过氧化氢 B空气 C二氧化碳 D二氧化锰6下列现象的微观解释中,不正确的是( )A氢气和液氢都可用作燃料 相同物质的分子,其化学性质相同 B “墙内开花墙
3、外香” 分子在不断的运动 C水烧开后易把壶盖冲起 温度升高,分子变大 2D用水银温度计测量体温 温度升高,原子间隔变大 7右图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中不正确的是( ) A该反应的反应物可能属于氧化物B不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C该反应所属基本类型为分解反应D该反应的生成物都属于化合物 8分子模型可以直观的表示分子的微观结构(分子模型中,不同颜色、大小的小球代表不同的原子) 。右图所示的分子模型表示的分子是( )AHCHO BCO 2 CNH 3 DCH 49在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰” 。下列说法正确的是(
4、 ) A “热冰”是纯净物 B “热冰 ”在任何条件下都不会融化 C “热冰”与水的化学性质不同 D结成 “热冰”后,分子停止运动 10下述说法中正确的是( )A水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B在水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化C水的蒸发和水的电解都生成气体,它们都是化学变化D物质在变化中所表现出的性质,就是物质的化学性质11下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是( )A净化后的空气、雪碧饮料 B冰水混合物、澄清石灰水C过氧化氢溶液、高锰酸钾 D液态氧、液态空气12过滤时必须使用的一组仪器是( )A蒸发皿、量筒、玻璃棒 B烧杯、漏斗、玻璃棒 C漏斗、试管、
5、玻璃棒 D试管、坩埚钳、烧杯13以下叙述中,不正确的是( )3A催化剂在化学反应中能改变化学反应速率 B水电解属于分解反应 C100mL 水和 100mL 酒精混合后,总体积小于 200mL D混合物中一定含有两种或两种以上元素14某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )A图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的 B图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物 C该反应前后分子种类、原子种类均没有改变 D图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物 15A 、B 、C 三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动(所用酚酞溶液已用适量蒸馏水稀释) 。通过实验现
6、象不能得到的结论是A氨分子是不断运动的B空气不能使酚酞溶液变红C酚酞溶液具有挥发性D浓氨水中挥发出的氨分子溶于 B 烧杯中的水,使酚酞变红二、填空题16阅读下列文字,用相应的序号填空。水通常为无色、无臭的液体;生命的孕育和维系需要水;在加热条件下,水可以变成水蒸气;在通电条件下,水能分解;水是常用的灭火剂;氢气在氧气中燃烧生成水。(1)以上叙述中,属于水的物理性质的是_;4(2)以上叙述中,属于水的化学性质的是_;(3)以上叙述中,属于水的的用途 _。17今年冬天至春天,我省遭遇大范围持续干旱,全省人民团结一致,共同抗旱。(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水的方法是_。使用
7、硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如 (举一例) 。 (2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。某同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是_ 。小卵石、石英沙在简易净水器中的位置是否可以颠倒?_(选填“是”或“否” ) 。活性炭不仅可以_ 一些不溶性杂质,还可以_一些可溶性杂质,并除去臭味。(3)如果地下水硬度大或者坑水中病原微生物过多,都可以采取_方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。(4)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是_。(5)身处旱区之外的我们能做些什么? (举一做法)。18选择合适的序号填空。液态空气 水蒸气
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