人教版生物八年级上册《5.1.1腔肠动物和扁形动物》精品课件

《人教版生物八年级上册《5.1.1腔肠动物和扁形动物》精品课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版生物八年级上册《5.1.1腔肠动物和扁形动物》精品课件（30页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、第一节 腔肠动物和扁形动物,第一章 动物的主要类群,观看视频我们知道海葵是动物，那么它属于哪种动物呢？,海中之花海葵,一、腔肠动物,腔肠动物生活的环境,（1）大多数种类生活在海洋中，如水母、海葵、海蜇、珊瑚虫等；（2）少数种类生活在淡水中，如水螅。,海葵,珊瑚虫,水螅,海蜇,一、腔肠动物,水母,代表动物水螅,水螅模型,1、生活环境通常生活在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中，常附着在水草或其他物体上。,（1）体色： （2）体长：（3）体型：,几乎透明,约1cm，一端附着在水草等物体上，另一端有口，口周围有触手,辐射对称,2.形态特征,便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防

2、御。,这种体型与捕食有什么关系？,（4）具有内胚层和外胚层 （5）中胶层：内外两层细胞中间填充的胶状物质。 （6）消化腔：内胚层细胞所围成的空腔。 （7）刺细胞：是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在触手处尤其多。,3.生理特征 （1）摄食与消化食性： 以小型的水蚤、蠕虫为食。捕食器官：触手,捕食过程,水螅的消化腔与口相通，吃进去的食物就在腔内 被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣仍从口排出。,推测水螅是如何将水蚤消化的？,芽体,（2）生殖方式,环境条件适宜时,水螅体的中下部体壁向外突起,形成芽体。,环境条件不好时,进行有性生殖。,腔肠动物（刺胞动物）的主要特征：,身体呈辐射对称； 体表有刺细胞；

3、 有口无肛门。,腔肠动物与人类的关系,让我们爱护这美丽的珊瑚礁吧！,二、扁形动物,这是什么动物？,1、生活环境涡虫多生活在清澈的溪流中，常隐蔽在水底的石块或树叶下面。,代表动物涡虫,2、涡虫的形态结构：,形态：涡虫身体背腹扁平，形状像柳叶，体长约1-1.5厘米；,前端：前端呈三角形，背面有两个可以感光的黑色眼点；,腹面：颜色浅，有口，口内有一个管状咽，有口无肛门。,经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。,体形：,左右对称（两侧对称）,其他的扁形动物,华枝睾吸虫,日本血吸虫,猪肉绦虫,大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫；少数自由生活，如涡虫。,1.扁形动物的

4、生活环境,小知识,寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并 且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象，叫做寄生。 寄生虫：得到利益的个体叫做寄生虫。 寄主：遭受损害的个体叫做寄主（宿主）。,子宫,卵巢,精巢,显微镜下的华枝睾吸虫,这些寄生虫的消化器官很简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生活，而它们的生殖器官非常发达，如华枝睾吸虫。,2.这些寄生虫的特点,3.扁形动物与人类的关系,（1）华枝睾吸虫通常先寄生在纹沼螺等淡水螺中，然后进一步感染草鱼、鲫鱼等淡水鱼以及虾类，人或动物若是食用了生的或未煮熟的含有该虫的鱼虾，就会被感染。,（2）在我国南方部分地区流行的血吸虫病是由

5、日本血吸虫感染引起的，人若是进入含有钉螺的水域，很可能被感染。,幼虫,雄虫,卵,雌虫,钉螺,幼虫,人,日本血吸虫感染人的过程,扁形动物（刺胞动物）的主要特征：,身体呈两侧对称； 背腹部扁平； 有口无肛门。,课堂小结,1、涡虫、海蜇等动物排出食物残渣的方式都是( )A.由肛门排出 B.由口排出C.由胞肛排出 D.由细胞排出 2、水螅的体壁围成的空腔叫作( )A.体腔 B.肠腔 C.口腔 D.消化腔,B,D,学以致用,3、腔肠动物身体内具有的腔数及相当于我们身体的哪一个腔,正确的是( )A.1个；腹腔B.多个；口腔,食道及肠腔等C.1个；消化道腔D.2个；胸腔和腹腔,C,学以致用,4、下列对涡虫的叙述，不正确的是（ ）A.涡虫的身体呈两侧对称B.涡虫吃的食物主要在口中进行消化C.涡虫生活在淡水中D.涡虫有口无肛门，消化的食物残渣仍从口排出,B,学以致用,5、日本血吸虫感染人体的途径是（ ）A.幼虫经皮肤侵入B.蚊子吸血时传染C.吃了未煮熟的鱼虾D.吃了感染血吸虫虫卵的食物,A,学以致用,6、（2016广州）腔肠动物和扁形动物的共同特征是（ ）A有口无肛门B有口有肛门C无口无肛门D无口有肛门,A,学以致用,