人教版生物八年级上册《5.1.6鸟》精品课件
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1、为何鸟的飞行能力如此的强大?,想一想,议一议,第六节 鸟,你想翱翔天空吗?,大山雀,丹顶鹤,金雕,啄木鸟,野鸭,国家一级保护动物,比较它们形态上的异同,以食虫为主,林间,大山雀,喙:,足:,食性:,生活环境:,短、直,纤细,善于抓握,以鸟、兽等大中型动物为食,多山或丘陵地区,金雕,喙:,足:,食性:,生活环境:,强大,末端有弯钩,粗壮,趾端有利爪,以鱼、虾为食,湿地,丹顶鹤,喙:,足:,食性:,生活环境:,长、直,腿细长,善于涉水,以昆虫为食,树林,啄木鸟,喙:,足:,食性:,生活环境:,强直、尖锐,趾端有爪,善于攀附在树干上,食性广而杂,湿地,野鸭,喙:,足:,食性:,生活环境:,扁、阔,趾
2、间有蹼,善于游泳;,讨论,(1)你归纳的表格是?,鸟的喙与其食性相适应;鸟的足与其生活环境相适应。,(2) 归纳后你得出的结论是?,讨论,大山雀,金雕,啄木鸟,野鸭,鸟外部形态上有何相同点?,丹顶鹤,身体呈流线型; 体表有羽毛覆盖; 有翅膀(翼); 有两足; 有喙。,1、身体呈流线型,减小飞行阻力,鸟适于飞行的形态结构特点?,探究,2、体表有羽毛覆盖,保温、保护,鸟适于飞行的形态结构特点?,探究,鸟的羽毛不但重量轻、而且韧性和抗拉强度惊人。一根典型的羽毛,是由一个空心的能插入皮肤的羽根、羽干和羽枝构成。在显微镜下观察羽毛,羽枝的两侧又有许多钩子状的羽小枝,然后依靠钩子状的羽小枝排列成羽片。如果
3、羽片被撕开可以重新扣合,鸟类用喙整理羽毛,就是做此项工作。,鸟适于飞行的形态结构特点?,3、只有两足,前肢变成了翼(翅膀),展开面积大, 适于扇动空气,探究,4、视觉发达,适于飞行捕食,鸟适于飞行的形态结构特点?,(1)神经系统和感觉器官的高度发达; (2)鸟类的眼球是扁圆形的,适于远视; (3)听觉也比较发达,特别是夜行性鸟类的听觉更为发达。,探究,鸟适于飞行的形态结构特点?,图中展示的是鸟类的瞬膜。瞬膜是上下眼睑之外的一层透明或半透明的“第三眼睑”,它可以在保护眼球的同时保持视力。,探究,鸟适于飞行的形态结构特点?,5、有喙,无齿,减轻体重,食量大,消化能力强,满足飞行时巨大的耗能需求,探
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- 人教版 生物 年级 上册 5.1
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