人教版生物八年级上册《6.2认识生物的多样性》精品课件
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1、第二章 认识生物的多样性,1.列举生物多样性的三个原因。 2.对我国生物多样性的丰富程度和独特性有初步的认识。 3.说明保护生物多样性重要意义。,自然界中缤纷的植物,鸟语花香、飞禽走兽,海底的多彩世界,所有这一切都与生物的多样性密不可分。,生物多样性,生物种类的多样性,基因的多样性,生态系统的多样性,随着人们对生物多样性的认识不断加深,生物多样性的内涵也更加丰富。,5,一、生物种类的多样性,无脊椎动物:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物等;,讨论1.在动物和植物中,除上表所列出的类群外,还有哪些类群?除动物和植物外,你还知道哪些生物类群?,除动物和植物外,还有细菌、真菌
2、和病毒。,植物:藻类植物、苔藓植物。,讨论2.在上表中,我国哪一类生物的物种数在世界上占有的百分比最高?哪一类相对较少?占世界的平均百分比?,我国裸子植物在世界上占有的百分比最高,所以被称为“裸子植物的故乡” 爬行动物所占比例相对较少; 平均百分比为14.96%,讨论3.根据你的估计,你认为是否还有很多种生物没有被发现?,地球上还有很多种生物没有被发现,根据科学家的估计,地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。,9,我国生物多样性特点,1、苔藓、蕨类和种子植物居世界第三。 2、裸子植物种数居世界首位。 3、鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列。 4、特有的和古老的物种多。,在生态系统中
3、,各种生物之间是相互依存、相互制约的。生物的种类越丰富,生态系统的结构就越复杂,抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。,生物种类多样性与生态系统的稳定,11,1、什么是基因?它在什么地方?,二、基因的多样性,12,基因,2、基因与生物特征的关系?,13,3、谈谈你对基因库的理解:,每种生物都是由一数量的个体组成的,这些个体的基因组成是有差别的,一种生物全部个体的基因的总和就是一个基因库。,4、下面这些动物形态差异的根本原因是什么?,它们细胞内所含基因不同,不同物种,细胞内的基因不同,同种生物的个体之间基因也不同。,基因的多样性,种内基因的多样性,种间基因的多样性,形成,生物种类的多样性,
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