5.4.2 细菌 课件
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1、第二节 细菌,这两幅人体图片拍摄的是什么?,电镜下 头发上看到的细菌,电镜下 皮肤上看到的细菌,阅读故事,思考问题 探索微观世界的先驱-列文虎克 微生物学之父-巴斯德 1.和同学讲一讲细菌被发现的故事。 2.腐败肉汤中大量的细菌是怎样产生的? 3.读了故事,你对科学发现的过程有什么新认识?,细菌的发现,课题一,探索微观世界的先驱-列文虎克 他惊叹地记录道:“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动”,“在人口腔的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。” 这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 !,列文.虎克 放大275倍的显微镜 观察记录,列文虎克发现细菌至关重要的一点是什么?,技术进步对科学
2、发展有巨大的推动作用,探索微观世界的先驱-列文.虎克,经 典 的 鹅 颈 瓶 实 验,阅读课本,思考下面的问题.,1.观察课本中电镜下的几种细菌形态图,细菌有哪几种形态? 2.观察细菌的结构示意图,思考细菌的结构有什么特点? 3.试根据细菌的结构推测,细菌的营养方式是怎样的? 4.细菌的哪些特点与它们分布广泛有关?,细菌的主要特征,课题二,大肠杆菌,乳酸杆菌,炭疽杆菌,葡萄球菌,链球菌,迂回螺菌,螺旋菌,细菌形态,杆状,螺旋状,球状,细胞壁,细胞膜,细胞质,荚膜,鞭毛,DNA,未成形的细胞核,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液泡,细胞质,比较细菌与植物细胞的区别,有,有,有,有的有,有的有,无
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