青岛版数学六年级上:第四单元 第3课时《按一定的比分配》课件
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1、第3课时 按一定的比分配,学习目标,1联系实际,使学生感知按比例分配的实际意义,初步掌握按比例分配的方法。,2能运用所学的知识,解决按比例分配的实际问题。,3教给学生学习方法,使学生初步确立转化的思想。,情景导入,从图中,你知道了哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,探索新知,儿童体内水分与其他物质的比是41; 明明体重30千克,成年人体内水分与其他物质的比是73; 爸爸体重70千克,明明体内的水分及其他物质各有多少千克?,爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克?,探索新知,明明体内的水分及其他物质各有多少千克?,体重30千克,水分占4份,其他物质占1份,?千克,?千克,儿童体内水分
2、与其他物质的比是41 。明明的体重是30千克。,探索新知,明明体内的水分及其他物质各有多少千克?,明明体内的水分占4份,其他物质占1份。,总 份 数:,4+1=5,水 分:,3054,= 24,(千克),其他物质:,3051,= 6(千克),答:明明体内的水分有24千克,其他物质有6千克。,儿童体内水分与其他物质的比是41 。明明的体重是30千克。,探索新知,比较两种解题方法,在思路上有什么不同?,先求一份有多少千克。,先求明明体内的水分和其他物质各占体重的几分之几。,爸爸体内的水分及其他物质各有多少千克?,7 + 3 = 10,70107,= 49,(千克),70103,= 21(千克),答
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