湘教版八年级数学上册第5章二次根式单元测试(含答案)
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1、第 1 页(共 5 页)初中数学湘教版八年级上册:第 5章 二次根式一、选择题(共 10小题;共 50分)1. 若使二次根式 在实数范围内有意义,则 的取值范围是 ( )x2 xA. B. C. D. x 2 x2 x12 x 13. 计算 的结果为 ( )812+( 2)0A. B. C. D. 2+ 2 2+1 3 54. 取下列各数中的哪个数时,二次根式 有意义 ( )x x3A. B. C. D. 2 0 2 45. 若代数式 有意义,则 必须满足条件 ( )x+1 xA. B. C. D. x 1 x 1 x 1 x 16. 已知实数 在数轴上的位置如图所示,则化简 的结果为 ( )
2、a 1a + a2A. B. C. D. 1 1 12a 2a17. 下列各式中与 是同类二次根式的是 ( )2A. B. C. D. 2 3 6 8 108. 计算 的结果为 ( )2 8+327第 2 页(共 5 页)A. B. C. D. 1 1 43 3 79. 下列计算,正确的是 ( )A. B. C. D. 2+ 3= 5 2+ 3=2 3 82 2=0 51=210. 若 , ,则代数式 的值为 ( ) a=1+ 2 b=1 2 a2+b23ab .A. B. C. D. 3 3 5 9二、填空题(共 10小题;共 50分)11. 要使式子 在实数范围内有意义,则 的取值范围是
3、2x1 x12. 计算: ( 3)2 2 =13. 计算: 8 2=14. 当 时,二次根式 有意义x x+215. 把 进行化简,得到的最简结果是 (结果保留根号)22+ 216. 计算: 2 8=17. 计算: 18 8=18. 若 ,则 (x+3y+1)+2xy5 =0 xy=19. 下面是一个按某种规律排列的数表:第1行 1第2行 2 3 2第 3 页(共 5 页)第3行 5 6 7 2 2 3第4行 10 11 2 3 13 14 15 4 那么第 行中的第 个数是 ,第 ( ,且 是整数)行的第 个数是 5 2 n n1 n 2(用含 的代数式表示)n20. 下面是一个按某种规律排
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