2018-2019年安溪第十九中学初三语文期末考卷(含答案)
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1、12018-2019 年安溪第十九中学初三语文期末考卷班级:_ 座号:_ 姓名:_ 成绩:_一.语言积累与应用。(20 分)1.古诗文默写。(12 分)马作的卢飞快,_ 。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)_ ,坐断东南战未休。(辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀 )醉翁之意不在酒,_。(欧阳修醉翁亭记)_,玉盘珍羞直万钱。李白行路难(其一)_,月有阴晴圆缺。(苏轼水调歌头)_ 。鬓微霜,又何妨!(苏轼江城子密州出猎_,处江湖之远则忧其君。(范仲淹岳阳楼记)_ ,病树前头万木春(酬乐天扬州初逢席上见赠)欧阳修在他的名作醉翁亭记中,以色彩鲜明的语言,来描绘春天和夏天之景的句子是“_,_”。刘禹锡酬乐
2、天扬州初逢席上见赠中饱含诗人无限的辛酸和愤懑不平的句子是“_,_”。2.阅读下面的文字,完成小题。(8 分)这样纯粹的声音,这样仿佛溅着绿魂的声音!它朴素的本质,让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动。循着鸟鸣声,我来到空荡无人的后花园。后花园以竹篱为墙,墙身挟以盛开招展的牵牛花,端庄古雅的宫粉茶花,悠香挺拔的寿星桃,以及各类错综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。花园之中,有蔬菜摇 y,_ ,有春风吹动泥土发出的细碎“琴声”。在“琴声”里,我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(3 分)纯粹(_) 悸动(_) 摇 y(_)(2)文中有错别字的词语是“_”,正确写法是“
3、_”。(2 分)(3)“空荡无人”中“荡”的意思是(_)。(2 分)A.闲逛 B.洗涤 C.摇动 D.广阔空旷(4)仿照前面的句子,在文中的横线处再仿写一句:_(2 分)二.阅读。(70 分)(一)请阅读范仲淹渔家傲 秋思,按要求答题。(5 分)渔家傲秋思(范仲淹)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。3该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写 _ ;下阕写_ ,笔力雄健,感情沉郁。(2 分)4“千嶂里,长烟落日孤城闭”,写出了塞外怎样的景物?试分析其作用。(3 分)_(二)阅读下面的文
4、章后,完成下列小题。(18 分)【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。2【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大惊喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃
5、喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”5. 解释下列加点的词语。(4 分)(1)欣然起行 欣:_ (2)月色入户 户:_(3)是日更定矣 是:_ (4)上下一白 一:_6. 下列加点虚词含义、用法相同的一项是( )。(2 分)A. 余强饮三大白而别 鸣之而不能通其意(马说)B. 湖中焉得更有此人 始一反焉(愚公移山)C. 念无与为乐者 晦明变化者,山间之朝暮也(醉翁亭记)D. 相与步于中庭 战于长勺(曹刿论战)7. 选出朗读时停顿更恰当的一项(_)(只填序号) 。(2 分)湖中/人鸟声/俱绝。 湖中人鸟/声俱绝。8. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6 分) (1)但少闲人如吾两人者耳。_(
6、2)莫说相公痴,更有痴似相公者!_9. 请比较两文中在写景手法上的异同。(4 分)_ (三)阅读下面选文,完成文后 1014 题。(20 分)世界不只有一种颜色(1)我小时候的笨拙程度在当地是出了名的。(2)11 岁时给寺庙当义工涂廊檐,却不小心打了竹架板上的颜料盘,画漆翻落下去,将下一层义工的头发染得五彩斑斓,那种防水漆无法用水洗掉,只能用煤油,煤油的味道十分难闻,看着同伴因为我的失误而被煤油洗头,心里感到十分不安。让人更加无法容忍的是,仅隔一天,我又打翻了颜料盘,并且成功地落在了另一个人的头上。 (3)那个人在颜料盘扣在他头上的瞬间用手紧紧地摁住它,当他抬头往上看时,发现了我那张圆圆的,充
7、满内疚的脸。他愤怒地问,怎么又是你,然后告诉我,他只有一个要求,不要用煤油洗他的头。 (4)我立即想出了更好的办法剃头,对方起初并不同意,但我告诉他,我会陪他一起,将自己的头发也剃掉的,他脸上闪过一丝意外的神情,好处是,他答应了。但事实出乎我们俩人的意料,他剃完头发后,我用很凝重的声音告诉他,颜料已经连头皮都染了。只能用煤油再洗一次了。那一刻,我在他的眼中看到了想要吞噬我的火焰。 (5)我不得不换成从下往上用铁锹扔水泥的工作,结果因为用力过猛,水泥变成一条线,直接贴在了对方身上,看着对方一砣一砣地从身上往下扒水呢,我吓得瞬间石化。 (6)中午吃饭时,有位女生因为我笨得出名,故意坐得离我远一些,
8、以免被我误伤。谁知我不甘接受这一事实,心想一定要在吃饭速度上超过她,谁知用力过猛,碗里的面条飞弹而出,落在了那女生身上。 (7)当时唯一的安慰是,我发现了一个跟我一样笨拙的男子,他用铁锹勾上面的水泥桶,于是我们看到了他被水泥浇灌的情景,别人都笑得快要岔气。唯独我不笑,我有什么理由笑一个和我一样笨拙的人呢,我走过去安慰他说:我不会笑你的。那人用疑惑的眼神看我,我说,因为我长大后,会和你一样笨的。 3(8)他突然双眼放光,极为激动地问:你是黄保余吧? 那是我第一次感受到了我的影响力有多大。后来我妈跟我说,你看你,干活不行,吃饭不行,说话也不行,当不了官也当不了民工,以后怎么混。 (9)我也认同母亲
9、的,我干活不行,当不了官也当不了民工,但我当老师教写作还可以的,上中学时出版了长篇小说,并因为这部小说,被中国作协鲁迅文学院中国少年作家班评为首届“中国十大少年作家”。主编的图书出版后,每本都畅销。但是,无论我怎么学习,我的普通话还是不够标准,但更多的学生喜欢听我讲课,我们的学校里汇集了全北京语文最优秀的孩子。 (10)后来想,世界不只有一种颜色,为什么我们非得在某一处涂得那般辛苦,发现自己身上的闪光点,也许更有意义。 (11)我们单位的设计寇寇老师每周有四个半天去教小学生画画,孩子们常问太阳可不可以涂成蓝色、树叶可不可以是红色、向日葵可不可以是绿色?寇寇老师总是让他们涂成自己想要的颜色。(1
10、2)在中国,太多的人很忙很累,或许我们眼中值得涂的色彩太少了,才在某一处涂得那般辛苦。10.本文以“世界不只有一种颜色”为题,有什么好处?(4 分)_11.文章一直在写发生在作者身上的事,为什么又写到了寇寇教学生学画画的事?第(11)段的内容能否删去?(4 分)_12.文章第(7)段中,当那个男子被水泥浇灌时,为什么唯独作者不笑?(4 分)_13.文章多次提到“颜色”,其中第(11)段和(12)段中的“颜色”是否相同?(4 分)_ 14.用描写的表达方式写几句流畅的话,具体描写作者看到对方一砣一砣地从身上往下扒水泥时的尴尬。(4 分)_ (四)阅读下面选文,完成文后 1518 题。(16 分)
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