【鄂教版】语文八年级上册：第5课《说几句爱海的孩子气的话》课件1

《【鄂教版】语文八年级上册：第5课《说几句爱海的孩子气的话》课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【鄂教版】语文八年级上册：第5课《说几句爱海的孩子气的话》课件1（45页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、说几句爱海的孩子气的话,冰心,冰心 （19001999），现当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹。其父亲是一位参加过甲午战争的爱国海军军官，在海浪、舰甲、军营中，冰心度过了着男装，骑马，射击的少年生活，中华民族饱受列强欺凌的屈辱历史，激发了她的爱国热情。1926年，冰心获得文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等学校，并先后担任人民文学编委，中国作家协会理事，中国文联副主席等职。主要作品有散文集寄小读者，再寄小读者，三寄小读者等，儿童文学作品小橘灯等，小说集超人等，其作品主题相对集中在“母爱”“童心”“自然之爱”等三个方面。冰心从小在海边长大，对大海有着独特的感情，甚至可以说她对大海的喜

2、爱已经到了偏执的程度。,?,爱大海吗,?,说,?,?,深邃博大、一望无际,波澜壮阔、气势雄伟,海的广阔、蔚蓝、深沉、博大，深深地吸引着我们。自古以来，文人墨客总是尽情地讴歌大海的美丽壮观，从大海那里得到人生的启迪，给我们留下了许多壮丽的诗篇,张九龄望月怀远,海上生明月,天涯共此时,日月之行，若出其中,星汉灿烂，若出其里,曹操观沧海,王湾次北固山下,白日依山尽,黄河入海流,王之涣登鹳雀楼,曾经沧海难为水,除却巫山不是云,元稹离思其四,君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,李白将进酒,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,李白,1、要求正确流利，感情真 挚，语调率真。 2、体会作品的语感和情感， 体会“

3、孩子气”的话。,读一读，体味情感,生字词注音：,粼 粼 ln ln 沙穰sh rng 臃肿 yng zhng 嗜好 sh ho 欣然 xn rn 咀嚼 j ju 妩媚 w mi 璀璨 cu cn 红襟 hng jn 鲛纱 jio sh,说一说，朗读技巧,各自挑出自己喜欢的语句或段落试读，要求把朗读的感受写在字里行间。,1、轻重的处理：如重读写海的句子、轻读 写山的句子。 2、语气语调：孩子式的偏执、执拗。,自由选择一句或一段，比比看，谁读得最率真、最孩子气,比一比，谁最率真,“简直越说越没有完了，总而言之，统而言之，我认为海比山强得多，说句极端的话，假如我犯了天条，赐我自杀，我也愿投海，不愿坠

4、崖!”,提示重音的词：总、统、强、犯了天条、投海，不愿倔强和不回头。,例1,而海上的沙鸥，白胸翠羽，轻盈的漂浮在浪花之上。 “凌波微步，罗袜生尘。”看见蓝雀、红襟，只使我联忆到“山禽自唤名”。而见海鸥，却使我联忆到千古颂赞美人。颂赞到绝顶的句子，是“婉若游龙，翩若惊鸿”!,提示：语调深情、委婉、缠绵。,例2,1作者爱海，为了突出心目中海的魅力，用的什么方法?,想一想，合作探究,对比,2找出对比段，并找出重要的句子，归纳比较点，试着概括大意。,山上看天的感觉：天与地的界线起伏不平,海上看天的感觉：天与地的界线其整,山的颜色: 黄色绿色,海的颜色: 蓝色灰色,山的姿态：静的，呆板的。,海的姿态：

5、动的，活泼的。,山上看月出 海上看月出,崎岖 遥远 臃肿 妩媚 僵冷 璀璨,南山塞天地 日月石上生,海上生明月 天涯共此时,海的景观 山的景观 四时不断 四时变化,凌波微步 罗袜生尘,婉若游龙 翩若惊鸿,山禽自唤名,海给人的遐想 山给人的遐想,引人深思,很少产生联想,2、山和海的颜色。,3、山和海的姿态 。,5、山和海的自然景观。,6、山和海给人的遐想。,1、看天的感受。,4、看月出的感受。,比较点 海 山,看天的感觉颜 色 姿 态看月出的感受自 然 景 观给人的遐想,海阔天空,一线天光,蓝色灰色,黄色绿色,动（活泼）,静（呆板）,妩媚遥远璀璨,臃肿崎岖僵冷,霞光、海鸥,野花、小鸟,明珠、珊瑚

6、、龙女、鲛纱（“不由自主的要想”）,金银铜铁（“很少使人想到”）,读914段，男生读写山的句子，女生读写海的句子。,试一试，男女PK,作者一共列举了六组对比说山不好，让山受委屈，其实山有山的优势，现在我们就替山打抱不平。大家认为山比海有哪些优势?海的劣势又在哪里?结合生活经历谈谈，要像作者一样“孩子气”一些。,辩一辩,为山伸冤,2、山，是凝固了的海，跟海一样深沉博大，却比海更具有男子汉的威严与气魄，也更能激起人向上的雄心和征服的欲望。,佳作示范,1、山，你苍劲而雄伟，豪放而犷悍，朴实、坚毅、沉稳、刚强，像我的兄长。,4、名山多于名海：五岳、珠穆朗玛峰等。,3、山的高大巍峨是海的活泼天真所不能及

7、的。海， 一览无余，感觉单调；山，怪石嶙峋，引人遐想。,1、文中的冰心率真偏执、“孩子气”，那么作者在偏执中要表达什么感情?,爱海，爱大自然，爱的真切，爱的浓烈。,悟一悟，领会主旨,2、冰心只是停留在“爱海”的层面上吗?她愿与我们争论，说明她有怎样的人生追求呢？,张扬个性，她爱丰富而多变的世界，纯真地面对世界。 学会去欣赏自然，欣赏生命。 作者渴望宁静，追求自然质朴的人生理想。,练一练，牛刀小试,1、积累有关山的诗句。,会当凌绝顶,一览众山小,不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层,杜甫望岳,王安石登飞来峰,明月出天山,苍茫云海间,李白关山月,空山不见人,但闻人语响,王维鹿柴,种豆南山下,草盛豆苗稀,陶渊明归田园居其三,不识庐山真面目,只缘身在此山中,苏轼题西林壁,天生一个仙人洞,无限风光在险峰,毛泽东题庐山仙人洞照,2、俗话说仁者乐山、智者乐水。看谁跳出文中六组对比的局限，从其他方面提出自己对海的独特感受。,3、以“说几句爱的孩子气的话”为题写一篇文章，要求： （1）先填空，选择一物或一人。 （2）结合自己的生活经历。 （3）模仿作者说话的方式。 （4）内容充实，语言优美。,