济南版生物七年级上:第一章 认识生命现象 第四节《生物学的研究工具》参考课件
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1、第四节 生物学的研究工具,第四节 生物学的研究工具,奥秘无穷的生物界等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。“工欲善其事,必先利其器”。借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的微观世界呢?,情境导入,胡克的显微镜,光学显微镜,光学显微镜下美丽的细胞,电子显微镜,电子显微镜下植物的花粉粒,1.识别显微镜的基本结构和作用。,2.尝试使用显微镜观察生物玻片标本。,学习目标,目镜,一、显微镜的构造,长,短,小,大,亮,暗,物镜,短,长,小,大,亮,暗,显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数,载物台,通光孔,遮光器,光圈,外界光线强时,用小光圈;外界光线弱时,用大光圈,反光镜,外界光
2、线强时,用平面镜 外界光线弱时,用凹面镜,粗准焦螺旋,升降镜筒范围大, 寻找物像,细准焦螺旋,升降镜筒范围小,调整物象清晰度,镜柱,镜座,镜臂,镜 筒,转换器,压片夹,1.显微镜的取拿与安放,低倍镜正对通光孔,2.对光,转动粗准焦螺旋,使镜筒上升。 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。,较大光圈正对通光孔,转动遮光器,使遮光器上较大的光圈对准通光孔,转动反光镜直到看见白亮圆形视野,左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,直到出现一个明亮视野。,3.安放装片,将带有字符的装片放在载物台上,使字符正对通光孔中心,用压片夹压住。,4.观察,从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,镜头降至接近装片约
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