济南版生物七年级上：第一章 认识生命现象 第四节《生物学的研究工具》参考课件

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1、第四节 生物学的研究工具,奥秘无穷的生物界等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。“工欲善其事，必先利其器”。,借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的微观世界呢？,一、显微镜的构造和使用,观察肉眼无法看到的细微结构,胡克的显微镜,光学显微镜,显微镜下的细胞,粗准焦螺旋 升降镜筒,细准焦螺旋 升降镜筒,镜臂 连接作用,镜柱 支持作用,镜座 支持、稳定作用,目镜 放大物像,镜筒 连接目镜与物镜,转换器 调换物镜,物 镜 放大物像,载物台 放置玻片,通光孔 光线通过,压片夹 固定玻片,遮光器 调节光线强弱,反光镜 反射光线,显微镜的构造,显微镜,机械部分,光学部分,镜座、镜柱、 镜臂、镜

2、筒 粗细准焦螺旋 转换器 载物台,目镜 物镜 遮光器 反光镜,目镜,长,短,大,小,长,短,大,小,物镜,载物台,通光孔,遮光器,光圈,外界光线强时，用小光圈；外界光线弱时，用大光圈,遮光器,反光镜,外界光线强时，用平面镜 外界光线弱时，用凹面镜,反光镜,粗准焦螺旋,升降镜筒范围大， 寻找物像,细准焦螺旋,升降镜筒范围小，调整物象清晰度,粗、细准焦螺旋,显微镜的取拿与安放,一手握镜臂，一手托镜座,把显微镜轻轻放在实验台略偏左的地方，镜臂朝向自己，镜座距身前的实验台边缘7厘米左右。,显微镜的使用,对光 （1）转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。 （2） 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。,（3）转动遮光

3、器，使遮光器上较大的光圈对准通光孔。 （4）左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮的视野。,安放装片 （1）将带有字符的装片放在显微镜的载物台上，用压片夹压住。 （2）移动装片，使字符正对通光孔的中心。,观察 （1）从侧面注视物镜，双手同时转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，镜头降至接近安放装片装片约2毫米处停止, 防止压碎装片和损伤镜头,（2）左眼注视目镜，同时反方向慢慢转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到发现物像为止。 必要时，可以转动细准焦螺旋，使物像 更清晰。仔细观察视野中物像的特点。,（3）缓缓移动装片，注意物像移动的方向。,放大倒立的物像，上下左右相反,将原物体旋转180

4、。,放大,旋转,放大倍数目镜x物镜,玻片的移动与物像的移动,由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。,物像偏左下方,结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动,整理和存放 （1）实验结束后，转动粗准焦螺旋提升镜筒，取下装片。 （2）用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜、目镜被弄湿或弄脏，用擦镜纸轻轻擦拭干净。 （3）转动转换器使物镜偏向 两旁，将镜筒降到最低，竖立 反光镜。 （4）将显微镜放回镜箱中, 送回原处。,1.取送显微镜时，应一手握住镜臂，一手托住镜座，轻拿轻放。切勿用一只手斜提，前后摆动，防止目镜滑出跌落。 2.揩试目镜、物镜和反光镜上的灰尘或污物，必须使用专用的擦镜纸。切勿

5、用手指、手帕、纱布和普通纸擦。 3.物镜的切换一定要使用转换器。 4.载物台要保持清洁干燥。如使用新鲜材料做临时装片，必须在载玻片上加盖盖玻片。,二、其他常用研究工具,刀片 切取材料,放大镜 用于观察,烧杯 用于加热、 配制溶液、 转移液体,酒精灯 加热物体,滴管 吸取或滴加 少量试剂,试管 盛取少量试 剂或用于加热,培养皿 承载培养液或培养基，进行细胞或组织培养,镊子 夹取材料,载玻片 承载材料,解剖盘 解剖剪 镊子 刀片,解剖工具,计量器具,量筒,天平,温度计,电子显微镜,数码显微镜,1.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本，其中看到血细胞数目最多的一组为（ ） A.目镜 5，物镜 10

6、B.目镜 5，物镜 40 C.目镜 10，物镜 10 D.目镜 10，物镜 40 2.当显微镜视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是( ) A.缩小光圈 B.换高倍物镜 C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋,C,A,3.请你指出使用显微镜操作中不规范的地方。,显微镜放在了桌子边缘，用右眼观察,没有用手拖,4.你知道这些器具的名称吗？,试管,烧杯,剪刀,药匙,滴管,细口瓶,研钵,培养皿,石棉网,天平,量筒,酒精灯,镊子,放大镜,学习和研究生物学，不仅要运用一定的方法，还要使用特定的器具。 显微镜帮助人类打开了微观世界的大门。 其他的研究器具是学习和研究生物学的有力辅助。,本节我们学习的主要内容是什么？,