济南版生物七年级上：第二章 生物圈中的动物 第二节《脊椎动物的主要类群》同步练习（2）含答案

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1、 1 / 2第二节 脊椎动物的主要类群一、选择题1.区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无 ( )A.脊柱 B.体毛 C.鳃 D.肌肉2.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓能屈能伸” 、 “长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿 各有所长” “春蚕结茧一丝不苟” “蚂蚁搬家大家动口” “瓮中捉鳖十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类其归类的依据最可能是（ ） A.生活环境的不同 B.体内有无脊柱 C.运动方式的不同 D.呼吸方式的不同3.无脊椎动物相比，脊椎动物的特征是（ ）A.都是陆生动物 B.都是哺乳动物 C.体内都有脊柱 D.都是恒温动物4.某同学将六种生物依据某一标准

2、进行分类，结果如方框内所示，你认为她进行分类的依据是 ( )类群 1：蜗牛、虾、蝗虫类群 2：眼镜蛇、青蛙、麻雀A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定C.呼吸方式的不同 D.生殖方式的不同5.下列动物真正属于鱼的是（ ）A.甲鱼 B.黄鳝 C.鲸鱼 D.娃娃鱼6.生活在水里，用鳃呼吸，体表被有鳞片的动物是（ ）A.乌龟 B.鲤鱼 C.海豚 D.珊瑚虫二、填空题1.某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：（1）A（蚯蚓）用_呼吸，B用_呼吸，E用_呼吸。（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有_。（3

3、）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是_。（4）D与其飞翔生活相适应的身体特征：身体呈流线型，_，体表被覆羽毛等。（5）E特有的生殖发育特点是_，它与植食性生活相适应的结构特点是_ _ _ _。2.下面这幅漫画题目是越卖胆越大 。根据漫画回答问题：2 / 2（1）你很熟悉他们所捕捉的动物吧。请你写出图中 A或 D动物所属类群的主要特征。（2）这四种动物的共同特征是_。（3）请你简要说明图中人类的行为对生物圈会造成哪些影响？参考答案一、选择题：1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.B二、填空题1.（1） （湿润的）体壁 肺、皮肤辅助 肺 （2）脊柱 （3）生殖和幼体的发育必需在水中进行 （4）前肢变为翼 （5）胎生哺乳 牙齿分化为门齿和臼齿、盲肠发达2. （1）只要正确答出 A或 D动物所属类群的主要特征即可。如两栖类特征要点：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。哺乳类特征要点：体表被毛；胎生、哺乳。（2）要点：有脊柱(答出有脊柱和肺也可) （3）开放性试题，回答正确即可。要点：人类对野生动物滥捕滥杀，造成某些动物种类和数量减少，最终会破坏生态平衡。