济南版生物七年级上:第二单元 多彩的生物世界 第二章《生物圈中的动物》测试卷(1)含答案
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1、第 2 单元第 2 章 生物圈中的动物一、 选择题 1. 下列关于动物行为的叙述,错误的一项为( )A动物的行为同生活环境有密切关系 B动物的行为是生来就有的 C动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用 D猴子骑自行车是动物的学习行为 2. 蜂鸟吸食花蜜可以帮助植物( ) A传播花粉 B传递花蜜 C传播种子 D除去花蜜 3. 科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是 ( )A生物反应器 B仿生 C仪器制造 D学习行为 4. 下图的果实中利用动物作为种子散播的媒介的是( ) A甲和乙 B乙和丙 C丙和丁 D丁和甲 5. 骨骼肌在运动过程中所起的作用是( ) A.支点
2、作用 B.动力作用 C.杠杆作用 D.协调作用 6. 铅球运动员手握铅球放在肩上,准备投掷时,手臂肌肉所处的状态是( ) A肱二头肌和肱三头肌都收缩 B肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 C肱二头肌和肱三头肌都舒张 D肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 7. 建造悉尼歌剧院,仿生的动物是( ) A乌龟 B蝙蝠 C长颈鹿 D萤火虫 8. 属于骨骼的一项是( ) A脊柱 B股骨 C肱骨 D肋骨 9. 不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是( ) A乌贼受到威胁时释放墨汁 B鸟类的各种鸣叫声 C蜂王释放的特殊分泌物 D蜜蜂的舞蹈作用 10. 下列生物中属于消费者的是( )A草 B蝗虫 C树 D腐生细菌 11.
3、 潜艇之所以能在海洋里上升下沉,是因为模仿了鱼的什么结构( ) A鳍 B鳃 C鳔 D鳞 12. 科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,这就是 ( )A生物反应器 B仿生 C仪器制造 D学习行为 13. 人和动物呼吸不断消耗氧气,但是大气中的氧却不见减少,主要是因为( )A大气中氧的含量多,用之不完 B空气中的二氧化碳可以直接转变成氧气 C植物可以通过光合作用释放出氧气 D大气中的水分能够分解产生氧气 14. 自然界中的动物和植物之间的关系是( ) A互惠互利、和谐统一 B相互独立 C相互竞争 D相互对立 15. 生物反应器是指( ) A动物 B植物 C转基因生物 D全部生物 1
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