2016年浙江省台州市中考化学试卷及答案解析
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1、2016 年浙江省台州市中考化学试卷解析版一、选择题(共 5 小题,每小题 4 分,满分 20 分)1.据报道,我国长征五号“冰箭”运载火箭将于今年 9 月试射,这种无污染的火箭采用液氢和液氧作为推进剂,其中液氧属于( )A单质 B氧化物 C化合物 D混合物【考点】单质和化合物的判别;从组成上识别氧化物;纯净物和混合物的判别【专题】化学物质的分类思想;物质的分类【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成;单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物;氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物【解答】解:液氧是由氧气一种物质组成,属于纯净物,由氧元素一种元素
2、组成,属于单质故选 A【点评】判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成2. 下列实验操作中,有明显错误的是( )A加热液体B检查气密性C滴加液体D过滤浊液【考点】给试管里的液体加热;液体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用;检查装置的气密性【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、运用给试管中的液体加热的操作解答;B、运用检查装置气密性的要领解答;C、根据用胶头滴管向试管中滴加液体,不能伸入试管内进行分析;D、根据过滤的操作分析【解答】解:A、给试管中的液体加热,取用的液体的用量不能超过试管溶积的三分之一,要外焰加热
3、,试管夹夹在中上部,A 操作正确B、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出,B 正确C、用胶头滴管向试管中滴加液体,不能伸入试管内,要悬在试管口上方,故 C 正确;D、过滤操作应有玻璃棒引流,故 D 错误;故选 D【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范3. “84”消毒液广泛应用于宾馆、医院、家庭等的卫生消毒,其主要成分是次氯酸钠(NaClO)NaClO 中氯元素的化合价为( )A1 B0 C+1 D+2【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结
4、合次氯酸钠的化学式进行解答本题【解答】解:钠元素显+1 价,氧元素显2 价,设氯元素的化合价是 x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(2)=0,则 x=+1 价故选 C【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答4. 教材中的图表资料可为我们提供许多信息,下列说法正确的是( )A利用元素周期表,可查阅元素符号B利用金属活动性顺序表,可判断金属材料的物理性质C利用酸、碱、盐的溶解性表,可推知金属与酸、盐能否反应D利用相对原子质量表,可直接查出某种元素一个原子的实际质量【考点】元素周期表的特点及其应用;金属活动性顺序及其应用;酸碱盐的溶解
5、性;相对原子质量的概念及其计算方法【专题】元素位置、结构与性质;化学用语和质量守恒定律;溶液、浊液与溶解度;金属与金属材料;常见的盐 化学肥料【分析】A、根据元素周期表中的一个小格所提供的信息进行;B、根据金属活动性顺序表的定义进行分析;可推知金属与酸、盐能否反应C、根据酸、碱、盐的溶解性表,可判断某些复分解反应能否发生等进行分析;D、根据相对原子质量表所提供的信息,可知元素的相对原子质量;【解答】解:A、根据元素周期表中的一个小格所提供的信息,可知元素符号;故 A 说法正确;B、金属活动性顺序表是常见的金属在溶液中的活动性大小进行排序得到的表,利用金属活动性顺序表,不能判断金属材料的物理性质
6、,故 B 说法错误;C、酸、碱、盐的溶解性表,可判断某些复分解反应能否发生,不能推知金属与酸、盐能否反应,故 C 说法错误;D、根据元素周期表中的一个小格所提供的信息,可知元素的相对原子质量,不能知道元素一个原子的实际质量,故 D 不符合题意;故选 A【点评】本题考查了常见化学规律的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行5. 在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片,即为番茄电池,将铜片、锌片与电压表相连,如图所示,下列说法正确的是( )A锌电极是番茄电池的正极B番茄电池可将化学能转化为电能C番茄电池形成通路后,电子将铜电极流出D将电压表直接接在该番茄电池上,会损坏电压表【考点】物质发生化学变化
7、时的能量变化【专题】微观模型的类比;化学反应的基本类型和能量变化【分析】根据金属的活泼性知,锌作负极,铜作正极,负极上锌失电子发生氧化反应,正极上得电子发生还原反应,电子从负极沿导线流向正极,电流从正极沿导线流向负极【解答】解:A、锌作该原电池的负极,故 A 错误;B、番茄电池工作时,将消耗化学能,产生电能,所以是将化学能转化为电能的过程,故 B 正确;C、锌作负极,铜作正极,电流从铜沿导线流向锌,电子从锌流向铜,故 C 错误;D、选择合适的量程,可以用电压表直接测量番茄电池电压,故 D 错误;故选 B【点评】本题考查了原电池原理,难度不大,明确溶液中阴阳离子的移动方向、电极的判断来解答二、解
8、答题(共 8 小题,满分 54 分)6. 小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时,进行了如图所示的实验(1)二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取,一般用 向上排空气 法收集(2)向漏斗中倾倒二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,由此说明二氧化碳具有的物理性质是 密度比空气的大 【考点】二氧化碳的化学性质;二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的物理性质【专题】元素与化合物;碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】(1)根据二氧化碳的密度及水溶性来选择收集装置(2)根据向漏斗中倾倒二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,由蜡烛熄灭的顺序进行分析解答【解答】解:(1)二氧化碳密度比空气大,能溶于水,所以应该选择向上排空气
9、法来收集二氧化碳(2)向漏斗中倾倒二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,说明二氧化碳的化学性质是不能燃烧,不能支持燃烧;蜡烛自下而上熄灭,说明了二氧化碳的密度比空气的大,这是二氧化碳的物理性质故答案为:(1)向上排空气;(2)密度比空气的大【点评】本题难度不大,掌握实验室制取二氧化碳的方法、二氧化碳的物理性质是正确解答本题的关键7. 如图是小柯同学在复习科学时,构建酸通性的“手掌图”,其中五个手指表示能与酸发生化学反应的五类物质(1)无名指上漏填的一类物质是 碱 (2)若利用铜来制取硫酸铜,常用的方法是:铜 氧化铜 硫酸铜,请你写出步骤反应的化学方程式 H 2SO4+CuOCuSO4+H2O 【考
10、点】酸的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见的酸 酸的通性【分析】(1)根据酸的通性分析解答;(2)根据化学方程式的书写步骤书写【解答】解:(1)根据酸的性质可以知道:酸溶液能跟酸碱指示剂、多种活泼金属、金属氧化物、碱以及某些盐反应,故无名指上漏填的一类物质是碱;(2)氧化铜可以和稀硫酸反应生成蓝色的硫酸铜溶液,该反应的化学方程式为:H 2SO4+CuOCuSO4+H2O;故答案为:(1)碱;(2)H 2SO4+CuOCuSO4+H2O【点评】掌握酸的通性和化学方程式的书写是解题的关键8. 利用如图所示的仪器和药品,测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积,同学们展开了讨论(不
11、考虑杂质对实验的影响)(1)小柯提出,在量筒内倒入一定量的水,然后将一定质量的食盐晶体放入,观察液面的变化来测量食盐的体积,但他的想法马上遭到大家的否定,原因是 食盐易溶于水 (2)同学们讨论后提出,只要将量筒内的水换成另一种液体(只能利用图中的仪器和药品),实验就能取得成功,该液体是 食盐饱和溶液 【考点】饱和溶液和不饱和溶液;物质的溶解性及影响溶解性的因素【专题】结构决定性质;化学知识生活化;溶液、浊液与溶解度【分析】(1)根据食盐易溶于水进行分析;(2)根据所选液体不能溶解食盐分析【解答】解:(1)因为食盐易溶于水,所以不能将一定质量的食盐晶体放入盛有一定量的水的量筒内,来测量食盐的体积
12、;(2)将食盐晶体放入盛有饱和食盐水中,食盐不会溶解,所以读取液面刻度的变化值可知食盐晶体的体积;故答案为:(1)食盐易溶于水;(2)食盐饱和溶液【点评】本题考查溶液的有关知识,题目难度不大9. 镁带在空气中放置几十天后表面变黑,有人认为这是镁与氧气反应生成的氧化镁,也有人根据铁生锈的条件,认为这是镁与水、氧气共同作用的结果为此,小柯进行了如下探究;将如图所示的两个装置抽气,然后充入除去二氧化碳后的空气,再在两边用弹簧夹将装置密封,几十天以后观察现象(1)两个装置所盛放的液体分别是 浓硫酸 和水(2)几十天以后,两个装置中的镁带表面都未变黑,于是小柯猜想,黑色物质可能是碳和碳酸镁的混合物,如果
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