外研版(三起)英语六年级上Module5 Unit2教案
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1、Unit 2 I can speak French. 教学目标:1. 知识目标:(1)能听说认读单词:Sydney, Australia ,Hong Kong , San Francisco ,French, painting, pet ,candy.(2)能听懂会说句型:Who can be your pen friend? He can speak French.(3)能正确理解并流利朗读活动 1 和活动 2 的句子 ,能完成活动 3 和活动 7的操练。 (4)简单了解重音和语调,能正确朗读活动 4 的句子。 2. 技能目标: 学生能看懂活动 2 中四个人的表述并选自己的笔友 ,用英语进行
2、描述。 3. 情感目标:(1)培养学生热爱和宣传中国文化,增强世界意识和跨文化交流的能力。 (2)培养学生对英语学习的兴趣,培养学生的合作能力及大胆展示自我的能力。教学重点:(1)能正确理解并流利朗读活动 1 和活动 2 的句子。(2)学生能看懂活动 2 四个人的表述并选自己的笔友 ,用英语进行描述。教学难点:听懂并运用句型 “ I can”讲述自己的能力,并通过介绍自己的情况结识笔友或网友。教学准备:PPT、单词卡片、空白的明信卡片、配套资源光盘。教学过程:Step 1: Warming up and review 1. Greetings. (师生间进行简单的问候。)2. Lets rev
3、iew.看图片说句子,用“I can ” “I cant ”造句。3. Free talk: What do you know about these city? 利用图片介绍着几个大都市: Sydney ,Australia ,Hong Kong , London ,San Francisco .Step 2: Presentation and Practice一、 Look , listen and say1. 学生自主翻开书 Page29 ,自由朗读句子,也可小组齐读句子。2. 教师播放录音,学生跟读。(教师可视学生情况多放几遍)3. 教师每句依次范读,学生跟读。之后全班齐读或小组比赛朗
4、读。二、 Listen and read1. 谈话导入:认识新朋友。(1) I have got four pen friends.(2) Id like to introduce (介绍) them to you. (3)You can choose one to be your new pen friend.2. 教师呈现 Mike 的明信卡片,用英语介绍 Mike。This is Mike,He is eleven,He is from Sydney, Australia.He can speak English. He likes football, reading, swimming
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