2016年山东省东营市中考生物试卷含答案解析
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1、2016年山东省东营市中考生物试卷一、选择题(本大题共 25小题,每小题 2分,共 36分每小题只要一个选项符合题意)1寒来暑往,春华秋实,生物课的学习结束了“生物圈是所有生物的共同家园,人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中,并践行在我们行动中以下对此观点的理解,错误的是( )A强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处B生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物生存的栖息地C人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为代价D围海造田可以促进经济发展,更能改善环境2生物圈中的生物都具有的共同特征是( )A能进行活动B能繁殖后代C能进行发射D能呼吸并消耗氧气3调查法是科学探究的一种常用方
2、法生物活动课上,同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物下列四位同学的调查总结,正确的是( )A按形态结构分,雪松、桃树、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物B葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物C葫芦藓具有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活D月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多4下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( )A视野较暗-改用大光圈和凹面镜B物像偏右下方-向左上方移动玻片C物像模糊-调节粗准焦螺旋D镜头污染-用干净的纱布擦拭5“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的( )A保护组织B营养组织C分生组织D输导组织6生物
3、的生长离不开细胞的生长,如图是洋葱根尖细胞的生长过程示意图下列对此过程的描述,错误的是( )A2 保护和控制物质进出细胞B3 的流动加快与外界环境的物质交换C4 内的染色体需经过复制D5 为细胞的生长提供能量7如图为我国植树节节徽,主旨到倡导每个公民每年义务植树 3-5棵下面是四个同学的个性解读,你不赞同的是( )A三棵白色高大挺拔的树,茎逐年增粗是形成细胞分裂的结果B两棵树冠圆形的树,生长过程中需要剪去顶芽,抑制顶端优势C移栽树木要带上土坨,以利于减少植物的水分散失D根深才能叶茂,发达的根系有利于水分和无机盐的吸收8大蒜素有“天然抗生素”的美称,下列关于我市名优特产-花官大蒜的描述,正确的是
4、( )A大蒜良好的品质既与遗传物质有关,也与当地的土壤气候条件有关B大蒜有紫皮、白皮、红皮等不同品种,这体现了生物物种的多样性C不同品种的大蒜细胞所含有的染色体数目不同D大蒜含有的人体所需营养物质都是光合作用的产物9光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果,如图,下列有关实验的表达,正确的是( )A海尔蒙特的实验说明,柳树生长增重的物质来自土壤和水B菩罗斯特勒的实验证明,植物每时每刻都能更新污浊的空气C萨克斯的实验中,照光后的叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱色后呈黄白色D萨克斯的实验中,脱色后再用碘蒸汽熏蒸黄白色的叶片,见光部分呈蓝色、遮光部分不变蓝10从今年起,我市将全面实施“三年
5、增绿”计划,大面积增加绿地植被,积极创建生态文明典范城市,下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是( )A绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物B绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡C绿色植物能够提高大气温度,增加降水量D绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用11枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色,偏于吸引异性;降落后的体态和体色像一片枯叶下列关于枯叶碟进化过程的叙述,错误的是( )A枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应B为了应对敌害,枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异C在进化过程中,敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的作用D在进化过程中,枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的
6、变异12生态球是家庭中常见的绿化美化饰品,置于阳台上,能较长时间稳定存在(如图),下面是生态球一天内水中二氧化碳浓度的变化曲线(明天日出、日落时间分别为 6:00 和18:00),正确的是( )ABCD13回忆一下你所做过的以下实验,其中操作过程正确的是( )序号 实验名称 操作过程A 观察人体口腔上皮细胞 在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水B 观察叶片结构 制成临时切片,用稀碘液染色,使染液浸润到标本全部C 观察细菌的永久装片 转动粗准焦螺旋使镜筒上升,再转动转换器,换成高倍镜D 观察血液的流动 用高倍镜观察小鱼尾鳍毛细血管内血液的流动AABBCCDD14图中 A、B、C、D 依次表示消化道相
7、邻的器官,曲线 X、Y、Z 表示三大类有机物质在上述器官中被消化的程度下列叙述正确的是( )AX 为蛋白质,消化器官是 A和 DBY 为脂肪,消化器官是 CCZ 为淀粉,消化器官是 DDX、Y、Z 都能在 D内进行消化15如图为肾单位结构模式图,图中 1和 2代表结构,3 和 4代表液体,下列说法正确的是( )A1 的两端分别连接小动脉和小静脉B大分子蛋白质经 1滤过到 2中C喝进的部分水随 4排出可不经过肾静脉D3 和 4都含有水、无机盐、葡萄糖16“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点,下列的叙述与此观点,不相符的是( )A根冠细胞体积较大,细胞壁薄,有利于保护根不被土壤颗粒磨伤
8、B小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄,有利于营养物质的吸收C神经细胞有许多突起,有利于接受刺激产生并传导神经冲动D蛇的外骨骼能够保护内部柔软结构,防止体内水分散失,有蜕皮现象17如图为身高 110厘米的广东男子与身高 70厘米的“袖珍新娘”喜结连理的幸福画面下列哪项是婚检医生的介绍?( )A他俩智力发育正常,有生殖能力B他俩智力有缺陷,无正常生殖能力C他俩现在可以用注射生长激素治疗D他俩是由于幼年甲状腺激素分泌不足造成的18在一位健康女性体内,一个卵细胞、一个成熟红细胞、一个白细胞、一个口腔上皮细胞,这四个细胞中共含有几条 X染色体( )A4 条B5 条C7 条D8 条19如图为女性生殖系统的
9、部分结构示意图,下列说法不正确的是( )A产生卵细胞并分泌雌性激素的是 1B受精卵的形成场所是 2C怀孕是指受精卵植入 3的内膜的过程D3 是胚胎和胎儿发育的场所20如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图,下列有关叙述,错误的是( )A3 和 4都含有特定的遗传信息B具有遗传效应的 2的片段叫基因C在细胞分裂过程中 1的变化最明显D每种生物细胞内 1的形态与数目都是一定的21科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石,而不是最早的原始类人猿化石,其重要依据是( )A骨骼与现代人相似B能够两足直立行走C脑容量比森林古猿发达D能够使用工具22酸奶风味独特、营养丰富,其制作过程中必需的微生物及处
10、理方法是( )A酵母菌 密封B酵母菌 开盖C乳酸菌,密封D乳酸菌 开盖23下列食品的保存方法与所利用的生物学原理,不相符的是( )序号 食品名称 保存方法 基本原理A 果脯 糖渍法 降低水果的呼吸作用B 新鲜鸡蛋 低温冷藏 低温抑制微生物的繁殖C 肉类罐头 罐藏乏 高温杀死并隔离微生物D 木耳 干燥处理 除去水分,抑制微生物的繁殖AABBCCDD24凝练的谚语不仅朗朗上口,更是意味深长下列谚语与其蕴含的生物学知识,不匹配的是( )A“螳螂捕蝉,黄雀在后”-捕食关系B“近朱者赤,近墨者黑”-适应环境C“顺我者昌,逆我者亡”-自然选择D“无心插柳,柳绿成荫”-压条25下面是“美丽乡村”摄影展上的四
11、幅作品,它们的名称标注符合生物学事实的是( )A好大一朵花B嘘,小声点,家燕的繁殖行为C银杏果实熟了D这边风景独好!生物多样性的间接使用价值二、综合题(本大题 6分小题,每空 1分,共 50分请把答案填在答题卡上) 26“感受生命律动,聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程同学们在校园“开心农场”种植了辣椒,并对栽培和生长过程做了观察记录(1)春末,选取一平整地块,施足肥料,适量浇水,疏松土壤,然后种上辣椒种子这些措施保证了种子萌发所需的_外部条件(2)一周过后,幼苗陆续破土而出,你知道吗?首先是胚根突破种皮发育成根,随后胚轴伸长,胚芽发育成_(3)随着辣椒植株的茁壮成长,“开心农场”成
12、了我们的探究乐园一个晴朗的早上,我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎紧袋口,中午时发现,塑料袋内壁出现了一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的_;傍晚,我们将带火星的西木条伸进了塑料袋,袋内的气体使木条瞬间复燃,这些气体来自植物的_;随后,我们再次给植株套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮将点燃生物西木条伸进袋内,西木条熄灭了,原因是_(4)一个月后,辣椒进入开花期,粉白的小花伫立在枝丫间,煞是可爱!我们对花进行解剖(图 1),推测_与种子形成有直接关系(5)几天后,花逐渐凋谢,果实逐渐膨大起来我们不禁产生了这样的疑问:果实每天膨大的体积相同吗?我们决定采用测量法,探究果实发育过程中体积的变化
13、具体的操作方法是:采用排水法(图 2),每天定时测量幼果的体积,测量时不能伤害幼果和枝叶,连续测量一周以上请帮助我们设计观察记录表:(6)辣椒终于长大啦!红的、黄的小灯笼般挂满枝条剖开其中一个,发现基部凸起部位密密麻麻挤满了 150粒种子(图 3)这至少需要_个精子参与受精(7)咦辣椒的果皮有红色和黄色呢,它们在遗传学上被称为一对相对性状,红色由显性基因 A控制,黄色由隐性基因 a控制若将红色辣椒植株的花粉授到黄色植株的柱头上,则结出的辣椒果皮的颜色为_色,其种子内胚的基因组成为_27阅读下面材料,回答有关问题未来几年,马铃薯将从“放在盘子里”的菜肴变成“拿在手里”的主粮,成为我国继小麦、水稻
14、、玉米之后的第四大粮食作物马铃薯蛋白质含量高,拥有人体必需的氨基酸比较齐全维生素的含量也比较全面,特别是含有禾谷类粮食所没有的胡萝卜素和维生素 C,其所含维生素 C是苹果的 8倍左右马铃薯还是一个矿物质宝库有研究证明,如果人们每天只吃马铃薯、即使不补充其他任何食品,身体也能摄取 10倍于传统食物中含有的维生素和 1.5倍的铁前不久,科研人员将控制某种牛肉蛋白质合成的基因移植到马铃薯细胞内,研究出了一种富含牛肉蛋白质的“马铃薯”新品种营养学家特别提醒,不要食用颜色发青和发芽的马铃薯,以免龙葵素中毒(1)与传统主食小麦、水稻、玉米不同,马铃薯的食用部分是其_器官(2)马铃薯的蛋白质在_消化液的参与
15、下分解成氨基酸,被人体吸收利用(3)马铃薯中的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素 A,能有效地预防_、干眼症、皮肤干燥、脱屑等病症(4)铁是_的组成成分,经常食用马铃薯可预防贫血(5)科研人员培育“马铃薯”新品种利用的核心技术是_(6)将马铃薯切成带芽眼的小块,在适应条件下,会长成新的植株,这种繁殖方式的优点是_(7)依据材料,某同学提出问题:马铃薯中的维生素 C含量高于苹果?请帮他完善探究方案:取 2支洁净的试管,分别编号为甲和乙,然后注入 2毫升_溶液用滴管向甲试管滴入马铃薯提取液,向乙试管滴入_,边滴边震荡,直到溶液颜色完全褪去记录所用提取液的滴数若_,则说明马铃薯中的维生素 C含量高于苹
16、果2881 岁的东营老人赵元新人称“东营迷”,他走遍我市三县两区,将东营美食、美景编成数十首韵味风趣、节奏明快的山东快书且听这一段:“东营美食千千万,听我慢慢对你言广饶驴肉史口鸡,黄河刀鱼堪称奇”;河口蛤蜊孤岛鱼,大闸蟹来数第一海蜇头小虾皮,蚂蚱酱香飘万里”(1)以上提及的动物,按照体内有无脊椎骨构成的脊柱,可分成两大类,其中,蛤蜊、大闸蟹、海蜇、吓、蚂蚱属于_动物(2)与其他动物相比,海蜇结构简单,体壁仅由内、外层细胞构成,_(3)蛤蜊、虾、蚂蚱体表都有坚硬的外壳,所不同的是_身体分部,足和触角均分节(4)刀鱼生活在水中,用_呼吸;驴和鸡生活在陆地上,用_呼吸(5)刀鱼和鸡都是卵生,但鸡能产
17、_,生殖完全脱离了水的限制,驴具有_的生殖发育特点,大大提高了后代的成活率(6)每年清明前后,成年黄河刀鱼沿着黄河逆行回到它原来的出生地进行产卵,刀鱼的这种行为是由_决定的29“守道路畅通,保一方平安”是东营“最美警察”李英江的不懈追求下面是他工作中的寻常一幕(1)李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图 1中_的曲度可以调节,在_上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉(2)他迅速做出“靠边停车”的交通手势,司机看到手势后,将车停下,属于_反射(3)“请你出示你的驾照”,随着李警官声音的响起,司机图 2中_产生神经冲动,沿着一听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉(4
18、)李警官要求司机对着酒精测试仪吹气,此时司机的膈肌处于_状态(5)李警官怀疑司机是酒后驾驶,要求司机作进一步的抽血检验酒精主要在消化道最膨大的_中吸收进入血液,随后进入人体内最大的消化腺_中分解,若过量饮酒,对该器官伤害极大(6)酒精首次进入司机心脏四腔左心房,左心室,右心房,右心室的先后顺序是_(7)检查车辆时,李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指,他立即缩手,请用图 3中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径_30传染病是人类健康的大敌,人类与传染病进行了长期不懈的斗争我们一起回顾一下:(1)早在 3世纪,一旦某地瘟疫流行,人们会背井离乡外出避疫这说明人们很早就意识到了传染病具有_
19、的特点(2)北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花;1796 年,詹钠发明了牛痘接种法来代替人痘接种法这两种方法都属于_免疫(3)19 世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为_(4)新中国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的_(5)近些年来,产生了一些新的传染病,例如,1981 年美国发现世界首例艾滋病患者,图中的情形不会传播艾滋病的是_(6)2015 年,我国科学家屠呦呦发现青蒿素-一种治疗疟疾的中成药,荣获诺贝尔生理学或医学奖,疟疾属于血液传染病,吸血的动物是其_(7)2016 年,寨卡病毒、H7
20、N9 病毒开始肆虐,它们的结构特点是_但目前人们还没有发现有效的治疗方法,可见,人类对传染病的预防还不可有丝毫懈怠31随着“联合国绿色经济行动伙伴计划-中国东营市绿色京基试点师范向项目”正式启动,以传统产业为基础、向绿色产业转型的东营经济结构蓬勃发展“桑-蚕-气-鱼”新型农业模式便是一个范例(如图)(1)桑树 5-6月进入国熟期,桑葚汁液丰盈、清甜,这些汁液主要来自细胞结构中的_熟透的桑葚中含有大量的糖分,这些糖分由叶制造,经_(“筛管”“导管”)运输而来(2)幼嫩的桑叶是蚕的优质饲料,蚕吐出的蚕丝可以织成精美的绸缎,若要提高蚕丝产量,应适当延长蚕丝发育过程中的_期(3)桑树生长容易首红蜘蛛的
21、影响,而瓢虫则是红蜘蛛的天敌,瓢虫也是鸟儿的食物之一,请写出以上描述的食物链_(4)图中桑是生产者,输入该生态系统的总能量为_;沼气池中的甲烷杆菌是_,对物质循环起重要作用(5)该模式有利于农业的可持续发展,从生态学原理看,其原因是_2016年山东省东营市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共 25小题,每小题 2分,共 36分每小题只要一个选项符合题意)0 1寒来暑往,春华秋实,生物课的学习结束了“生物圈是所有生物的共同家园,人是生物圈中普通一员”的理念必将牢牢铭刻我们心中,并践行在我们行动中以下对此观点的理解,错误的是( )A强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处B生
22、物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物生存的栖息地C人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为代价D围海造田可以促进经济发展,更能改善环境【 考点 】 人类活动破坏生态环境造成的影响【 专题 】 生物与环境的关系专题【 分析 】 生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体【 解答 】 解:解:A、强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处,是保护生物圈,A正确;B、生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物的共同家园,我
23、们要爱护它,B 正确;C、人类社会应该高速发展,但不能以耕地减少为了代价,是为了保护生物圈,C 正确;D、围海造田可以促进经济发展,更能改善环境,是破坏了生物圈,D 错误故选:D【 点评 】 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意灵活解答本题2生物圈中的生物都具有的共同特征是( )A能进行活动B能繁殖后代C能进行发射D能呼吸并消耗氧气【 考点 】 生物的特征【 专题 】 归纳推理;生物体的结构层次【 分析 】 生物的特征主要有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细
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