【沪科版】八年级物理下册：8.3《空气的“力量”》课件
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1、第3节 空气的“力量”,液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。,空气也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？,情境引入,他们在干什么？是什么力量使罐子不会掉下来？,运用你手边的材料怎么证明出大气压强的存在呢？,活动一：证明大气压的存在,观察实验,新知探究,当棉花燃烧一段时间后，可使瓶内的空气减小，气压降低，作用在鸡蛋外面的大气压强就会把鸡蛋压进瓶里,新知探究,实验一：瓶吞鸡蛋,实验二：压瘪易拉罐,1将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？,现象：硬塑料片落下,分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作
2、用下下落。如果大气没有压强，结果相同。,实验三：覆杯实验,2将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？,现象：硬塑料片没有掉下来,分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。,3再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？,现象：硬塑料片没有掉下,分析：大气的压强向各个方向,4用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又看到什么现象？,现象：硬塑料片始终落下,分析：排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。,动画演示：马球德堡半球实验,从
3、以上实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？,可见，和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压,一、大气压强的存在,如图，记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。再量出吸盘与桌面的接触面积，算出大气压的大小。,用吸盘测量大气压,只能估测大气压，不精确。,二、大气压的测量,托里拆利实验测定大气压值,问题的引出：我们做过“覆杯”实验,不用纸板，你还有办法不让杯 的中水流出来吗？,在实验一中，如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。,水柱太高，用水银代替,托里拆利实验,1最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利,实验四：
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