部编版八年级上册第24课《诗词五首》课时练习（教师版A）

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1、24 诗词五首1.给下列加点的字注音。结庐（l） 燕脂（yn） 车马喧（xun） 提携（xi） 折戟（j） 不胜簪（zn） 殷勤(yn) 谩(mn) 嗟日暮（ji）2.解释句中加点字的意思。（1）问君何能尔(如此，这样)（2）浑欲不胜簪(简直)（3）黑云压城城欲摧(坍塌)（4）折戟沉沙铁未销(销蚀)（5）殷勤问我归何处(情意恳切)（6）我报路长嗟日暮（回答）3.诗句节奏划分有误的一项是( D )A.采菊/东篱下，悠然/见南山B.黑云压城/城欲摧， 甲光向日/金鳞开 C. 折戟/沉沙/铁未销 ，自将/磨洗/认前朝 D.九万里/风鹏正举。风休住，蓬舟吹取/三山去解析：九万里风/鹏正举。风休住，蓬舟

2、/吹取/三山去4.文学常识填空。(1)陶渊明，一名潜，字元亮，号五柳先生，私谥“靖节” ，东晋诗人。田园生活是陶渊明诗的主要题材，他是中国第一位田园诗人。(2)杜甫，唐代诗人，字子美，自号少陵野老，人称“杜少陵” “杜工部”等。杜甫被后人尊称为“诗圣” ，与“诗仙”李白并称“李杜。他的诗被后人称为“诗史” 。(3)李贺，字长吉，因家居福昌昌谷，后世称他为李昌谷。有“诗鬼”之称。与李白、李商隐三人并称唐代“三李” 。(4)赤壁选自樊川诗集注 。作者杜牧，晚唐杰出诗人、散文家。字牧之，号樊川居士。尤以七言绝句著称，后人称之为“小杜” ，著有江南春 泊秦淮 过华清宫 阿房宫赋等。(5)渔家傲选自李清

3、照集笺注 。作者李清照，宋代(朝代)女词人，号易安居士。婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。5.根据理解，用原文填空。(1)饮酒(其五)中体现陶渊明爱菊的名言是：采菊东篱下，悠然见南山。(2)家书是亲人间情感交流的一种方式，杜甫春望中曾用“烽火连三月，家书抵万金”的诗句形容家书的珍贵。(3)雁门太守行中，从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。(4)赤壁中表示议论的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。(5)李清照渔家傲中描绘辽阔、壮美的海天相接的图画的句子是：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。6阅读下面的文字，仿照画波浪线的句子，选择一种传统文化形式(如风

4、筝、书法、二胡、诗词等)，在文中的横线处补写句子。文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里二、课内阅读(一)阅读陶渊明的饮酒(其五) ，完成下面的题目。7下列对诗句理解有误的一项是(B)A “而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。B “心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。C “采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界。D “此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。8 “采菊东

5、篱下，悠然见南山”中的“见”字用得好，为什么？“见”字写出了诗人采摘菊花无意中看到南山时的欣喜之情，符合作者“悠然”的情趣。(二)阅读杜甫的春望 ，完成下面的题目。9诗题为春望 ，请说说作者“望”到了哪些景物。结合全诗，说说题目中的“望”字有哪些含义。示例：“望”到的景物：国都、山河、草木、花、鸟。 “望”字的含义有：诗人眼中所见：山河破碎，春天的凄凉景象；诗人心中的期盼：亲人团聚，国家安定。(意思对即可)10花、鸟平时乃可娱之物，诗人却说“感时花溅泪，恨别鸟惊心” ，这是一种什么写法？表达了诗人怎样的感情？移情于景。诗人移情于景，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心，其实是诗人自己内心感

6、情的写照，表达了诗人“感时(忧伤国事)” “惜别(恨别家人)”之悲。11请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。(三)阅读李贺的雁门太守行 ，完成下面的题目。12 “黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”是传诵千古的名句，请任选一个角度谈谈它好在何处。示例一：这两句既是写景，也是写事；首句描写了城头黑云密布低垂，敌军人马众多，来势凶猛的情景；次句描写一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将

7、士的甲衣上，守军将士严阵以待，气氛异常紧张的情景。示例二：这两句运用比喻、夸张、象征等手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，赞美守军将士的高昂士气。示例三：一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地表现出来。13最后两句诗借用了什么典故？有什么作用？借用了战国时燕昭王在易水东南筑台，上面放着黄金，用来招揽天下贤士的典故，表现了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。(或：报效朝廷、忠君报国的决心)(四)阅读杜牧的赤壁 ，完成题目。14这是一首咏史诗，诗人借“折戟”这件古物引出对前朝人物和事迹的感叹，抒发了对英雄无用武之地的抑郁不平之情。1

8、5赏析诗歌后两句的妙处。这两句不直接叙写政治军事情势的变化，而间接地通过东吴两个美女的命运来反映这种变化，(答出对这两句的理解，如“要是没有东风，孙刘联军必败无疑，东吴的两个美女将会被曹操掳去，关押在铜雀台”也可以)以小见大，形象生动，给诗歌增添了无限情致，可谓别出心裁。(或“诗人把孙刘联军的胜利简单归结为偶然的东风，借题发挥，抒发自己怀才不遇的慨叹”也可以)16选出对这首诗理解有误的一项(D)A该诗开头从一件不起眼的“折戟”写起，很自然地引起后文对历史的咏叹。B “自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，使人心绪无法平静。C诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将被重写。D在这首咏史诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。(五)阅读李清照的渔家傲 ，回答下列问题。17简析“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”包含怎样的情感？一是慨叹自己有才而不能为世用，有怀才不遇之感；二是社会动乱，文章无用。18 “九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”借用了什么典故？表达了词人怎样的思想感情？借用庄子逍遥游中的典故，表达了词人具有大鹏高飞之志。