部编版八年级语文上册第三单元检测卷（教师版B）

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1、第三单元检测（时间：90 分钟满分：100 分）一、积累与运用（21 分）1.下面加点字的注音有误的一项是（ D ）（2 分）A.缥碧（pio） 无碍（i） 泠泠作响（lng）B.飘荡（dng） 急湍（tun） 嘤嘤成韵（yng）C.轩邈（mio） 经纶（ln） 鸢飞戾天（yun）D.横柯（k） 窥谷（ku） 好鸟相鸣（ho）【解析】“好”读 ho。2.下列句子中含有通假字的一项是（ B ）（2 分）A.夹岸高山，皆生寒树。B.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。C.疏条交映，有时见日。D.游鱼细石，直视无碍。【解析】 “转”同“啭”。3.下列加点词的解释有误的一项是（ D ） （2 分）A.晓雾将歇

2、（消散） 互相轩邈（争着往高处远处伸展）B.自富阳至桐庐一百许里（表示约数） 水皆缥碧（青白色）C.念无与为乐者（考虑，想到） 空谷传响（回声）D.属引凄异（延长） 虽乘奔御风（飞奔的马）【解析】 “属”是“连接”的意思，而“引”的意思是“延长” 。4.下列句中加点词的意思完全相同的一项是（ A ） （2 分）A.夕日欲颓 摇摇欲坠B.哀转久绝 绝 多生怪柏C.未复有能与其奇者 相与步于中庭D.负势竞上 横柯上蔽【解析】A 项两个“欲”都是“将要”的意思；B 项两个“绝”分别是“停止，消失” “极高的”的意思；C 项两个“与”分别是“参与，这里指欣赏、领悟” “和”的意思；D 项两个“上”分别

3、是“向上”“在上边”的意思。5.下列句子翻译不正确的一项是（ B ） （2 分）A.鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。译文：那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰就会平息他那热衷于名利的心；治理国家大事的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。B.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文：（月光）照在庭院里好像一片积水澄澈透明，水中好像还有水藻、荇菜交相错杂，大概是竹子和柏树的影子。C.虽乘奔御风，不以疾也。译文：即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。D.夕日欲颓，沉鳞竞跃。译文：夕阳快要落山的时候，水中潜游的鱼儿争相跳出水面。解析：正确的翻译为：（月光下）庭院的地面像积

4、满了水一样澄澈透明，水中好像还有水藻、荇菜交相错杂，大概是竹子和柏树的影子。6.下列关于课文内容的说法有误的一项是（ C ） （2 分）A.答谢中书书一文宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动。B.记承天寺夜游以寥寥数语，描绘了月夜小景，传达了作者微妙的心境，语言朴素又含有深远的意味。C.三峡中按春夏秋冬的顺序描写景色，既写静景又写动景，动静结合，相得益彰。D.与朱元思书中描绘了富春江秀美的景色，抒发了作者淡泊名利、避世隐退的思想感情。【解析】不是按照春夏秋冬的顺序，而是按照“夏春冬秋”的顺序。7.古诗文填空。 （5 分）（1）苏轼在记承天寺夜游中表现月光澄澈透明、竹柏倒影清丽淡

5、雅的句子是：“_庭下如积水空明， 水中藻、荇交横。 ”（2）崔颢在黄鹤楼中借诗句“_日暮乡关何处是_？烟波江上使人愁”表达了日暮怀归之情。（3） 三峡中极尽夸张，从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是：“_自非亭午夜分_，不见曦月。 ”（4）白居易在钱塘湖春行中用“_几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句诗描绘了春回大地、树荣鸟欢的早春美景。（5）苏轼曾经盛赞王维的诗：“味摩诘之诗，诗中有画。 ”王维使至塞上中的诗句“_大漠孤烟直，长河落日圆。 ”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。8.（素养提升题）阅读下面的材料，回答问题。 （4 分）汤姆到孔子学院学习中国

6、传统文化。他在参与学习活动中遇到一些困难，请你给予帮助。（1）辨年龄排座位。出席宴会的人，年龄有如下特点：耳顺垂髫而立不惑请你按照从年长到年幼的顺序排好座位。 （3 分）座位排序是（只写序号）：【解析】 “垂髫”是三四岁至八九岁的儿童。三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺。（2）作古诗获报酬。汤姆创作的一首五言律诗被某报纸登载了，稿费是以每字 5 元来计算（只算正文，不计标题和标点） ，请你核算一下他能获得多少稿费，用大写数字写出金额总数。 （1 分）汤姆的稿费金额总数是：贰佰圆（元）或贰佰圆（元）整二、阅读理解（39 分）（一）阅读下面诗歌，完成题目。 （7 分）钱塘湖春行白居易孤

7、山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。9.全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“绿杨阴里白沙堤”终。以“_最爱湖东行不足”说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。 （请用诗中的原句作答） （2 分）10.本诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2 分）抒发了诗人观赏西湖早春美景的喜悦之情。 （答“对西湖早春美景的热爱或赞美之情”也可）11.颔联中有两个动词用得极妙，请找出来并做简要赏析。 （3 分）（1）颔联中两个用得极妙的动词：_争、啄。（2）赏析：一个“争”字，运用了拟人的修辞手法，

8、让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字生动地描绘出燕子忙碌而兴奋的样子，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出早莺新燕的动态，从而使得全诗洋溢着青春的活力与生机。 （言之成理即可）（二）阅读下面诗歌，完成题目。 （8 分）野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。12.试分析首联在全诗中的作用。 （2 分）第一句的“东皋”点明地点， “薄暮”点明时间， “望”字领起中间两联的写景。第二句呼应尾联，表现出哀伤的情感，为全诗奠定了感情基调。表现了在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅惘的心情。13.请从“景”与“情”关系的角度，赏析本

9、诗的颔联。 （2 分）诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。14.结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇”的原因。 （2 分）诗人在现实生活中彷徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只得“长歌怀采薇” ，即放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士。15.说说这首诗的内容及抒发的情感。 （2 分）野望一诗写的是山野秋景，借薄暮山林之景流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。（三）阅读下面的文言文，完成题目。 （12 分）云阳洞北小港记赵垣自云阳洞口北行四十步，得小港。港之上芳树丛生，凉樾低荫。沿港而西，竹篱映水，古屋

10、参差。时疏雨乍过，新笋解箨 ，蔷薇盛开，人语不传。唯闻山鸟唤晴，草蛙鸣动而已。村之侧有山，山有石峰如覆钟。垒石其上，若棋局然，俗名棋盘山。其峰盖庆忌塔 之址也。峰之阳不数步，下视悬崖百尺，石壁绕池，壁如玦，池如镜，如奁 初启然。遂徇崖而下，临水坐。坐甫定，忽有声自壁内出，各肖其人之声。同游人相顾错愕。始知陆士云所记小语小隐，疾语疾应，哗然叫啸，答响满野，惊疑景况，语极真也。随山东折，即港之阳。土阜隆然起者为金祝 墓。其庙在港南小溜水桥上。呜呼，昔年血战之地，今日徒见山高水深，唯留此丛祠，报赛 奔走。野老村童，其亦知勤事 之酬耶？太息而返。（选自晚清文选 ，有删改）【注】解箨（tu）：脱壳。庆忌

11、塔：塔名。奁（lin）：古代妇女梳妆用的镜匣。金祝：宋朝抗金英雄金胜、祝威的合称。金兵攻打杭州时，两人率军民拼死抵抗，因寡不敌众，英勇就义。报赛：祭祀。勤事：尽职。16.请用斜线（）标出下面句子的朗读停顿（共两处） 。 （2 分）其亦知勤事之酬耶17.请写出下列句子中加点词的意思。 （4 分）（1）自云阳洞口北行四十步（向北 ）（2）临水坐（ 靠近 ）（3）即港之阳（ 水的北面 ）（4）太息而返（ 叹气 ）18.把文中画线句子翻译成现代汉语。 （2 分）其峰盖庆忌塔之址也。这山峰大概是庆忌塔的旧址。19.文章第段分别从视觉、听觉角度写出了小港景色_高峻、空旷的特点。 （4 分）参考译文：从云阳

12、洞口向北走四十步，发现一个小港。港的上面花树丛生，树底成荫。沿着小港向西，竹篱的影子映在水面上，老屋参差地排列着。阵雨刚过，新笋脱壳，蔷薇盛开，没有人迹。只听到山鸟声声似呼唤放晴，草中蛙类鸣叫罢了。村子的一侧有座山，山上有座石峰如倒扣的钟。上面石头很多，就像棋盘，俗称棋盘山。这山峰大概是庆忌塔的旧址。山峰的南面没几步远，往下就是百尺高的悬崖，石壁环绕池子，石壁如玉玦，池水如明镜，就像刚打开的梳妆镜匣（一样明亮） 。于是沿着石崖往下走，靠近水边坐下。刚坐好，忽然听到有声音从壁内传出，像游人各自发出的声音。同游的人相顾惊讶。这才知道陆士云所记载的“无论小声大声都会听到相应的回响，如果众声呼喊，就会

13、四野充斥回音” ，惊叹于此情此景，同时感叹记载的真实。顺着山势向东拐，就到了小港的北面。那隆起的土堆是宋朝抗金英雄金胜、祝威的墓。为纪念他们而建的庙就在港南的小溜水桥上。唉，当年宋金血战的地方，今日只见山高水深，只留下这祠庙，供后人祭祀供养。村野老人和孩童，他们也知道这是尽职做事得到的回报吗？（我）叹息着踏上归途。（四）阅读下面的文言文，完成题目。 （12 分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游 ）【乙】山

14、不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡陋室铭 ）20.对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（ D ） （2 分）A.念无与为乐者B.但少闲人如吾两人者耳C.苔痕上阶绿D.可以调素琴【解析】A 项中“念”是动词， “无与为乐者”作“念”的宾语，所以它的划分是正确的；B 项中“但”是句首关联词，所以要在“但”后停顿；C 项中“苔痕”是主语， “上”是谓语，在主谓之间一般是要停顿的；D 项中“调素琴”是一个完整的语言单位，不应该断开，

15、正确的划分应为“可以调素琴” 。21.对下列加点的词解释不正确的一项是（D ） （2 分）A.念无与为乐者（考虑，想到）B.怀民亦未寝（动词，睡觉）C.山不在高，有仙则名（动词，出名）D.无丝竹之乱耳（制作乐器的丝、竹等材料）【解析】D 项中的“丝竹”本义是制作乐器的丝、竹等材料，这里运用了借代的修辞手法，指奏乐的声音，22.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ A ） （2 分）A.相与步于中庭 至于负者歌于途（醉翁亭记 ）B.月色入户，欣然起行 所以然者何？水土异也（晏子使楚 ）C.水不在深，有龙则灵 芙蕖则不然（芙蕖 ）D.孔子云：何陋之有？ 万钟则不辩礼义而受之（鱼我所欲也 ）【

16、解析】A 项中两个“于”都是介词，译作“在” 。B 项中“欣然起行”的“然”用在形容词“欣”的后面，作为词尾，译作“的样子” ；“所以然者何？”中的“然”是指示代词，译作“这样” “如此” 。C 项中“有龙则灵”的“则”是副词“就”的意思， “芙蕖则不然”的“则”是表示转折的关联词“却” 。D 项中“何陋之有”的“之”是宾语前置的标志， “万钟则不辩礼义而受之”的“之”是代词“它（高官厚禄） ”。23.把下面句子翻译成现代汉语。 （4 分）（1）但少闲人如吾两人者耳。只是缺少像我们两个这样的清闲人罢了。（2）斯是陋室，惟吾德馨。这是所简陋的房子，只是因为我的品德美好（就不会感到简陋了） 。24

17、.【甲】文写于作者被贬黄州期间，作者运用_借景抒情的手法，抒发了赏月的欣喜、漫步的悠闲、被贬的悲凉、壮志未酬的苦闷等复杂的思想感情；【乙】文作者因政治革新而得罪了当朝权贵，被贬安徽和州，文章采用托物言志的手法，表达了作者_高洁傲岸（安贫乐道）的情怀。 （2 分）三、写作（40 分）25.阅读下面的文字，按要求作文。你的故乡一定有给你留下深刻印象的景物，请选取一处，以家乡的_为题写一篇作文。要求：把题目补充完整；按一定的顺序描写景物；写出景物的特点；不少于 600 字。写作指导：描写家乡的景物首先要开门见山，告诉读者家乡的名字由来或交代家乡的所在位置。如果有与家乡有关的俗语、歌曲、诗歌，也可引用，吸引读者眼球。家乡的景物是描绘不完的，所以要以小见大，选取一处你认为最与众不同、最有魅力的地方描写。另外，在描写的时候，要把握顺序、条理清楚。可以依据“早晨中午晚上”或“春夏秋冬”的时间顺序，也可以依照由远及近、由高到低或由外到内的空间顺序来写。别忘了使用比喻、拟人、夸张等修辞手法，这样可以生动地描述风景之美，给读者留下深刻印象。