2.1《声音的产生与传播》课时练习(含答案)
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1、2.1 声音的产生与传播一、填空题1自然界中各种声音的产生都是由于物体_引起的,物体的_停止,发声也停止2人们在唱歌、说话时,_在振动;敲鼓时,_在振动;风吹树叶哗哗响,_在振动;武术运动员在舞棍时,_在振动3声音的传播需要_不能传声4月球上面对面交谈的宇航员,因为_而_能听到对方的声音,所以只能通过无线电交谈5声音能在_、_和_里传播一般声音在_里传播最快,在_里传播最慢6声音的传播速度与介质的_和_有关,在 15的空气中声速为_m/s7 “一石激起千层浪” ,说明了水面的振动以波的形式传播,类似地,声在空气中是以_的形式向远处传播的8地球上的动物大多都有听觉,是因为_能传声,动物们能通过它
2、获得信息9贝多芬耳朵失聪,他将一枝木棒一端顶在琴键上,另一端用牙咬住,完成了大量音乐作品,他是靠 _和_感知声音的10甲同学将耳朵贴在盛满水的自来水管的一端,乙同学在较远的另一端敲击一下,甲能听到_次响声,它们依次从_、_中传来11把电铃放在玻璃罩内,使电铃发声,将玻璃罩内的空气用抽气机逐渐抽出,则铃声逐渐变_;而打开阀门让空气慢慢进入玻璃罩,我们听到铃声越来越响,这说明_.12音叉是一种经轻轻敲击就容易振动而发声的发声体当其发声时,将一轻质小球接触它,发现小球会 _,这是由于_引起的;如果将正在发声的音叉放入水中,会看到水花飞溅,这是由于_;在音叉的底部都安装有一个空木盒,这样做是为了_.1
3、3观察远处的打桩机施工,会发现汽锤落定后隔一瞬间,才能听到汽锤与木桩相撞的声音,这是因为 _14你观察过各种乐器吗?口琴能发声是因为它里面的_在口腔里的气体作用下_引起的,二胡、小提琴等弦乐发声是因为乐器的弓子带动_产生的;而笛子能吹出美妙的乐曲却是由于_发生的各种乐器几乎都有音箱,主要目的是_从而演奏出悦耳的乐曲15声音是由于物体_产生的,北宋时期的沈括在他的著作梦溪笔谈中曾经记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声,这是因为声音在大地中的传播速度比空气中_ (填“快”或“慢”)的缘故16科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过 4 s收
4、到回波信号,海洋中该处的深度是_m(声音在海水中传播的速度是 1 500 m/s);这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是_17石块扔到水中引起水的_而发声,这时鱼会被吓跑,主要是因为_能传播声音二、选择题1在敲向大古钟时,有同学发现,停止对大钟的撞击后,大钟“余音未止” ,其主要原因是 ( )A钟声的回音B大钟还在振动C钟停止振动,空气还在振动D人的听觉发生“延长”2电影院和会议礼堂的四周墙壁做成凸凹不平的蜂窝状,这是为了 ( )A减小声音的反射 B增强声音的反射C增大声音的响度 D装饰3用手按在自行车的车铃上,无论怎样用力敲打,铃声也不会清脆,这是因为 ( )A手按在铃上,声音
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