江苏省泰州市2016年中考物理试卷及答案解析
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1、2016 年江苏省泰州市中考物理试卷一、选择题(每小题 4 个选项中只有 1 个符合题意,每小题 2 分,共 24 分)1关于一名普通的中学生的物理量,下列说法正确的是( )A体重约为 50NB正常步行的速度约为 1.4m/sC身高约为 1.6dmD正常骑自行车的功率约为 700W2俗话说:“闻其声知其人”这句话是指即使未看到人,也能分辨出熟人的声音,这主要是依据声音的( )A速度 B响度 C音调 D音色3“ 满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山删不动,是船行” 这段诗词蕴含多个科学道理其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是( )A山 B船 C地面 D河岸4关于粒子和宇宙,下列说法正确的是
2、( )A温度为 0,分子的无规则运动停止B物理学家汤姆生建立了原子的核式结构模型C摩擦起电的过程中,带正电的物体得到了质子D宇宙是一个有层次的天体结构体系太阳大红银河系中的一颗恒星5根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是( )A女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功B司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功C吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功D足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球做了功6将一个凸透镜正对太阳光,在距凸透镜 10cm 处得到一个最小、最亮的光斑,若将一个物体放在凸透镜前 30cm 处,则可在凸透镜的另一侧得到一个( )A倒立、缩小的实像 B倒立、放大
3、的实像C正立、缩小的实像 D正立、放大的虚像7下列是四种模拟病房呼叫电路的设计图,其中设计最佳的是( )A B C D8如图所示,杠杆的水平位置平衡,下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是( )A两侧钩码同时向外移一格B两侧钩码同时向内移一格C左侧的钩码向内移一格,右侧减去一个钩码D在两侧钩码下方,同时加挂一个相同的钩码9下列关于内能的说法正确的是( )A具有机械能的物体不一定具有内能B物体温度不高,内能一定不变C物体没有吸热,内能一定不变D在温度、状态和物质种类均相同的情况下,物体的质量越大,内能越大10如图所示,将摆球从 A 点静止释放,摆球在 A、C 两点间来回摆动,B 为最低点,不计
4、空气阻力,下列说法正确的是的机械能( )A从 A 点到 B 点,摆球动能增大,机械能增大B从 B 点到 C 点,摆球动能减小,机械能减小C摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等D摆球在 B 点的机械能最大,在 A,C 两点的机械能能最小11根据图示装置所探究的原理,可以制成下列哪种仪器( )A电磁铁 B手摇发电机 C 来源:学科网电磁继电器 D电铃12如图所示,电源电压不变,闭合开关后,下列关于电压表示数变化的说法正确的是( )A滑片 P 向右移动, V1 表示数变大,V 2 表示数不变B滑片 P 向右移动,V 1 表示数变小,V 2 表示数变大C滑片 P 向左移动,V 1 表示数变小,V 2
5、 表示数变大D滑片 P 向左移动, V1 表示数变大,V 2 表示数不变二、填空题(本题有 8 小题,每空 1 分,共 25 分)13小明在观察“碘锤” 中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为800碘的熔点为 113.7采用图中的两种方式加热,图甲的碘颗粒吸热会 (填物态变化名称,下同),图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会 ;两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘蒸汽会 14小明想测出石块的密度,先将托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的 处,发现指针偏在分度盘左侧,此时应将平衡螺母向 调节,使天平平衡,测量中,当右盘所加砝码和游码的位置如图甲所示时,天平平衡,
6、则石块的质量为 g,再将石块浸没到盛有 20ml 水的量筒中,水面到达的位置如图乙所示,由此可计算处石块的密度为 kg/m 315如图是练习使用测电笔的两种情形,图 所示方法是正确的,若电路中插座完好且接线正确,按正确方式使用测电笔,将笔尖插入插座的 侧插孔,氖管会发光若按图中错误方式操作,易造成 (选填“单线触电” 或“双线触电” )16质量为 10kg、温度为 20的水,吸收 1.26106J 的热量后,温度升高到 ,若这些热量是由酒精完全燃烧提供的,至少需要 g 酒精c 水=4.2103J/(kg),q 酒精 =3107J/kg17汽车刹车的过程,伴随着能量从机械能转化为内能,内能散失到
7、空气中,此过程能量的总和 (选填“增大”、“ 不变”或“缩小”)散失到空气中的内能无法自动转化为机械能再用来驱动骑车,这是因为能量的转移和转化具有 性18木块在 10N 水平向右拉力 F 的作用下,沿粗糙水平面做匀速直线运动,该木块受到的摩擦力为 N,将水平拉力 F 增大到 20N,该木块受到的摩擦力为 N撤去拉力,木块继续向右运动,这是由于木块 ,最终木块停了下来,说明了力是改变物体 的原因来源:学。科。网19小明用细线系住重为 5N 的物体,使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中,物体排开的水重为 2N,此时物体所受的浮力为 N ,将物体浸没在水中,此时物体所受的浮力为 N,物体排开的水的体积为
8、 m 3,松手后,物体将 (选填“上浮” 、 “悬浮”或“ 下沉”)(g 取 10N/kg)20在如图所示电路中,定值电阻 R0 的阻值为 20,电动机线圈电阻为 2,闭合开关,电流表 A1、A 2 的示数分别为 0.8A,0.3A,则该电路电源电压为 V.1min 内电路消耗的电能为 J,1min 内电流通过电动机产生的热量为 J三、解答题(本题有 8 小题,共 51 分,解答 22、23 题时应写出解答过程)21根据要求作图(1)如图甲,画出被踢出的足球在空中飞行时所受重力的示意图(2)如图乙,一束光从水中斜射入空气,画出进入空气中折射光线的大致方向(3)如图丙,根据通电螺线管外部的磁感线
9、方向,标出图中电源的正极和小磁针静止时的N 极22近年来,理论电动平衡车深受年轻人的喜爱,如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶,如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据,则:质量 10kg轮胎与地面接触面积 30cm2最大速度 16km/h充满电行程 24km(1)该车充满电后,若以最大速度行驶,能行驶的最长时间是多少?(2)质量为 50kg 的人驾驶该车,在水平地面上匀速行驶若所受阻力为总重力的 0.2 倍,此时该车受到的牵引力是多大?(g 取 10N/kg)(3)质量为 50kg 的人驾驶该车时,车对水平地面的压强是多大?23小华利用电能表和手表估测规格为“220
10、V 1100W”电水壶的实际功率,电能表表盘如图所示(1)这种电水壶正常工作时,内部电热丝的电阻是多大?(2)在此电水壶中加水,将其接入电路并工作,输出电能表的指示灯在 3min 内闪烁 80次,则:电路在 3min 内消耗的电能是多大? 电路的实际电功率是多大?(3)上一问算出的电路实际电功率 电水壶额定功率(选填“ 大于”、“等于”或“小于” )造成此大小关系的原因是: 24小华用两个完全相同的棋子 A 和棋子 B在水平桌面上探究平面镜成像的特点,实验装置如图(1)无论怎样在桌面上移动棋子 B,都无法使它与棋子 A 的像完全重合出现这种情况的原因是 排除问题后,移动棋子 B,使它与棋子 A
11、 的像完全重合,这样做的目的除了能 确定棋子 A 经平面镜所成像的位置,同时还能比较 大小关系(2)用铅笔画出平面镜及棋子 A 和棋子 B 的位置,并画出棋子 A 和棋子 B 位置的连线,经测量发现:两棋子的连线与镜面 ,两棋子到镜面的距离相等(3)移去棋子 B,将一张白卡片竖直放在棋子 B 所在的位置,直接观察白卡片,观察白卡片上没有棋子 A 的像,说明棋子 A 经平面镜所成的是 像(4)用木板紧贴玻璃板背面,挡住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前 (选填“能”或“不能”)看见棋子 A 的像25小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾(1)组装器材时 ,应先固定图甲中的 (选填“ A”或“ B:(
12、2)安装好实验器材后,为缩短实验时间,小明在烧杯中倒入热水,温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为 ;(3)在水温升高到 90后,小明每隔 1min 观察 1 次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续 3min 后停止读数;时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8温度/ 90 92 94 96 98 99 99 99在第 7min 小明忘记记录数据,此时的水温应为 ;小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中 图(选填“ C”或“D” );请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象26在“探究影响液体内部压强的因素”实验中(1)压强计是通过 U
13、 型管的 来显示橡皮膜所受压强大小(2)小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平(不考虑实验结论的偶然性)比较甲和图 ,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论: 比较乙和图丁,能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗? ,理由是: 27在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,小明用同一滑轮组进行了三次实验,实验数据如表:序号 动滑物重G 动 /N物重G/N物体上升的高度 h/m绳端收到的拉力 F/N绳端移动的距离 s/m滑轮组的机械效率 /%1 0.5 1 0.1 0
14、.6来源:学科网 ZXXK 0.3 55.62 0.5 2 0.1 1.0 0.3 66.73 0.5 4 0.1 0.3(1)根据表格中的数据,在图甲种画出滑轮组的绕绳方法(2)实验中,沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,使物体缓缓上升,在测量绳端所受的拉力时,弹簧测力计应 (选填“保持静止”或“ 匀速上升” )(3)第三次试验时,测力计实数如图乙所示,此时绳端受到的拉力为 N,滑轮组的机械效率为 %(4)根据表格中的数据分析可知:随着物重的增大,额外功 (选填“变小”、“不变” 或“变大” ),原因是 要提高同一滑轮组机械效率,可以采取 的措施28在“测量小灯泡的功率” 的实验中(1)小明设计了
15、如图甲所示的电路图按照电路图,已完成部分实物电路连接(如图乙所示)根据图乙中的信息,电压表量程应选 0 V;若开关闭合后,向左移动滑动变阻器滑片 P,能使电路中电流变大,应将开关右侧接线柱与滑动变阻器的 (选填“A” 、“B” 、“C” 或“D”)接线柱相连(2)正确连接好电路,闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压,经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是 排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需 (3)观察小灯泡在不同电压下的亮度,读出电压表,电流表示数,实验记录见表:实验序号 电压 U/V
16、 电流 I/A 小灯泡亮度 实际功率 P/W 1 2 0.18 偏暗 0.362来源:学&科&网 2.5 0.2 正常发光 0.53 3 偏亮由表格可知:该小灯泡额定电压为 V 当小灯泡两端电压为 3V 时,小灯泡偏亮,小明担心灯丝会烧断,于是立即断开开关,未读取电流表示数同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图丙所示,则通过小灯泡的电流为 A,小灯泡的实际功率为 W(4)本实验电路除了能测出小灯泡的功率,小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值,小华认为还能探究电流与电压的关系,你认为 同学的观点是错误的,理由是: 2016 年江苏省泰州市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题 4 个选项
17、中只有 1 个符合题意,每小题 2 分,共 24 分)1关于一名普通的中学生的物理量,下列说法正确的是( )A体重约为 50NB正常步行的速度约为 1.4m/sC身高约为 1.6dmD正常骑自行车的功率约为 700W【考点】重力大小的估测;长度的估测;速度与物体运动;功率的概念【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案【解答】解:A、一名普通中学生的质量在 50kg 左右,重力为 500N 左右,故 A 错误B、正常人的步行速度在 1.4m/s 左右,故 B 正确;C、中学生的身高约为
18、160cm=16.0dm 左右,故 C 错误;D、人骑自行车时,车轮与地面之间的摩擦力大约 15N,匀速行驶时双脚的动力等于摩擦力,也是 15N;骑自行车的速度在 5m/s 左右,所以功率大约为 P=Fv=15N5m/s=75W,接近 70W故 D 错误故选 B【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可2俗话说:“闻其声知其人”这句话是指即使未看到人,也能分辨出熟人的声音,这主要是依据声音的( )A速度 B响度 C音调 D音色【考点】音调、响度与音色的区分【分析】声音的特征有三个:响度、音调、音色响度指声音的大小,音调指声音的高低,音色
19、是指声音的品质与特色不同人声音的音色不同,区别出熟悉的人谁在说话,是因为音色不同的原因【解答】解:自己很熟悉的人,即使没有看到他,只听他的声音也可以辨别出来,依据就是不同人的发声部位特征不同,发出的音色不同故选 D【点评】此题考查的是声音的物理特征之一音色,属于基础题,难度不大3“ 满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山删不动,是船行” 这段诗词蕴含多个科学道理其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是( )A山 B船 C地面 D河岸【考点】参照物及其选择【分析】首先判断被研究的物体,被研究的物体是静止的,选择和被研究的物体位置不变的物体为参照物被研究的物体是运动的,选择和被研究的物体位置发生改
20、变的物体是参照物【解答】解:“看山恰似走来迎” ,被研究的物体是山在运动,山和船或山与水之间发生了位置的改变,所以选择人为参照物,不可能以山、地面及河岸为参照物故选:B【点评】一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同这就是运动和静止的相对性4关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )A温度为 0,分子的无规则运动停止B物理学家汤姆生建立了原子的核式结构模型C摩擦起电的过程中,带正电的物体得到了质子D宇宙是一个有层次的天体结构体系太阳大红银河系中的一颗恒星【考点】人类探究太阳系及宇宙的历程;人类探究微观世界的历程【分析】(1)分子在永不停息的做无规
21、则运动,温度越高,分子无规则运动越剧烈;(2)英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子电子,从而揭示了原子是有结构的;1911 年,卢瑟福建立了原子核式结构模型,该模型认为:原子是由原子核和核外电子组成,后来人们又发现原子核是由质子和中子组成;(3)摩擦起电的实质由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同造成的,在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电,束缚本领弱的失电子带正电;(4)银河系中有大约 2000 亿颗恒星,太阳只是银河系中的一颗普通恒星【解答】解:A、当物体的温度降到 0时,物体中所有分子仍然不停地做无规则的运动,故 A 错误;B、卢瑟福根据 粒子散射实验提出了原子的
22、核式结构模型,汤姆生发现电子并提出类似“西瓜 ”的原子模型,故 B 错误;C、摩擦起电的过程是电子转移的过程,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电,故 C 错误;D、宇宙是一个有层次的天体结构系统,我们看到的太阳只是银河系中一颗普通的恒星,故 D 正确故选:D【点评】本题考查的知识点比较多,但是难度不是很大,属于基础知识的考查,熟练掌握相关基础知识是解题的关键5根据如图所示的几个情景,下列说法正确的是( )A女孩搬起一个箱子,女孩对箱子做了功B司机费了很大的力也未能推动汽车,但司机对汽车做了功C吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物做了功D足球被踢出后在草地上滚动的过程中,运动员对足球
23、做了功【考点】力是否做功的判断【分析】本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离;二者缺一不可【解答】解:A、女孩搬起一个箱子,女孩对箱子有力,且沿力的方向运动了一段 距离,所以女孩对箱子做了功,故 A 正确;B、司机费了很大的力也未能推动汽车,虽然有力但没有距离,所以司机对汽车没有做功,故 B 错误;C、吊车吊着货物水平移动一段距离,吊车对货物有向上的力,但向上并没有移动距离,所以吊车对货物没有做功,故 C 错误;D、足球被踢出后在草地上能继续滚动是由于惯性,此过程中运动员对足球不再做功,故D 错误;故选 A【点评】有力作用在物体上,力对物体不一定做功;物体运
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