【人教部编版】九年级下历史:第1课《殖民地人民的反抗斗争》课件
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1、第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课 殖民地人民的反抗斗争,历史九年级下册( RJ )教学课件,导入新课,温故而知新,1.最早进行奴隶贸易的是 人。但 人后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者。 2.三角贸易中,奴隶贩子从 洲出发到 洲,俘获黑人运往 洲出卖,然后把 和 运回欧洲。 3.英国在 (时间),成为最大的殖民国家,号称 。 4.英国从 世纪开始侵略印度,殖民统治的机构是 ,18世纪代表性的殖民头目是 。,葡萄牙,英国,欧,非,美,金银,工业原料,18世纪后半期,日不落帝国,17,东印度公司,克莱武,联合国安理会召开紧急会议,就一份“谴责美国以及盟国对于叙利亚军事行动”
2、的草案进行表决。,学习目标,1.概述章西女王和玻利瓦尔领导反抗殖民统治斗争的主要事迹。 2.学会正确分析历史现象因果关系的基本方法和能力;提高分析和评价历史人物的能力。 3.认识历史人物在历史发展过程中的杰出影响和作用,激发学生发奋图强的民族责任感。,新课探究,目标导学一:拉丁美洲独立运动爆发的原因,“拉丁美洲”由来?,拉丁美洲,拉丁美洲政区图,独立前的拉丁美洲,西班牙 殖民地,葡萄牙 殖民地,大 西 洋,太 平 洋,拉丁美洲独立运动爆发的原因,内因殖民统治与掠夺,外因欧美资产阶级革命的推动,欧洲白人,土生白人,混血人种,印第安人和黑人奴隶,30多万,300多万,500多万,800多万,掌握军
3、事、经济、宗教大权,地主、中下级官吏、医生、律师,手工业者、小贩、牧民,佃农、种植园和矿场奴隶,拉美殖民地社会阶层示意图,殖民者给当地人民带来了什么?,经济方面,西班牙、葡萄牙在拉丁美洲大肆掠夺财富,可是这些行为对于殖民地的经济来说,却是致命的打击。政治方面,处于最上层的是西班牙白人官吏,其次是土生白人。混血人种集团构成了殖民地小资产阶级的基本核心,是反对殖民统治的一支骨干力量。印第安人和黑人处于社会最底层,最受歧视和压迫,成为日后革命军队的主力。,哪里有压迫,哪里就有反抗,这种经济、政治的双重压迫,必然会激起人们的反抗。,尤其是美国的独立战争,给南美洲的人民带来了希望。看着自己的近邻,通过战
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