人教版物理九年级 第十五章检测题（含答案）

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1、第十五章检测题(时间：60 分钟 满分：100 分)一、单项选择题(本大题共 7 小题，每小题 3 分，共 21 分)1下列文具中，通常情况下属于绝缘体的是( B )A铅笔芯 B橡皮擦 C金属小刀 D不锈钢尺2在如图所示的电路中，开关 S 闭合后，灯 L1 和灯 L2 都能发光的是( C )3如图所示是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是( B )A开关 S1 控制整个电路 B电动机与小灯泡工作时互不影响C电动机与小灯泡工作时的电流相等 D开关 S1、 S2 都闭合时电动机与小灯泡是串联,第 3 题图 ) ,第 4 题图) ,第 6 题图)4(陕西中考)如图所示，闭合开关 S1、S 2

2、，下列对电路的分析正确的是( D )AL 1 与 L2 串联 B电流表 A1 测 L1 的电流C当开关 S2 断开时，通过 L1 的电流变小 D当开关 S2 断开时，电流表 A2 的示数变小5将几个相同的小灯泡串联后接入电路，闭合开关后发现，只有一个小灯泡不亮，这个小灯泡不亮的原因可能是( C )A开关接触不良 B电路中某处发生了断路C此灯泡两端发生了短路 D此灯泡已烧坏6如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡 L1 和 L2 的电流分别为( C )A1.2 A 1.2 A B0.3 A 0.3 A C1.2 A 0.3 A D1.5

3、A 0.3 A7(深圳中考)高铁内的洗手间如果两个相邻的洗手间都有人并且锁住时 ，红灯亮表示“有人” 。如果两洗手间都没有人或者只有一个有人时，灯不亮表示可以使用。下列电路图能实现上述功能的是( A )二、填空题(本大题共 7 小题 ，每空 1 分，共 21 分)8打出租车时，小丽的手刚触车门就被“电”了一下，这是因为汽车在行驶过程中与空气_摩擦_而带电，与小丽发生了放电现象。有拖地铁链的油罐车，不发生这种现象，是因为铁链是_导_体，将摩擦产生的_电荷_导走，避免发生火灾。9用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明_橡胶棒_的原子核对核外电子的束缚能力强，电子从_毛皮_转移到_橡胶棒_。10验电器是根

4、据_同种电荷相互排斥_的原理制成的。有 A、B 两验电器，A 带正电，B 不带电，现用金属棒把验电器 A、B 两金属球连接起来的瞬间，金属棒中电流方向从_A_到_B_(填“A”或“B”)。11如图所示为某宾馆的房卡，只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才有电。房卡的作用相当于一个_开关_( 填电路元件) 接在_干_(填“干”或“支”)路上；房间里的电灯、电视等用电器是_并_联的。12如图所示电路，此时是处于_开路_状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路是处于_通路_状态。如果要用导线将接线柱 a、b 连接起来，电路处于_短路_状态。,第 12 题图) ,第 13 题图) ,第 14 题图)1

5、3如图所示，当 S1、S 2 断开时，灯_L 2、L 3_亮；当 S1、S 2 闭合时，灯_L 1、L 3_亮；当 S1 闭合、 S2 断开时， 灯_L 1、L 2、L 3_亮。14如图所示，当开关 S1 闭合，S 2 断开时，电流表 A 的示数为 0.24 A，则通过灯 L1的电流是_0.24_A，通过灯 L2 的电流是_0.24_A ；当 S1 和 S2 都闭合时，电流表的示数为 0.56 A，则此时通过灯 L2 的电流为_0_A 。三、作图题(本大题共 3 小题 ，共 7 分)15(2 分) 根据下图的实物连接情况在右边的方框中画出电路图。16(2 分) 根据图甲所示的电路图，将乙图的实

6、物元件连接成实物电路。,第 15 题图) ,第 16 题图)17(3 分) 游乐园里有一种游戏，手持铁棒在螺旋金属管里穿行 ，若不小心铁棒碰到金属管壁，灯会亮、铃会响。小明经过观察发现，这套游戏装置除了小灯泡和电铃外，还有两节电池，而铁棒和金属管可以看成是一个开关，请把你猜想的这个游戏装置的电路图画在方框内( 电路图中电铃符号可用 表示) 。并根据你猜想的电路图把图中的实物图电 铃连接完整。四、实验探究题(本大题共 3 小题，共 19 分)18(3 分) 用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒由于失去电子而带 _正_电。如图所示，用这个玻璃棒靠近悬挂的气球，气球被推开，则气球带_正_电，理由是：_同种电

7、荷相互排斥_。,第 18 题图) ,第 19 题图) ,第 20 题图)19(6 分) 如图所示是某同学连接的电路。(1)闭合开关后，会出现_短路_现象；(2)使它成为串联电路最简单的方法是_去掉 CF 导线_；(3)使它成为并联电路最简单的方法是_将 BC 改接为 BD 或将 GF 改接为 GE_。20(10 分) 甲、乙两位同学在探究并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个、开关一个、小灯泡两个、导线若干，他们交流后决定：(1)由甲同学向老师报告，要求增加的元件是_电流表_；(2)甲同学率先探究并联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线 ，表的指针就发生了偏转，由此可知在连

8、接电路时，他们忘了_断开开关_；(3)在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究并联电路电流规律的正确连接。甲同学读取电流表的示数后，感觉比其他实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察发现电流表的指针指在第 2 小格处，这时才意识到使用电流表之前还必须_调零_；(4)甲同学解决了以上问题后，将电流表分别接入如图甲 A、B、C 三点处，闭合开关，C 点电流大小如图乙所示，请帮他把数据填在表格中；A点电流 IA/A B点电流 IB/A C点电流 IC/A0.3 0.2 0.5(5)甲同学根据数据得出并联电路中电流的规律是：并联电路干路电流等于各支路电流之和。请你指出甲同学此实验不足之处_实验次数

9、太少；更换不同规格的小灯泡，多测几组数据，分析归纳得出结论_。五、计算题(本大题共 2 小题 ，共 13 分)21(6 分) 某教室有 6 盏相同规格的灯在正常工作，同时工作的还有 4 个相同的吊扇和一台饮水机，已知每盏灯正常工作时的电流为 250 mA， 每个吊扇正常工作时的电流为 300 mA，饮水机正常工作时的电流为 2 A，试问：(1)这些用电器以什么方式连接？(2)这些用电器同时正常工作，干路电流多大？解：(1)这些用电器并联连接；(2)这些用电器同时工作，干路电流为 I 总 250 mA6300 mA42 A4.7 A 。22(7 分) 在如图所示的电路中，当开关 S1 断开，S

10、2 接 B 时，电流表的读数是 0.34 A。求：(1)通过灯 L1 和 L2 的电流各是多少？(2)当开关 S1 接 C，S 2 接 A 时，电流表的读数是 0.6A，这时通过 L1 的电流不变，则通过 L2 的电流是多少？解：(1)当开关 S1断开，S 2与 B 接通时，两灯泡串联，电流表测电路中的电流，由于串联电路中各处的电流相等，通过两灯泡的电流均为 0.34 A；(2)当开关 S1接 C，S 2与 A 接通时，两灯泡并联，电流表测干路电流即通过 L1和 L2的电流之和，I 2II 10.6 A0.34 A 0.26 A 。六、综合能力题(本大题共 2 小题，共 19 分)23(8 分

11、)(揭阳市揭西县期末)按照我国交通管理的规定， “红灯停、绿灯行、黄灯预备” ，小明在科技活动中设计了一个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图所示。请你分析并回答下面的问题。(1)规定红灯发出的光作为交通的停止信号，其原因是红光的穿透能力 _强_。(2)当单刀多掷开关接通位置“1”时，_南北绿灯发光，东西红_灯发光(要清楚地填写是南北方向灯亮和东西方向灯亮的情况)，发光的各灯采用的是_并_联方式。(3)当开关接通位置“3” 时，允许_东西_方向的车辆通行(填“东西”或“南北”)。24(11 分) 如图 A 所示，某公园有两个游览点( 用亭子表示)。其游览的入口和出口都己确定，请按以下要求设

12、计游览路线：(1)游客由入口到出口，先后经过两个游览点。请在图甲中用笔画线画出游览路线；(2)游客由入口到出口，每次只经过其中任意一个游览点， 请在图乙中用笔画线画出游览路线。由此联想到我们所学的电路知识现有两个小灯泡和相应的电器元件，怎样连接使它们都亮起来。【设计实验与进行实验】请在如图 B 所示的虚线框内画出你所设计的两种不同的完整电路图，要求用规定的电器元件符号。【评估】正确连接后闭合开关，灯泡不亮。请在表格中填写简单的检修方法。故障现象 可能原因 检修方法灯泡不亮示例：灯泡的灯丝断了 换灯泡电路中导线断了 换导线电池没电了 换电池如图 C 所示，它们的电路连接情况不可见 ，闭合开关，两个小灯泡同时发光：断开开关，两个小灯泡同时熄灭，不借助其他器材。请设计一个简单的方法，判断它们是串联还是并联。答：取下一个小灯泡，若另一个小灯泡还能发光说明是并联，若不能发光说明是串联。