教科版物理九年级《4.3电阻:导体对电流的阻碍作用》精品课件
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1、3.电阻:导体对电流的阻碍作用,第四章 探究电流,教科版九年级物理,导入新课,导线多是用铜做的,特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体,既多又便宜,想想看,为什么不用铁来做导线呢?,学习目标,1.认识电阻的概念,知道电阻是导体本身的一种性质。(重点) 2.通过探究了解影响电阻大小的因素,学会控制变量法研究物理问题。(重点) 3.理解滑动变阻器的工作原理。 4.能用滑动变阻器改变灯泡的亮度。,导入新课,物体的导电性,一,实验1:用橡胶棒连接验电器,现象:验电器A、B金属箔的张角没有变化。,分析:验电器A的电荷量没有变化,验电器B仍不带电。,A,B,结论:电荷在橡胶棒中不能定向移动
2、, 说明 橡胶棒不可以导电。,讲授新课,现象:验电器A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。,实验2:用金属棒连接两验电器,分析:验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B,电荷发生了定向移动。,A,B,结论:电荷在金属中可以定向移动, 说明 金属可以导电。,讲授新课,导 体,(1)定义:对电流阻碍作用较小,容易导电的物体,叫作导体。,(3)常见的导体:金属、人体、大地、石墨、 酸碱盐溶液等。,(2)导体导电的原因:,导体中存在自由电荷。,讲授新课,绝缘体,(1)定义:对电流的阻碍作用较大,不容易导电的物体,叫作绝缘体。,(3)常见的绝缘体:橡胶、玻璃、塑料、空气、
3、油等。,(2)绝缘体不易导电的原因:,电荷不能自由移动。,讲授新课,1在物理学中,用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。2单位:欧姆,简称欧,符号。3电阻的单位还有:兆欧(M)千欧(k) 换算关系是:1 k = 1 000 = 103 1 M = 1 000 000 =106 ,讲授新课,4.电阻器在电子技术中,我们常用到有一定电阻值的元件电阻器,也叫作定值电阻,简称电阻。电路图中用符号 表示。,讲授新课,电阻的大小是否跟导线的长度有关; 电阻的大小是否跟导线的粗细有关; 其他因素。,在材料一定的情况下,电阻的大小还和
4、哪些因素有关?,问题,猜想,实验方案,讲授新课,1.探究电阻与导体材料的关系,讲授新课,铜丝,记录数据,导体的电阻与材料有关。,讲授新课,2.探究电阻与导体长度的关系,讲授新课,记录数据,导体的电阻与长度有关。材料、横截面积相同,导体越长,电阻越大。,讲授新课,3.探究电阻与导体横截面积的关系,讲授新课,记录数据,导体的电阻与横截面积有关。 材料、长度相同,导体的横截面积越大,电阻越小。,讲授新课,4.探究电阻与温度的关系,导体的电阻与温度有关。,讲授新课,在其他条件相同的情况下,电阻较小的材料导电性能较强;反之,电阻较大,导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序,从上至下,材料的
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