教科版九年级物理上册《8.3电话和传感器》教案
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1、3.电话和传感器教学目标知识要点 课标要求1.声信息与电信息 了解电话的工作原理,知道声电相互转化的原理2.传感器 了解传感器原理及生活中用到的各种传感器教 学 过 程情景导入如果我们想了解远 在他乡的亲友的近况,你可以怎么做?由导出新课题电话。合作探究探究点一 声信息与电信息1电话的构造和基本工作原理(1)简单的电话装置由话筒、听筒和电源组成。在通话的两部电话中,甲的话筒和乙的话筒则是串联在另一个电路中。(2)话筒的组成:膜片、金属盒、碳粒等。整体 作 用相当于一个滑动变阻器。(3)听筒的组成:永磁体、螺线管(它缠绕在磁铁上而不是铁芯上,这样会增强电磁铁对膜片的吸引力) 、膜片等。(4)工作
2、原理A话微的工作原理:当人对着话筒说话时,声波使膜片振动,膜片忽松忽紧的挤压 接触关不紧密的碳粒,使电阻忽大忽小,在电路中就产 生了强弱按声音变 化的电流。B听微的工作原理:强弱变化的电流传到 听筒里,使电磁铁的磁性变化起来,对膜片(薄铁片)的吸引力也忽强忽弱,这样膜片也振动起来了,发出和对说话相同的声音。因此电话工作原理是:振动变化的电流振动。2扬声器( 1)扬声器是把电信号转化成声信号的一种装置。它主要由固定的永 久磁体、线圈和锥形纸盆构成。(2)扬声器的工作原理:当有交变电流通过线圈 时,线圈受到磁体的作用力(吸引或排斥)不断地来回振动,带动纸盆来回振动,于是扬声器就发出了声音。探究点二 传感器1传感器(1)传感器是实现信息转换信号的器件。(2)生活中常见的传感器及应用:声音传感器、温度传感器、红外线传感器、光传感器、烟气传感器、压力传 感器等。2电磁的相互作用及其应用(1)电磁铁工作原理的理解。(2)电磁继电器实质及工作原理的理解。(3)发电机发电工作原理的理解。(4)电动机工作原理的理解。板书设计3.电话和传感器教学 反思电话的构造与原理尽量体现方法与思想的设计。如要想把声音 信号变 成电流信号,改变电流,该怎么办,可以利用欧姆定律想办法改变话筒的电阻,即老式电话的原理;可以利用电磁感应现象,把运动变成电流,即现代话筒的构造,总之讲解宜从其本质上讲,学生理解起来才透彻。
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- 教科版 九年级 物理 上册 8.3 电话 传感器 教案
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