1.2矩形的性质、判定与其他知识的综合(第3课时)课件
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1、1.2 矩形的性质与判定,第一章 特殊平行四边形,第3课时 矩形的性质、判定与其他知识的综合,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1回顾矩形的性质及判定方法 2矩形的性质和判定方法与其他有关知识的综合运用.(难点),学习目标,问题1: 矩形有哪些性质?,是轴对称图形; 四个角都是直角; 对角线相等且平分.,导入新课,定义:一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形 有一组邻边相等的矩形 有一个角是直角的菱形,问题2: 矩形有判定方法有哪些?,例1:如图,在矩形ABCD中,AD=6,对角线AC与BD相交于点O,AEBD,垂足为E,ED=3BE,求AE的长.,分析:由在矩形ABCD中,AEBD于
2、E,BE:ED=1:3,易证得OAB是等边三角形,继而求得BAE的度数,由OAB是等边三角形,求出ADE的度数,又由AD=6,即可求得AE的长.,典例精析,讲授新课,解:四边形ABCD是矩形, OB=OD,OA=OC,AC=BD, OA=OB, BE:ED=1:3, BE:OB=1:2, AEBD, AB=OA,OA=AB=OB, 即OAB是等边三角形, ABD=60,ADE=90-ABD=30, AE= AD=3.,【点评】此题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质以及含30角的直角三角形的性质此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.,例2:已知:如图,在ABC中,AB=AC,AD是AB
3、C的一条角平分线,AN是ABC外角CAM的平分线,CEAN,垂足为点E (1)求证:四边形ADCE为矩形; (2)连接DE,交AC于点F,请判断四边形ABDE的形状,并证明; (3)线段DF与AB有怎样的关系?请直接写出你的结论.,(1)证明:在ABC中,AB=AC,AD是BC边的中线, ADBC,BAD=CAD, ADC=90, AN为ABC的外角CAM的平分线, MAN=CAN, DAE=90, CEAN, AEC=90, 四边形ADCE为矩形;,(1)求证:四边形ADCE为矩形;,分析:由在ABC中,AB=AC,AD是BC边的中线,可得ADBC,BAD=CAD,又由AN为ABC的外角CA
4、M的平分线,可得DAE=90,又由CEAN,即可证得:四边形ADCE为矩形;,解:四边形ABDE是平行四边形,理由如下: 由(1)知,四边形ADCE为矩形, 则AE=CD,AC=DE 又AB=AC,BD=CD, AB=DE,AE=BD, 四边形ABDE是平行四边形;,(2)连接DE,交AC于点F,请判断四边形ABDE的形状,并证明;,分析:利用(1)中矩形的对角线相等推知:AC=DE;结合已知条件可以推知ABDE,又AE=BD,则易判定四边形ABDE是平行四边形;,解:DFAB,DF= AB理由如下: 四边形ADCE为矩形, AF=CF, BD=CD, DF是ABC的中位线, DFAB,DF=
5、 AB,(3)线段DF与AB有怎样的关系?请直接写出你的结论.,分析:由四边形ADCE为矩形,可得AF=CF,又由AD是BC边的中线,即可得DF是ABC的中位线,则可得DFAB,DF= AB.,【点评】此题考查了矩形的判定与性质、三线合一以及三角形中位线的性质此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.,例3:如图,在ABC中, AB=AC,D为BC上一点,以AB,BD为邻边作平行四边形ABDE,连接AD , EC. (1)求证:ADCECD; (2)若BD=CD,求证:四边形ADCE是矩形.,证明:(1)ABC是等腰三角形, B=ACB. 又四边形ABDE是平行四边形, B=EDC,AB=DE
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