苏教版五年级数学上册:第三单元小数的意义和性质 第9课时《整理与练习》课件
《苏教版五年级数学上册:第三单元小数的意义和性质 第9课时《整理与练习》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版五年级数学上册:第三单元小数的意义和性质 第9课时《整理与练习》课件(12页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第 9 课 时 整理与练习,举例说说小数和分数的联系。,小数和整数的计数方法有什么联系。,小数的性质是什么?你能联系实例说一说吗?,怎样把整数改写成用“万”或“亿”作单位的数?求小数的近似数要注意什么?,课堂小结,1下面每个大正方形都表示整数“1”。先用小数表示每个图中的涂色部分,再读一读。,0.8,0.49,2.06,练习与应用,2在 里填上合适的小数。,0.03,0.11,0.18,0.26,0.33,练习与应用,3写一写,读一读。,13.5,36.5,0.6,3.8,练习与应用,4读一读,再说说每个数中的“5”各表示多少。,3.56,50.8,0.005,15.207,549.1,1.3
2、5,0.5,50,0.005,5,500,0.05,练习与应用,5,(1)小数点右边第( )位是百分位,计数单位是( )。0.84里面有( )个这样的计数单位。,(2)3个十和5个千分之一组成的数是( )。,二,百分之一,84,30.005,练习与应用,6在里填“”“”或“”。,练习与应用,7按从小到大的顺序排列下面各数。,0.905,0.059,0.95,0.59,0.095,0.0590.0950.590.9050.95,练习与应用,8下面是我国林地和森林面积。先把表中的数改写成用“亿”作单位的数,再按要求求近似数。,3.059041,1.954522,3.1,2.0,3.06,1.95,练习与应用,9量出自己的身高是多少厘米,并说说用“米”作单位是多少;再用“米”作单位量出自己目前跳远的最好成绩。,练习与应用,10了解每吨自来水和每千瓦时电的价格,了解自己家最近几个月的水电费各是多少,与同学交流。,练习与应用,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版五 年级 数学 上册 第三 单元 小数 意义 性质 课时 整理 练习 课件
链接地址:https://www.77wenku.com/p-40588.html